实践证明，颜值可能让你短暂成功，但实力才是增添你人生“颜值”的永久动力!下面是小编整理的颜值与实力作文，欢迎大家参考!
 

　　【作文题目】

　　阅读下面三则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　材料一：《咬文嚼字》发布的2015年度“十大流行语”中，“颜值”一词位居榜单第三名。搜狐百科解释，“颜值，表示人物颜容英俊或靓丽的数值”。

　　材料二：哥伦比亚广播公司著名节目主持人的华裔女子陈茱莉在回忆职业生涯时说：“节目导演曾因为我的眼睛小而讽刺我：永远不可能成为观众接受的主播。正是因为他的讽刺，我才决定去整容。虽然很多亚裔指责我去整容，但我至今都不后悔自己的决定。”

　　材料三：黄渤从戏剧学院毕业之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名号。他经过自己的努力，从一个一个小角色演到了“金马影帝”。他在各种场合的幽默应对，让我们刮目相看。

　　对于以上事情，你怎么看?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

　　二、作文解析(董立群)：

　　这道作文由三则材料组成：

　　材料一可提炼为“颜值在当今社会广为流行”;

　　材料二可提炼为“陈茱莉通过整容提升颜值上位主播”;

　　材料三可提炼为“黄渤凭借实力获得巨大成功”。

　　写作要完成“对以上事情怎么看?”和“体现思考、权衡与选择”任务。此题类似全国二卷“多优中选一，优中选优”，所以，考生在“颜值”与“实力”中选择一方立意写作即可。

　　此题妙在于：其一，“颜值”一方对应的“实力”必须通过材料三提炼，否则审题写作会发生偏离;其二，“颜值”与“实力”又具有思辨性，因此，考生在行文中既要完成任务又要有清晰思辨。

　　此题在继承去年全国二卷命题趋向同时，加了思辨要素，合乎当前各方对“任务驱动”研究燎原之势。

　　当然，此题增加了考生具体写作操作难度，符合全国高考选拔性特征。