引导语:大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是在作文中有重要意义的话题作文,话题作文具有文体自由的特点,大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编为大家整理的以感悟经典为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读就是小鸟找到虫吃的喜悦,阅读就是鱼儿找到广阔海洋后畅快,阅读就是藏羚羊找到广袤无垠的草原后的欣喜。阅读让我懂得了陶渊明“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的精神品质;隐退山林,不为五斗米而折腰,归隐田园,享受着“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自乐的生活;有了“结庐在人境,而无车马喧”的高远心境。
我从他身上学到了安贫乐道、不求名利的精神。虽处贫困之中,却悠闲自适的高洁人格。阅读让我领悟了范仲淹“不以物喜,不以己悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。我们每一位社会成员都要超越个人的优乐,以天下为己任,以利民为宗旨,要有无私奉献、任劳任怨的精神。把人民的利益放在首位,从不计较个人得失,吃苦在前,享受在后,具有高度责任感。阅读让我学习了海伦·凯勒。海伦·凯勒是一名集盲聋哑一身的残疾人,但她却利用她的好思敏学、坚忍不拔、热爱生活的精神创造了生命的奇迹。然而,我们作为生活在幸福、快乐、阳光、健康之中的人,我们有什么理由不好好学习呢?我们要学习海伦·凯勒那种顽强的毅力,好好学习。阅读让我明白了孔子“学而时习之,不亦说乎”的学习方法和“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的学习态度,还有“三人行必有我师焉”中所指出的无论何时何地都要虚心向别人学习和不耻下问的精神。阅读让我懂得了感悟,在生活中去感悟,在感悟中领略知识!
就让我们在书的海洋中畅游,在广袤无垠的天空中飞翔,站在书的肩膀上远眺;让我们在这世间万物、芸芸众生之间,用心去感悟书中的经典。
中国有着五千年的文明历史,发展中的汉字也成为了中国的象征之一,从古代的甲骨文到后来的金文,小篆,隶书,楷书,再到最后的行书,草书,直至现在的文字……汉字经历了太多太多,这或许也是我们认为中国文化博大精深的一个原因吧。
这,就是经典。那让人无法抗拒的魅力,也就是经典的解释了。我们的经典本,沉沉地记录着中国古代的字,古代的话,那经历了五千年的传承与洗礼的文化,经典本是它的住所,也只有它才是经典本的主人。我们的名字凝聚了长辈的心血,所以我们唯一的名字也是经典,我们把名字写成象形字,向大家展示。同样,之乎者也,孔孟之道,儒家,道家,法家,墨家的名句也成为了经典本的亮点。两者合一,堪称经典中的经典,每天值日的同学认真地准备与台下同学的.认真记录都让所有人看到中国文化在我们心中播下的种子,也看到了我们对语文的热爱。听记本中的文章总是那么的动人心弦,我们用心地聆听,快速地笔记,踊跃地交谈……演讲时的安静,演讲后的掌声,谈感想的激烈……美丽的文字,冥冥之中引导着我们,用心去倾听那感人的、短小的、清新的故事,把我们又一次带入了经典,带入了那绝妙的语文世界。
每日的积累,每天的经典,每节课一字一句一篇。这样积少成多,积沙成塔,一点一点地了解,一点一点地学习。在感悟经典的同时学会坚持,这时的经典本已经成为了一本聚沙本,记录了中国文化的发展,更重要的是它记录了我们的成长足迹。我们把经典融入我们的一点一滴,一举一动。在经典中感悟人生,在经典中理解人生,在经典中创造人生。
小时候,我喜欢看一些童话书,并从中得到许多感悟。从《三头猪》里,我懂得了不能为了图快就漫不经心,马虎了事,知道了一份努力一份收获的道理;从《狼来了》中,我懂得了做人要诚实,不能说谎。否则,害人害已;从《孔融让梨》中,我懂得了谦让是中华民族传统的优秀品德。
一年一年过去了,我渐渐地长大了,成为了一名少先队员,读书的内容也渐渐开阔了,开始读一些名著了。从《老人与海》中,我被桑提亚哥老人顽强、勇敢地面对困境的精神所感动,还有他坚韧不拔地向失败挑战的精神令我敬佩,他给了我向困难挑战的勇气。从《钢铁是怎样炼成的》这本书中看到了作者笔下的保尔·柯查金这位不朽英雄,尽管他受尽了折磨,但仍向命运之神挑战,永远也不屈服,是一位有着钢铁意志的铁血战士。他正如书中所描述的:跌倒了,再爬起来,咬咬牙,坚持下去。最后,他和他的祖国终于战胜了侵略者,他的钢铁意志永远矗立在人们的心间,永远铭记在历史的丰碑上。
高尔基说过,书是人类进步的阶梯。我每次通过读书,都吸取了很多宝贵的财富,增加了许多知识,看到了许多榜样的力量。作为新中国的接班人,我要向经典中的人物学习,面对困难时坚强,面对弱小时懂得帮助,面对错误时及时改正……
有一天,我在期中考试的前几天生病了,病魔把我折磨得痛苦万分:头昏昏的,脚踩在地上也是软绵绵的,浑身无力,甚至连考试也不想参加了。但我在这时想到了保尔·柯察金,他在战场上经历了许多生与死的考验,用顽强坚韧的意志打败了侵略者。跟他相比,我的这些小小的病情又算什么?榜样的力量鼓舞着我,激励着我,我仍然抱病坚持上课,一丝不苟地完成了老师布置的作业。
通过这件事,我终于明白了经典的魅力无穷,给予了我很多帮助,令我爱不释手。
经典,伴随着我成长,伴随着我的一生。