看摔跤吧爸爸观后感

时间:2021-08-31

看摔跤吧爸爸观后感(精选6篇)

  认真看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的看摔跤吧爸爸观后感(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

  看摔跤吧爸爸观后感1

  “压根儿没想到这部电影竟然这么火!”重庆一家普通影院的售票人员说。记者近日去观看印度影片《摔跤吧,爸爸》,本已临近晚餐时间,但由于观影人数众多,只买到了不好的座位票。

  截至5月14日,《摔跤吧,爸爸》尽管票价较低,但累计票房已达3.9亿元,上座率高达22.83%,而同期热映的好莱坞大片《银河护卫队2》上座率仅为13.03%,同期上映的国产影片更是难以望其项背。值得关注的是,《摔跤吧,爸爸》与一些大片和明星片相比,没有大制作,没有奇险特,没有热炒作,是一部成本较低的影片。

  《摔跤吧,爸爸》根据真人真事改编,讲述了一个温暖幽默的励志故事。影片主角马哈维曾是印度国家摔跤冠军,因生活所迫回到偏僻贫穷的家乡,过着普通人的生活。他希望今后子承父业,实现其登顶世界级摔跤冠军的梦想,不料一连有了4个女儿。本来已经心灰意冷,他却意外发现了其中两个女儿的摔跤天赋。于是,被村民们当成“偏执狂”和笑料的马哈维与妻子约定,用一年时间教两个女儿练习摔跤。经过近乎严酷的训练,两个女儿终于如愿以偿,先后赢得邦级冠军、国家冠军和世界级冠军,成为激励千千万万女性搏击人生的榜样。

  这部印度影片之所以意外走红,不仅因为演员演技出色、故事情节感人、摔跤场面扣人心弦,更是因为其题材的现实性和真实感。国内许多家长观影后产生了角色代入感,对马哈维有强烈的身份认同。面对千军万马走应试教育独木桥的现状,如今的家长们普遍产生教育焦虑,而《摔跤吧,爸爸》却指出了一条特色教育之路和一种有效的教育模式,给人启迪,催人上进,传递着十足的正能量。

  反观近段时间的国产影片,从艺术性、现实性的维度来看,可以与《摔跤吧,爸爸》媲美的却为数甚少。有的影片请来一大群明星助阵,内容空洞无物,情节平淡无奇,仅靠编排一些媚俗的台词哗众取宠。有的影片请来俊男靓女演绎无厘头的爱情戏,却毫无感人之处。有的影片投入巨资搞大制作,故事却不能自圆其说,甚至沦为观众的笑柄。有的影片倾力打造悬疑剧、恐怖片,却逻辑混乱,漏洞百出……

  毋庸置疑,百家争鸣、百花齐放是我国文艺繁荣发展的重要方针。在市场经济时代,商业电影的制作本来无可厚非,但一味地脱离现实、靠明星头牌炒作增加票房的做法,不仅不能赢得观众的心,也经不起市场的检验。事实上,纵观我国近现代电影史,凡是叫好又叫座的电影,其题材大都深植于现实,并经过深耕细作,实现了艺术性与真实感的完美结合,体现了“源于现实,高于现实”的艺术价值。

  当“戏不够,爱情凑”成为一些专业人士的“灵丹妙药”之时,电影界或许应该反思,没有爱情戏份、以真情动人的《摔跤吧,爸爸》,为什么会取得意想不到的成功?

  看摔跤吧爸爸观后感2

  看完摔跤吧,爸爸,从影院出来之后,看见一家三口爸爸对妈妈说:“你看我说孩子要严加管教吧,就是要严厉的要求孩子,这样才能培养出一个有出息的孩子,电影当中的两个女儿如果没有严格要求她们的爸爸,怎么能够获得世界冠军,我告诉你就是平时太惯得孩子了,孩子是要被你毁掉的。”

  听完夫妻俩的观后语,我不禁毛骨悚然了,在中国这样的一个盛产虎妈狼爸的国度,拼爹拼妈的同时,孩子的比重呈现3分之1的奇怪比例,而且因为这样的一部电影的大热,会产生更多这样的爸爸妈妈吧。说实话很多人看这部电影看到了励志,我呢则看到了更多的心酸和无奈。

  电影中的两个小姐妹真的是因为爸爸严格的要求而成功吗?我们一起来分析一下女儿为什么会获得爸爸期待的成功。我们经常分析孩子学习好的要素:第一就是爱学,第二是能学习,第三是会学习,这三个要素共同具备的时侯,这个孩子学习方面就没有问题,容易成为佼佼者。

  首先我们来看看剧中的两个女儿学习摔跤的心理动机,起初逼迫她们学习,进行了高强度的运动训练,女儿虽然出于害怕,刚开始能够按照爸爸的要求进行,但是过后是反抗的,反抗振压无效后消极怠工,因为这只是爸爸的一个没有完成的梦想,希望通过女儿来实现,所以两个女儿根本没有强烈的心理动机来做这件事,你可以逼迫奴隶听话做苦工,但是你没有逼迫奴隶爱上他的工作,所以女儿根本不可能爱上摔跤,当你都不热爱一个项目的时侯,又怎么可能长时间的去投入和坚持呢?坚持不下来就更谈不上取得什么成就了。

  转机在两个女儿去参加一个婚礼之后,看到比自己年长不了几岁的新娘对她们说:“我们的现实就是这个样子,等到十四岁就要嫁为人母,为了摆脱家庭的负担就要嫁给一个从来没有谋面的男人,至少你们的父亲把你们当做自己的孩子,他为你们遮风避雨,为你们忍辱负重,他为你们有自己的将来,有自己的人生努力,请问他错了吗?”

  两个女儿与其说是被激励了,不如说更是被吓着了,一想到十四岁就要嫁人,一辈子就只能和锅碗瓢盆为舞,与这样的人生相比成为摔跤运动员的人生真是不知要好上百倍,成为摔跤运动员在那个时侯,已经成为两个女孩唯一的最好的道路,这是一条分水岭,两个被洗脑的女孩立即就有了强烈学习摔跤的心理动机,一改之前消极怠工的学习态度,开始出乎爸爸意料之外主动的训练,之后随着两个女儿能力的提高,爸爸带着她们参加比赛,虽然第一场输了,但是接触到竞技场面的激动愉悦,开始主动的跟爸爸说我还想参加,这就是第二条分水岭了,从这个时侯开始女孩有了学习动机和学习方向,她爱上了摔跤运动,而且有了强烈的学习兴趣......

  爸爸同样是一个非常优秀激励师,不断的给予女儿正向积极鼓励,比方说在比赛的前夜对女儿说:“如果你赢了,并不是独享胜利,有几百万个像她们一样跟你一起得胜,所以被认为不如男孩的女孩们,那些被迫做烦琐家务的女孩们,那些被嫁出去生儿育女的女孩们,明天你不要各澳洲选手比赛,还是要跟这些轻视女子的人比赛。”于是女儿完成了第三要素当中的爱学习这个阶段的修练。