关于感动作文300字锦集九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的感动作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

感动作文300字 篇1

　　感动和母爱这两个词连起来，我相信所有人都会想到母爱是妈妈对我们的关心，是供我读书，是对我的支持和鼓励，也是在我生病时那一份劳累。

　　记得去年寒假的一个晚上，爸爸加班，只有我和妈妈俩个人在家里。我和妈妈刚打算休息，可突然发现我的头特别烫，用温度计一测体温，呀，我发烧了。家里又没有药，妈妈赶忙披上棉衣就把我背到被上，去了妇幼医院。这一路上我相信妈妈肯定是又累又冷，可她还一直像我问道：冷吗？难受吗？妈妈辛苦地把我背到了妇幼医院，虽然是寒冷的冬天，可妈妈还是累得出了很多汗，汗里掺杂着几分妈妈的焦急，也掺杂着几分妈妈对我的爱。可妈妈又是忙活起来，一会儿给我测体温，一会儿给我买药，忙得不亦乐乎。看着妈妈那焦急的样子，我心里好不是滋味，我想，她一定特别着急，难受，希望我快点好起来。在医院里检查了好半天，我们才回家。路上，妈妈还一直嘱咐我：睡觉时必须盖好被子；要多喝热水这时，我突然觉得妈妈对我的关心和爱护如春风般温暖。回到家以后已经12点钟了，可妈妈更是没闲着，又是给我倒水，又是给我吃药。很快，我就睡着了，可妈妈一直坐在我旁边，生怕我再盖不好被子。可以说妈妈整个晚上都没睡好觉。

　　通过这件事，我深深地体会到了母亲对我的呵护，她永远是在无私地这个我，默默地支持我，一想起这件事，就好像一股暖流正在包围着我。

感动作文300字 篇2

　　星期六，我和妈妈到公交总站坐车，妈妈一手撑着伞一手提着包。我紧紧地跟着妈妈，准备回家。

　　见车子缓缓驶来，我一个箭步冲上车，妈妈紧跟在后，急急忙忙掏着包里的零钱，不知是天太冷了手不灵活还是车启动着太快，当地一声，一个硬币从妈妈的手中掉到了车上，又叮叮当当调皮地滚落在靠近车门的楼梯上面。当时，车上光线黑暗，妈妈的手里又拎着东西，一时不知所措，只得着急地喊我：毛毛，帮妈妈捡一下钱。我从坐位上站起来，踉踉跄跄地走上车门。这时前面一位50多岁的伯伯起身了，我以为他要坐到后面的坐位上去。可我错了，那位伯伯竟走向车门，一边走一边说：我来捡！我来捡！只见他毫不犹豫地弯下腰，把那个硬币捡了起来，回过头，将这个沾泥带水的硬币擦干净后送到了妈妈的手里。

　　那一刻，那位伯伯的脸我并没有看清楚，但我清清楚楚地看见了那只粗糙而又长满了老茧的手，将硬币默默地送到我妈妈的掌心里

感动作文300字 篇3

　　感动，可能是缘于一件微不足道的小事，也可能是缘于一件惊天动地的大事。而曾经让我感动的这件事，平凡却又不同寻常。

　　一天，妈妈送我上学。快到学校的红绿灯路口时，因为右转不用等红灯，所以道路上往往会聚集很多等待直行的路人。而很多骑车送孩子上学的家长怕孩子迟到，常常会从人群中硬挤过去。一般情况下也都相安无事。但是，今天，却发生了一个交通事故。

　　我看到一个三十多岁模样的女人坐在地上，旁边有一辆电动车。一个小女孩也摔倒在地上，她旁边还站着一个男人，手扶着一辆电动车。我听到那个男人生气地说道：“你自己看看，我电动车都摔成什么样了！你挤什么挤呀，大家谁不急啊！”行行行，你赶紧起来，不然人家车子怎么走啊！”地上坐着的那个家长也不甘示弱：“你看看我摔的，你们都把路挡了，我不挤怎么走啊？”这时，旁边有一位四十多岁左右的妇女弯下腰，将散落一地的书本、笔等学习用品装进书包，再把小女孩也扶了起来。然后，走过去，想把地上的那个女儿扶起来。谁知，那个女人却一把把她的手甩开了。不过，她好像并不在意，继续帮这对母女俩扶好电瓶车，然后才默默走开。

　　这个场景刻印在我的眼里，不禁让我感触很深：有人好心帮助别人却不求回报；而有的人像那个家长一样，不接受别人的善意，也不懂得感恩，真是令人遗憾！

　　那个妇女默默帮助别人的场面，让我感动！

感动作文300字 篇4

　　窗外，潇潇雨落……沉闷的教室里，坐着我和冯老师，此时此刻，辅导班已结束。

　　冯老师一声不吭地改着作业，忽然，将目光凝视窗外。

　　“你怎么办？”冯老师在沉默中提起了话题。

　　“我？看着……雨小了，自己回家。”我抬起头望着天花板，轻声细语。

　　“有雨伞吗？”冯老师从上到下打量了我一翻，并没发现雨伞。

　　“没有，”我拉起书包，“跑回去吧……”“不行。”冯老师打断了我的话，“给，雨伞，路上小心！”

　　一下子，我被冯老师的话逼得无路可退，只好接过雨伞。走出教室的我迷惑起来：平日说话直爽的冯老师，今日，怎么这么扭捏含糊？

　　身上没被雨淋着，我很庆幸，多亏了那把伞。

　　我回头一想：对了，冯老师不是骑自行车的吗？没有雨伞怎么办？

　　我急忙跑到窗口，只见冯老师穿过马路骑向家——他淋着雨！我急忙跑下楼，但只能看到冯老师在风雨中前进的背影。

　　我热泪盈眶，只觉得冯老师太慈爱了。

　　第二天，我将雨伞送回辅导班，可惜，冯老师停课了。

　　我立刻知道是怎么回事！

　　冯老师他为了我感冒了，此时的我有一种血液涌动，眼睛发热的感觉。

　　手里紧握这把感动我的雨伞，低着头向家走去。

感动作文300字 篇5

　　在我幼儿园的时候，每天回家的路上都会遇到一个神情坦然的钉鞋老爷爷，他岁数不大，是一个右腿残疾的人，他非常的瘦小。一双闪烁光芒眼睛目不转睛地盯着别人身上的鞋子，好像实在看别人的鞋有没有要修补的地方，又好像实在看那些美丽的鞋子破了该怎么补。

　　自从上完幼儿园以后就没见着老爷爷了，可是，那天当我看见他地时候，他已经白发苍苍了。但他还是仔细盯着人们的鞋不放。每当我路过的时候，他会给我笑一下，又开始补起鞋来了。

　　就在今天，放学回家的路上，我又看见了老爷爷，我跑过去说：老爷爷，您补了十几年的鞋，不嫌这份工作麻烦吗？老爷爷微笑面对我说：我喜欢这份工作，我愿意一直到老也做这份工作。当人们买了一双精美的鞋子，可惜破了，扔了舍不得，所以就得靠我们这些钉鞋匠，顾客高兴了，我也开心了。当我听到这段话时，眼圈红润了。没想到这样一个平凡的人能说出这样的话，我又问他：那你为什么老师看别人的鞋子。他和蔼的说：欣赏那些鞋，有破的我就给补一下。

　　是啊！人世间有许多情，这个老汉已经五十多岁了，还一直坚守在自己工作的岗位上，虽然他是一个鞋匠，但是他乐于助人，有一颗善良真诚的心啊！难道这个不令我们感动吗？所以我要学习老汉不辞辛劳，任劳任怨，艰苦卓绝的精神。