有关桂花的作文10篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的桂花的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

桂花的作文 篇1

　　不知不觉，秋天的大门又开了，天高气爽，稻子金黄，瓜果飘香，一片丰收的喜人景象。

　　每到这时，我便站在楼顶向四处张望，陶醉在这迷人的秋天。望着望着，眼睛情不自禁地被熟悉又浓郁的花香吸引到不远处的那棵桂花树上。桂花树正热闹地开着花，金黄色的小花，小巧玲珑，就像一粒粒小金子，在阳光的照射下，熠熠生辉，更加漂亮。桂花很有顺序地排列着，密密地重叠起来，不留一点空隙紧紧挨着。风轻轻一吹，它们就很整齐地摇曳起来，就像在跳舞似的，又好像在向我招手。花瓣很小，有的像三角形，有的像圆形，团团围着，像一个个害羞的小姑娘。花虽小，却芬芳四溢，香飘远方。

　　每到桂花盛开的时节，小伙伴们就会纷纷来到树下做游戏。每次都会闻到一阵阵扑鼻的花香，那香味好闻极了，就像许许多多的精灵，有些在我的鼻子里舞蹈，有些在我的肚子里睡觉，还有些在我心里做游戏。我常在树下阅读，每当我有烦恼的时候，就会去那香气扑鼻的桂花树下，一闻到那香味，所有烦恼都会被抛到九霄之外。

　　有一次，下雨了，我在楼上看着桂花。雨水就像调皮的孩子玩着躲猫猫，有些躲在土里，有些躲到了花瓣里，还有的躲到了叶子下。雨停后，蜜蜂停在桂花上休息，亮晶晶的水珠在花瓣上滚着，不一会儿，小水珠开始变魔术了，掉到土里一下子就不见了。几朵桂花被风吹掉了，桂花在空中翩翩起舞，就像一只只金色的蝴蝶，美丽极了！

　　又是一年秋天，我在学校里看到那美丽的桂花。然而有几个无知的同学在树下玩时，却把桂花枝给折断了。我当时很生气，就过去教育他们，但是他们依然我行我素。看着这些花被他们弄得垂头丧气，我真是伤心啊，我多希望大家能多多爱护这些美丽的桂花啊！

　　跟桂花似乎有一种特殊的情感，很亲切。和桂花之间，有许多美好的时光，这些时光是童年里最美好的记忆。或许，我这记忆里也有着桂花淡淡的清香吧。

桂花的作文 篇2

　　桂花开，香故里；桂树下，赏芬芳。

　　——题记

　　每年的九月份是桂花开得最盛的时候，都说桂花香十里，这个时候爷爷家的桂树散发的芬芳也弥漫了整个村子。以往我都是在爷爷的桂园里，与爷爷共赏繁花，一同品茶。爷爷有很大的烟瘾，而我却对烟草味异常敏感，一闻到烟味就会咳嗽不止，但是我每次去爷爷的桂园都嗅不到一丝烟味。于是我好奇地问爷爷：“爷爷，为什么你身上没有烟味呢？”他只是笑了笑，什么也没说，后来我才知道，这是爷爷无言的爱。

　　爷爷平常是个严肃的人，不苟言笑，所以小时候我特别怕他。而自从爷爷身上的烟草味淡成了桂香，我才发现他原来是个可爱的小老头，于是我对爷爷的态度转变了，而爷爷在不知不觉潜移默化中也改变了。爷爷不再是严肃呆板的老人，是我慈祥和蔼的朋友。每次我回到爷爷的桂园，爷爷都会给我准备好桂花茶与桂花糕，虽然嘴上不说，但是会用行动表达他的爱。

　　在我离开爷爷的桂园之前，他都会带我去摇桂花，做桂花糕。我把袋子铺平在地上，爷爷则找准桂花开的最盛的树枝，双手抱住树干，用力地往下摇。桂花芬芳落下，铺成一地耀眼的金黄，夕阳的余晖映在爷爷和我的身上，金黄的桂花也落在我们头上、脸上、肩上、脚下。暖黄的夕阳余晖，金黄的满地桂花，以及一大一小充满默契的身影，是最靓丽的风景。

