关爱_800字_初二作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关爱_800字_初二作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
发生在我身上,令我感动的是有很多很多,但最让我记忆犹新的要数在科技中心的令人感动的一幕。
有一天,科学老师把我、单君昊、曾凡瑞,叫到办公室来,告诉了我们:下个星期我们要去科技中心比电动托驳船的比赛。我们听了都很高兴。爸爸知道了,也十分支持我。接下来的五天,我们不断地调整、改造,一点也不敢马虎。就这样两条风动力托驳船诞生了。
到了比赛那天,我们兴致勃勃地来到了试航区。把第一条船放了下去,我们的心都悬了起来。虽然歪了一点,但调整一下就好了。好,第一条船通关!本以为第二条船也会很顺利,但他却掉了个头撞在了墙上。我以为没什么事,便把舵调了一下,又放到了水里,可结果还是一样,重新来一遍,还是无动于衷。于是我便去请教科学老师,科学老师看了也很是棘手。马上就要比赛了,加上天气炎热,我们就像无头苍蝇一样到处乱撞。这时一位大叔走了过来,他知道我们的困惑后便说:“我来看一看。”说罢,他便接过船,仔细观察了一会,也没看出设么破绽,于是他就打开开关放到水里试了一下,等他把船拿上来时,他他又看了看船,骤然眉头紧锁说:“这个舵怎么自己歪了。”我凑过去一看,还真是这样,我刚才还么注意呢。接着他又试了一回,这次他紧紧地盯着穿上多的舵。渐渐地他的眉头舒展开来。他拿起船指着舵对我们说:“你你们看驳船和舵是相连的吧,因为驳船外形的问题歪了,所以带着舵一起歪,这样当然不会走直线拉。”我们听了恍然大悟。现在问题找到了,又怎样解决呢?拿胶粘还粘不住,又不能不要驳船。只见大叔在船尾挖了一个有两个口的洞再用铁丝与驳船相连。这时他说:“既然这样,我们就把驳船与舵分开,不就可以啦。”我听了,立刻把开关打开,放进水里,果然成功了,我高兴极了心想:太好了,这下比赛有着落了。可正当我要向大叔道谢时,他却没了踪影,不知怎么,我的眼睛湿润了。比赛时,我们以优异的成绩晋级了,但我却怎么也高兴不起来。
大叔,我真心感谢你,如果没有你,我们就不能晋级,更主要的是我们素不相识,而您却要帮我。大叔,你在科技中心帮助我们的那一幕,我会永远牢记在心。
一个人的成长过程中,会得到许许多多人的关爱,其中有父母的关爱,亲人的关爱,朋友的关爱,老师的关爱。对于学生来说,得到老师的关爱,是特别值得庆幸的。我,就得到了好几个老师的关爱。我们的班主任加语文老师周老师,对我们更是关爱有加。
周老师特别关心我们的学习。我们五年级她才接我们班的。好教我们语文十分认真,我们也认为她教语文“很有一套”!一年来,她除了要求我们利用工具书、联系上下理解掌握所学的字词句外,还狠抓紧作文教学。她常向我们推荐优秀的书刊,要我们广泛阅读,并要我们坚持写好周记。在周老师的严格训练下,我们班的语文成绩都不错;在周老师的“千方百计”教育下,我班同学都对作文产生了兴趣,好多同学还能写出质量较高的作文,我本人写作文的兴趣也大大提高了。
周老师除了精心教我们学习知识外,还常鼓励我们积极参加体育活动,教育我们要德、智、体、美、劳全面发展。只要周老师忙空了——有时候也忙里偷闲,她就会跟我们一起打打羽毛球、乒乓球 什么的。有了老师的参与,同学们参加体育活动的积极性大大提高,连有时平时不大爱好体育运动的同学也参加进来了。
周老师也很关心我们的生活。上学期我在学校吃午饭,老师几乎天天到教室跟我们一起用餐,给我们添饭加汤,还经常询问我们学校的伙食吃不吃得习惯,有什么意见或要求。她不定期督促喜欢帮忙打饭菜的同学,对班上的女同学要多照顾点儿,饭菜既别打太多,也要吃饱吃好。
不仅如此,周老师对同学的思想状况也十分关注。一旦发现问题,她不是动辄批评教育,而是进行个别谈话,有时候也找家长共同协商解决。一提到找家长,有的同学就害怕了,是吧?我们周老师找家长可是件让人高兴的事儿。班上的同学都很希望老师找自己的家长呢。周老师就曾经找过我的家长。她首先肯定我们的优点、长处,把我们取得的哪怕一丁点儿进步欣喜地告诉家长,然后委婉地但却明白无误地告知家长我们存在的问题或不足,仿佛我们也是她的儿女一般,言语之诚恳,让家长非常乐意并平心静气地与她一道商量解决问题的办法。
……
周老师是我最尊敬的老师。她对同学的关爱,体现在平时教学和思想工作中。这样的关爱,好比阳光雨露滋润着我们茁壮成长。
每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午,我约好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友,虽然她有时候惹人讨厌,但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点,等她出现。"喂!"我老远就看到她了,向她招手。彤彤跑过来,和我拍了一下手,去哪儿?玩什么?"我问:"嗯……去你家门口,玩踢毽。"彤彤说。"哦,走吧。一会儿到了后,你在门口等一下,我回家拿毽子。"我和彤彤喜欢我一气踢几个,然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时,我叫了起来。"哎呦!""怎么了?"彤彤听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。"我被砸着了."倒!不就是被砸着吗,我也被砸过呢。""可是很疼,早知道不扔了。""扔?你扔什么?""我当时想看看能扔多高,结果下来是砸着脑袋了。""我还以为什么呢,这点小事没什么的,一会儿就好了,我帮你揉揉。"彤彤揉过后真的好了。"谢谢啦!"之后我们开始玩扔毽,你扔给我,我扔给你,不可以砸着对方。我们玩得可高兴了,可是彤彤突然愣了一下,毽子砸着彤彤的鼻子上了。"啊!对不起!"我急忙跑过去安慰彤彤,"你没事吧?"我的心"咚咚"的跳。"……没事。"彤彤马上就好了,就好像什么事也没发生过一样。"这么快!到底怎么样啊?""不是说没事吗?接着玩!""啊?哦。"我大脑瞬间短路。今天真危险啊!下一次一定要小心一点,否则又会被砸着。
那一天就那么草草地过去了,我和彤彤都明白了干什么事都必须一心一意,否则会出现像那天一样的后果。还有,多多关心别人也有好处,做朋友的友谊会更加亲密。