感恩感谢的作文600字6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的感恩感谢的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩感谢的作文600字 篇1

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜 《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?

　　大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

　　欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

　　拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

　　我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

感恩感谢的作文600字 篇2

　　感恩是什么？

　　这个看似简单的问题，实际上很难回答，作文 感恩的心，感谢有你。如果你问我，我会告诉你，感恩是那天晚上夜空中星星拼起来爸爸的样子。

　　那天晚上，不知怎么的感觉头很痛。爸爸看见我无精打采的窝在沙发上，让我试了一温，一看，40度。爸爸二话没说，连忙开上车带我去了医院。因为着急，所以爸爸穿的很少，而那时正好是寒冬腊月，把一杯开水放出去，一会儿就能结冰。来到医院，医院里挤满了看病的人，我找个座位坐下，静静地在等待。爸爸在一旁一边给我倒水，一边问我：“好点了吗？感觉怎么样？”看着爸爸焦急的神情，我无力的摇摇头。终于轮到我了，医生用听诊器听了听，说可能是肺炎。并让我查了个血，爸爸一趟一趟楼上楼下的跑，一会儿划价，一会儿取药……化验单结果出来了，医生说必须要住院。爸爸又赶紧给我办了住院手续，还给取回了当天用的药。我这时看到外面寒风“呼呼”的在刮，病房里的铝合金窗户被吹得“嘎嘎”作响，我才想起爸爸出门穿的很少，我问：“爸爸你冷吗？”爸爸抬起头笑笑说：“放心吧宝贝，爸爸不冷。只要你能好再冷爸爸也不怕。”直到我输上液，躺在病床上。爸爸才松了一口气。这时爸爸又用湿毛巾轻轻地敷在我头上为了给我退烧。这时可能是半夜一、两点吧！医院里有点冷，再加上我在发烧。突然这股冷气渐渐消失了，我仔细一看，原来爸爸把的大衣盖在了我的被子上，而他自己只穿了一见内衣站在我的床头。一股暖流使我感到了无比温暖，小学五年级作文《作文 感恩的心，感谢有你》。我把头轻轻地扭到窗边眼泪划满了脸庞，看到在屏幕般的夜空中，演员一样的小星星仿佛拼成了爸爸的笑脸，那样慈祥的笑脸，充满爱的笑脸。

　　感恩是父母对我们的无私奉献，对我们的无私的爱；感恩是老师对我们的淳淳教导；感恩还是什么呢？我想这个问题现在已经很简单了吧！感恩就是我们对父母的孝敬，对父母无私的回报。让我们怀着一颗感恩的心去感谢那些帮助我们的人和需要我们帮助的人吧！

感恩感谢的作文600字 篇3

　　老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵；老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程；老师，您在我眼里是一支粉笔，书写着我的人生。

　　我的英语老师叫赵老师，她又是我的班主任。赵老师中等个子，衣着比较朴素。瓜子脸上嵌着一双明亮而锐利的眼睛，微卷的头发披在两肩。

　　赵老师每天早出晚归，当一切都宁静，当天色黑了的时候，只有您，陪伴您的只有一本本改不完的作业，备不完的课，操不完的心，您几乎从未好好休息过。

　　记得有一次，赵老师给我们布置了写对话，我没怎么仔细听，回了家，我几下把作业写起，看都不看，就去睡觉了。

　　第二天，我背着书包到了教室，把昨夜写好的作业交给了组长。到了中午放学时，赵老师举着一堆厚厚的英语本放在讲台上，说：“这些作业全都是写得不好的。”于是老师开始念名字了，我胆战心惊，生怕念到我的名字。不出所料，老师念的第二个名字竟是我，我走向讲台，拿起作业本，看了看，天啊，红色的叉布满了作业本，我问了老师，说：“这个我写的就是这个句型啊？”赵老师对我说：“你只写了单数，没有复数。”我看了看，果真如此。

　　中午放学了，赵老师说：“今天那些被我点名的同学留下来，其余同学去吃饭。”我只好留了下来，把作业改好，拿给老师看，老师和蔼地说：“下次作业要记清。”我走到座位上，看着赵老师给别的同学讲解，不禁感到老师对我们的关爱。

　　老师，您推崇真诚与廉洁，因而您的心灵永远那么坦荡而年轻；您信奉付出与汗水，因而您的收获永远那么殷实而厚重；您的谆谆教导，激励着我们健康成长；您的含辛茹苦，培育了一批批栋梁之才。

　　老师啊，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，是您为我开拓了第一次的知识导航之旅。

　　（老师点评：有事例有感悟，叙述之后议论抒情流畅自然.）