关爱生命的作文600字(精选10篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的关爱生命的作文600字(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
诗人问:“是生存,还是死亡。”
哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”
我即思而言:是生命!我们要关爱生命,生命是多么宝贵。当妈妈把我们生下来的那一刻,我们就有了生命,然后我们就开始踏出人生的第一步。开始了牙牙学语,开始学习,开始成长……就是这一一个阶段,让我们长大,让我们像今天这样。
可是生活是多么不可思议,常常会让生活发生一些不幸的事情……
有一天,一辆突如其来的汽车,“嗖”的一声从她身边飞驰而过。她被撞倒了,头破了,一滴滴的血不断流出来,她倒在地上,看起来像快要晕过去似的。一些好心人看见了急忙走过来帮忙,有的打电话找救护车,有的帮忙止血……
当救护车到来时,经过医生检查她已经开始休克了。来到医院里,医生急忙地对她进行抢救。时间一分一秒地过去过去了,她的家人在抢救室外着急地走来走去,担心她是否有生命危险。当医生出来时,全家人一拥而上,着急地问:“医生她,她怎么了?”医生说:“很好,手术十分顺利,只要休息一段时间,她就可以完全恢复。”家人听了,开心地笑了。
她真是幸运,在生死关口间,竟然生存了下来。可是多少宗车祸里,有多少人是可以逃过生死关口?我只能回答:“很少人能逃得过。”
我相信进过这一次,她一定会更关爱她生命,因为生命是宝贵的,生命只有一次,如果没有了,就再也不能拿回来。
车祸给她们造成的伤害已无法挽回,所以让我们一起把泪水化成力量,让大家都知道生命的可贵!
生命是宝贵的,让我们关爱生命!
在寒假正月初七的晚上,山西流传开一个要地震的谣言,造成群众恐慌,都纷纷来到马路中央等地震。
对这件事,我的观点是:当听到地震等灾害的消息后,如果不能准确地知道这是谣言的话,我们还是应该马上采取防范措施。为什么呢?因为虽然你可以看饰件摆不摆,动物有没有异常,对,这些都是地震的小常识,但是,你又不是权威,你又不是专家,你又没有像测震仪之类的东西,你怎么能百分之百地肯定不会地震呢?是,是没预兆,是没任何地震迹象,就算只有千分之一点地震几率,你也应该跑出去。为什么呢?因为人只有一次生命,你一旦这条生命完蛋后,你就再也无法见到你的亲人,做你喜欢的事情。你想睡觉,成;你嫌冷,也成。不过我告诉大家,只要在有可能地震的情况下,你回家,那就等于是一场赌博。赌什么?赌你能不能活下来,或者赌你会不会受伤。筹码呢?是生命,是一个人仅仅只有一次的生命。可这完全是可以避免的灾难。有人说,跟着别人糊里糊涂的人,笨!对,这点我赞成,但有主见的,头脑清醒的跑出去的,就是比不信谣言的聪明人还聪明的人。因为这些人知道,命只有一条,必须时时保护,再者说,这么大的谣言,一生又能有几次?所以,最聪明的人会把像地震这样的谣言也当真的对待,千万不会在地震真的发生时,才感叹,才后悔。
在大自然面前,我们的生命是脆弱的,是渺小的。当遇到自然灾害时,我们不能改变环境,但可以改变自己,我们要时时刻刻关爱生命。最后,我希望大家不要做散布谣言的人,而做一个珍爱生命的人。
我们学校小动物园里的母鸭子一囗气孵出了九只了活泼可爱的小鸭子,这本来是一个喜讯,可是在一天之内这条喜讯变成了一个悲剧。
这九只生龙活虎的小鸭子吸引了许多前来观看的同学们。瞧!小鸭子绒绒的毛,小小的脑袋和一对又园又小的翅膀多惹人喜爱呀!可是这九只小鸭子在一天之内就死去了五只。这五只小鸭子的死让我感到悲伤和气愤。我为什么气愤,因为五只小鸭子并不是自然死的,而是被学校一些可恨的“杀生者”给害死的。我去看小鸭子的时候,还有五只小鸭子在窝里“嘎嘎嘎”地叫着。有一只小鸭子是在我眼皮底下去世了,我真恨自已没有把这只可怜的小鸭子救活。事情是这样的:在我看小鸭子的时候,发现一只小鸭子特别地虚弱,于是好心的黄校长亲自去检查小鸭子,她发现小鸭子有一只腿受伤了,便要红领巾监察岗带小鸭子到医务室上药。
在去上药的路上,小鸭子好像就已经在生死边缘上挣扎了。我便要红领巾监察岗跑快一点。到了医务室,同学们正要给小鸭子上药时,小鸭子便死去了。就在要给它上药的一瞬间,它安详地闭上了双眼。同学们伤心地把这只小鸭子带回了小动物园,轻轻地把它放进了垃圾筒。这只小鸭子可能已经到了天堂,过上了幸福快乐的生活。虽然事情已经过去了,可我仍感到非常伤心,非常地痛恨那些让一些无辜的小生命死去的人,我想对那些人说:“你们太残忍了,你们难道不知道小鸭子像你们一样也是有生命的吗?我希望你们经过这一场悲剧以后明白,无论什么动物都是有生命的,请你们关爱每一个生命!”。
天初放晴,泥土的味道浓烈地飘漫在空气里,给人一种说不出的感动。翠竹会不会也冒新笋儿了呢?我怀着好奇的心理继续前进,我想把步子迈得快点,可又不知怎了,步子反而摆得越慢了。我想是因为害怕过早到达而太早就带来失望,所以不如慢点,给自己思绪留有更多遐想的时间及盼望的空间。怀着好奇的心情,终于到达了前面的翠竹,真如我想的那样,果真是令我失望,使我伤心,惹我生气。失望,伤心,生气的是有几株新露的竹笋儿不知被谁人给折断了。那痕迹还是新的,我想应该是昨晚把折的。这可爱我生命就这样活生生地被恶杀了。这里的学校,没有野兽出没,故我想应该不会是其他动物所为,是我们人类这群自称为所谓的高级动物而为。
这几株新笋儿就在2栋宿舍楼的门口,我相信肯定是那些无知的盲心家伙干的。它们闷在地下,经受严寒的欺凌,终于盼来了春天,等到了春雨,破土而出,准备迎接陌生的生活,总以为是美好的,没想到却遭到了折腰之害。我站在那里呆住了,不敢相信眼前的这一幕是真的。我闭上了眼睛,为这不幸的生命默哀祭奠,心口丝丝隐疼。眼前的一幕,又让我在心底打上了问号:共构和谐社会,创造文明校园何时才能实现?
不管是人类还是动物,或是植物,它们都是有生命的,它们的生命都要尊重的,都要爱护的,都要关注的。我们要与万物共存,那就要有爱心,就不能随意践踏生命。更何况我们是大学生呢?我们是受过高等教育的动物,应该是起带头作用,珍惜生命。植物它虽不能行,也不能言,可它却与我们一样,一样是有生命。
对大自然持怎么的态度,是最能体现你个人道德素质修养的程度达到了何种境界。热爱大自然,关爱生命,是我们创造和谐社会过程中的一个基点,真希望每一个人都能觉悟到这点。因生命是最为神圣的,也是不可侵犯的。而关爱生命,爱护生命也是我们的义务。