有关观察作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的观察作文9篇,欢迎阅读与收藏。
今天,我突发奇想决定从今天开始观察豆芽生长过程。
我拿来一个杯子,抓了一把绿豆放进杯子里,往里面加点水,妈妈说如果水加得太多,那些绿豆就会腐烂,那我的心思不就白费了?过了一天以后,那些绿豆露出了白色的身体,它渐渐地脱下了绿色的衣服。一天后绿豆冒出了小芽。
第二天绿豆的小芽儿变得长了,如果只随便看了一眼就不会发现它变长了,但是你只要仔细地观察就会察觉到它大概长了五毫米到一厘米。每天晚上七八点钟的时候,我会把杯子洗一下,再换水,如果每天换一个杯子太浪费了,文明环保,从小做起。
第三天,绿豆已经把绿色的衣服脱掉了,露出了自已的全部身体,它的芽又长长了,看起来像豆芽,可是我又不敢确定,于是我就查了查书,发现只要绿豆泡在水里五天就会变成豆芽。
到了第五天,那些绿豆真的变成了豆芽,看着看着,我都流口水了,而且那绿豆的颜色变了,一开始它的颜色是白的,现变成淡黄的,而且它的芽后面有一点灰色,我想那就是它的根部吧!
第六天,绿豆的根越来越长,越来越灰,那灰色的根部还生出许多细小的小根,就象蜗牛的触角。而且绿豆里长出了很小的嫩绿的小叶子。好象张开了两只可爱的小眼睛。
叶子慢慢地长出来了,茎和根也疯了似的长长。妈妈走过来看了看说:"根都这么长了,应该可以栽种,我刚好有一个花盆,里面还有土。"于是,我把所有泡好的绿豆栽种到里面,原先它的叶子是闭拢的为了让它健康成长我就每天晚上,都给它浇一次水,慢慢地叶子张开了,个子高了,随着时间一天天过去豆芽的个子越来越高,叶子也长大了,它旁边的豆子分成了两半,也慢慢地掉了下去,大大的叶子下面长出了小叶子,随着叶子的长大,这一株株绿苗长大了……
看着他们茁壮成长,我的心里别提有多高兴了。
晚上,我从电视上看到一则新闻,说这几天太阳黑子运动活跃,用肉眼就能看到。第二天是星期天,我决定观察太阳黑子。
中午时分,我望着毒辣辣的太阳犯起了愁:这么刺眼的阳光,我怎么能看到太阳黑子呢?我想起了妈妈的太阳镜,说不定能帮上我的忙呢。于是,我带上了妈妈的太阳镜,可是看太阳还是一样刺眼。我又想到了用胶卷,无奈家里没有暴光过的胶片,那些冲洗过的胶片根本就无济于事。突然,我想到了一个绝妙的主意。我把一面镜子对着太阳,又在镜子的前方放一张白纸,这时,太阳就倒影在白纸上。我细细地观察着“太阳”,果然看到上面有几个“黑斑”,我断定这就是太阳黑子。于是,我惊喜地叫妈妈来看,妈妈过来一看,说:“傻孩子,这不是太阳黑子,这是镜子上的污渍。”我不信,就用手抹了抹镜子,“太阳黑子”没有了。
我很沮丧。这时,妈妈对我说:“你拿块玻璃,在上面涂些墨汁试试看。”我照着做了。透过涂着墨汁的玻璃,我终于看到了火红的太阳,上面有暗色的斑点,这就是太阳黑子。太阳黑子其实是太阳气体活动的旋涡,是太阳最基本、最明显的活动现象,它与人类有着密切的关系。
金秋十月,正是收获季节。我们来到家乡宁波探亲度假。舅舅告诉我,宁波有许多山脉,风景非常秀丽。我问:“你能带我去登山吗?”他想了想,说:“Noproblem”。今天清晨,我们就出发了。舅舅开了一辆白色的轿车载着我们来到了山脚下。那里的空气是那么清新,那么洁净。我抬头一看,这座山巍峨壮观,看不见顶。我们下了车,我和弟弟蹦蹦跳跳地向山上跑去。一路上有茂密的山林,潺潺的小溪。
我们一口气登上山顶,累得我们气喘吁吁的。我一屁股坐了下来,举目远眺。这里的阳光是那么灿烂,那么温柔;天是那么蔚蓝,云是那么洁白,那么神秘;在这里,我似乎有生以来第一次感受到真正的秋高气爽!我正在那儿独自陶醉呢,舅舅就在一旁叫着:“别偷懒啦,我们去采茶叶吧!”说着还发给每个人一个塑料袋。我们来到一片绿油油的茶树旁,舅舅告诉我们,淡绿色的茶叶是最好最嫩的。于是我们开始采摘茶叶。采着采着,我开始不耐烦了。原来采茶叶是那么枯燥而又麻烦的一件事。过了大约一个小时,我们一共才采了半袋茶叶。肚子却唱起了空城计,我们便打道回府了。回到家,我们把茶叶冲洗了一下,放在阴凉处吹干。
过了一会,我开始生火,我们架起了一口铁锅,舅妈负责翻炒,不一会儿,大功告成了,我迫不及待地拿起一小撮茶叶放进杯子里,轻轻地倒入滚烫的山泉,一股清香扑鼻而来,碧绿的茶叶在水中慢慢舒展开来,像一个个含羞的少女在跳舞。我小心地呡了一口,一股甘甜沁入心脾。真香啊!今天的茶叶,不知怎么的,比平时买的龙井还要香呢!
“啊!老师带乌龟啦!”我惊讶地说:“对了,老师啊,您带乌龟做什么呀?”老师说:“今天,我们就来观察观察这个红耳龟吧!”
红耳龟的颜色是深绿色的,形状是椭圆形的。红耳龟的壳像一元硬币那么大。
红耳龟的头部有嘴、眼睛、鼻子和耳朵。但是,乌龟的耳朵基本是看不见的。
它的嘴像头发丝,特别小;眼睛像小芝麻一样;它鼻子的两个鼻孔像被大头针扎了两个小小的洞一样。它壳里的图案像被某个画家画了好几个六边形一样,不 过,摸上去硬硬的,中间像一座小桥,真难看!它的腹部也是硬硬的,小鸡蛋形,线黄色,不过,摸上去非常光滑。它的腿又长又粗,像四把小扇子一样。老师说: “谁想摸摸它的腿?”大家争先恐后,我看见那腿呀,全身发抖,实在太恶心了。看它尾巴,又尖又短,像大针头。(有序的介绍了乌龟的外形!)
我们都很想看红耳龟翻身。但是,令人失望的是它竟然翻了个四脚朝天。它好像在说:“别再看我啦!看得我都不好意思啦!再看,我就不翻了!”我们二话 不说(改为:一声不吭),就等它翻身。那只乌龟真耍赖,我们不说话了它还不翻。我心想:你这只乌龟真赖,还那么任性!我们给它喂食的时候,老师把它拿起来 时还张牙舞爪的,哼!到它吃东西的时候怎么没那么起劲啦?看它一动不动的样子就知道在装死,唉!可能是没胃口吧!它一定想吃好吃的。
这只红耳龟真有个性。我超想喊:这个有个性的红耳龟我支持你。嗯,它睡着了,那我就让它睡吧!
点评:把“我”观察到的乌龟外形及表现通过对比描写,加入修辞,把乌龟有个性的一面生动呈现。棒!