导语：写人的文章，就是以人物描写为主，通过具体事例来表现人物特点、性格、道德品质及思想感情，下面是我的姑姑小学生作文，欢迎参考：

　　篇一：我的姑姑小学生作文

　　我的姑姑是个幼儿园教师，她很节约，她常常把家里的瓶瓶罐罐及废纸、纸箱拿去卖。起初我不太喜欢她，我们常常说她是个“吝啬鬼”。

　　一天，姑姑带我去买衣服，她看见一件非常好看的衣服，想买给她的儿子—泉泉，可她看了看价钱，啊，100元，太贵了，于是她立刻放下衣服，走了。当时我很不理解，认为她真小气。

　　她对儿子虽然很节俭，但是对我却很大方。有一次，我语文期中考考了100分，姑姑立刻买来笔和写字本奖励我，还问我要什么书呢？你说，我的姑姑对我是不是很大方？我深深地感受到姑姑对我的爱。

　　我真喜欢我的姑姑，一个既节俭又大方的姑姑。我爱我的姑姑。

　　篇二：我的姑姑小学生作文

　　三十开外的姑姑，身材适中，相貌平平，但是，在我眼中 她却又显得不平常。她有智慧的头脑，每当我在学习中遇到难 题，姑姑总是耐心给我讲解，问题就会迎刃而解。特别是我姑 姑的写作能力很强，每次拿到作文题目，她就让我先审题，然 后列提纲。每篇作文都帮我修改，使我在写作上有了很大提 高。姑姑还有一双巧手，每次学校办墙报，姑姑帮我策划、设 计，一张墙报经过她的指导，呵，还真像那么回事。你们知道 吗？我还有一盒子可爱的洋娃娃、新颖别致的小衣服，都是姑 姑亲手缝制的。我要是不说，别人还以为是买的呢！

　　姑姑在我眼里又像妈妈。我的生活起居都由她照顾，每次 学校有什么活动，姑姑比我还记得清，总是催促我，每当我考 试成绩有所提高，她的脸上马上晴空无云，可要是成绩下降 了，你再看姑姑的脸立刻多云转阴，有时还夹杂着冰雹。“人 无完人吗！”我希望自己多多努力，让姑姑的脸上时常有灿烂 的阳光。

　　我有很多的缺点，姑姑总是告诉我：‘没有十全十美的 人，为什么只会看到自己的缺点，不从另一个方面发现自己的 优点呢？”

　　你说，有这样一个姑姑，我能不说一说吗？