　　世上有一种情感，它不一定最美丽，不一定最温馨，但却最牵人心肠、惹人心痛，这就是亲情。都说血缘就像一篇用真情挥就的散文，而我的文字却充满了桂花的馨香。此刻，我在校园，爷爷在桂园，我在思念这爷爷，而爷爷也一定在忆着我。爷爷，下次再与你一同饮茶，共赏芬芳。

桂花的作文 篇3

　　我最喜欢的花，就是桂花。她不像牡丹那样高贵，也不像玫瑰那样妖娆，她，只是默默地吐着幽芳。金秋时节，正是桂花飘香之时

　　桂花是常绿乔木或灌木，高三到五米，最高可达十八米；树皮灰褐色。小枝黄褐色。叶片革质，椭圆形、长椭圆形或椭圆状披针形，长七到十四点五厘米，宽二点六到四点五厘米，先端渐尖，基部渐狭呈楔形或宽楔形，全缘或通常上半部具细锯齿，两面无毛，腺点在两面连成小水泡状突起，中脉在上面凹入，下面凸起，侧脉六到八对，多达十对，在上面凹入，下面凸起；叶柄长零点八到一点二厘米，最长可达十五厘米，无毛。

　　桂花还可以做吃的。如糯米桂花藕、桂花黄林酥、桂花糕、枸杞桂花茶、桂花紫薯糯米饭、桂花奶豆腐、桂花酒酿细圆子、烧桂花肠、桂花杏仁豆腐、桂花小豆粥。我就很喜欢吃妈妈做的桂花酒酿细圆子，而爸爸却喜欢奶奶泡的桂花茶……一家人的口味个不相同。

　　这就是桂花，我爱这美丽的桂花！

桂花的作文 篇4

　　每逢八月桂花开时，校园里总是桂花飘香，微风轻夹杂着桂花的芬芳，拂遍校园的每一个角落，总让人想起初中校园里，那一棵久经沧桑的老桂花树，还有那栽树的人——可敬的叶老师。

　　叶老师是我见过的年龄最大的任教老师。他先前是教数学的.，退休后担任学校的美术老师，继续在教坛上耕耘。初二时，我们的班主任兼数学老师生病住院，叶老师便成了我们的代课老师，我对数学是一向不太感兴趣的，可上叶老师的课，不知怎的，我很少走神，叶老师讲课很风趣，能把枯燥乏味的数学题讲的生动有趣，他很少把解题过程板书出来，总是告诉我们思路后，叫我们独立思考。这样，这们的做题效率就大大提高了。

　　初三时，叶老师担任我们的美术老师，尽管美术是副课，他却教的极认真。他不仅教我们素描，还教我们水粉、山水画。其实这些都是专业生要学的，对我们，他大可不必如此辛苦。以往的美术课，老师只是叫我们自己看书，自己学着画，真正教我们美术知识的，只有叶老师。

　　我的性子是一向很急躁的，升入了高中学习，压力很大，很多事情不如人意。有时候总想把心里的那股无名怒火发泄出。这时便会想起从容的叶老师。

　　记得有一次，我向他问一个美术问题，迫切想知道答案，语速便很快，等我说完时，叶老师却一言不发，笑咪咪的望着我，良久才说：“我只看到你嘴巴在动，却没有听见你在说什么，有话慢慢说，心急吃不了热豆腐。”叶老师的那一番话，对我影响很大。此后，每当我心急易犯错时，总想起叶老师的教诲。告诉自己，从容些。

　　听其他老师说，水电房旁边的那棵老桂花树是叶老师当年亲手栽的，那是校园里最老的一棵树，学校新建教学楼，那棵树却完好无损的保留了下来。只是，他们根部被新建的水电房压着，使得枝干有些弯曲，可是那棵桂花树却顽强的生长着，每到夏天，这浓密的枝叶舒展开来，在地上洒下一片伞状的绿荫，成为了同学们课间休息的佳所。

　　树如其人，叶老师当年栽的桂花树年年长的枝繁叶茂，虽说历经沧桑，却总是开出最美的花朵。为校园增添了一道亮丽的风景。多教多年的叶老师如今已是桃李满园，是诸多学子铭记于心的思师。

　　又是一年桂花飘香，叶老师，您好吗？