下面是小编为大家整理的高考作文应考终极秘诀,欢迎阅读。
任务驱动与否不重要,重要的是作文理念的变化。
1、作文去证明、取评议,为自己立言
过去的作文多为证明文,大多是证明某个观点的正确性,是为他人(圣人、命题者)立言,而不是表达自己的观点,文章往往是名人名言展、名人事迹展、名人开会,只见名人不见作者。现在的作文,必须抛弃这种观念,树立一种新的作文观念——表达我,为自己立言。
因此重视作者自己的真实思考、思维过程、逻辑推理。
2、归根结底是能够解决现实中的一类问题
以前的作文,更多在证明某一观点的正确性、重要性。但从作文的现实价值出发,必须摒弃这种作文观念,要求作者在作文中能够从材料出发,经过评议、分析、推理,联想到现实生活,为解决现实生活中的一类问题提供有益的思考、启发或者方法路径,而不是去证明一个众所周知的道理。譬如,在作文中,我们不需要证明我们应该去爱国,而需要思考如何去爱国。
结构十分重要。我们重点学习并运用的是“八股作文法”,但并不是说你一定得按照“八股作文法”一成不变地去写。对于对结构缺乏足够认知的同学,最好基本按照你熟悉的比较成熟结构去写,对于对结构有充分认知的同学,你可以对已经掌握的结构做一些突破和创新,比如在“退一进二”上可以做“退一进三”,等等。
但无论如何,文章要有一定章法和合理的结构,能体现出逻辑性和条理性。
1、注意辨析材料类别。
就目前的作文题目而言,给出材料的形式当然就两种:文字的和图案(漫画),这只是需要将图案转化成文字即可(图文转换的运用而已)。这里讲的材料类别是这样三类:
1)叙述具体事件类
2)叙述社会现象类
3)陈述话题观点类
每一类的写法略有差异:叙述具体事件类重点在“就事论事——就事论理”,由具体到抽象;叙述社会现象类重在由现象到本质,析原因、说作用(或危害)、添措施;陈述话题观点类,重点在于关键概念及其之间关系的辨析,从而确立自己的观点,重在解决问题。
2、注意“任务”的显隐。
“综合材料内容及含义”属于隐性任务,需要自己构建任务,“对材料(或材料中人和事)有何思考、看法”之类属于显性任务。无论哪一种,都需要明确作文题的任务之后才能动笔。无论如何都需要表达“我”——自己思考之后的观点。