在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学作文：感动，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文：感动1

　　同学们，你们感动过吗？我说的不是面对一块巧克力，一个新的玩具，一次好的考试成绩时的感觉，而是隐藏在心底的某种情感被深深打动。

　　两年前，我亲爱的姥爷在病房中永远地合上了眼睛。那是一天清晨，我刚从梦中醒来，看见爸爸妈妈脸上没有了往常的笑容，取代的是一种悲伤和严肃，我不知为何上前打趣道："怎么了？莫非太阳从西边出来了，你们什么表情啊，怎么那么严肃？"一阵沉默……，突然，妈妈上前一步，摸摸我的头，红肿着眼睛，忧伤地说："姥爷没了。"又是一阵沉默……我强忍着泪水，站在原地一动不动，妈妈说："你今天要乖一点，作业做好，我和爸爸要出去办事。"说完就下楼了。爸爸拍拍我的肩，也下楼了，就在这时，我的泪水再也忍不住了，一滴滴砸在地上。

　　从那天起，我的心里便出现了一种淡淡的忧伤，使我无法释怀，我根本无法面对这种强大、复杂的感情，直到几个月前，爸爸带我去看了一本电影《寻梦环游记》，它讲述了一个鞋匠家庭出生的十二岁墨西哥男孩米格，自幼有一个音乐梦，但音乐却是被家庭所禁止的，他们认为自己被音乐诅咒了，在米格秘密追寻音乐梦时，因触碰到了一把吉他踏上了亡灵土地。在本片结尾，电影把对死亡的理解、与亲人的离别之情刻画得十分透彻感人，使在场的大部分观众不由自主地红了眼，热泪盈眶，我也不例外。

　　看完这本电影，我想起了已逝去的姥爷，我发现我对他的悲痛、怀念的感情升华了，变成了一种强烈、复杂的感情内心深深的感动！它无声无味，千变万化，让我难以形容，但就是这种感情，使我对人生的生离死别理解更进一层，更加深刻了。

　　我相信，失去的亲人，不会"真正"失去，他们还在冥冥之中关注着我的成长，我甚至还可以在冥冥之中与他们交谈，他们在某种意义上还"活"着，永远活在我们心里。

小学作文：感动2

　　生活中经常会发生一些普通却感动的事，虽然看似普通却蕴含着很多人生道理，等着我们去发现……

　　“叮铃铃……”随着一声声的上课铃声响起，同学们都回到了自己的作文上座位上准备上课，但是等了很久还是没有老师来，今天不是要上语文课不上体育课吗?怎么语文老师还不来，正当我们的心里不断的冒出疑问的时候，我们的体育老师忽然笑盈盈的出现在我们的面前，然后跟我们宣布了一个天大的好消息：“同学们，今天咱们把以前欠的体育课玩的时间补回来，好不好?”同学们都争先恐后的齐声答：“好!”声音刚刚落下，女生就先跑出去玩了。

　　我们玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏，赵予琪当老鹰，李雯犀当鸡妈妈，其他人当小鸡。我的位置在杨若林的后面，杨若林忽然激动起来，胳膊肘一下子碰到了我的鼻子上，顿时，我感觉一股热流从鼻子里往下淌，弄的嗓子热热的。

　　凭直觉我知道鼻子出血了，赵予琪看见了，马上领我朝老师那里跑去，报告事情的经过，然后，又匆匆领我到卫生间，路上还叮嘱我一定要从仰头，防止血回流下来。到了洗手间，她帮我洗好鼻子，还安慰我说：“没事的，我的鼻子也经常出血。”说完这句话，她的鼻子也出血了，我看到她的鼻子出血了，惊讶的大声喊：“赵予琪，你没事吧?我来帮你擦擦。”她却不在乎的说：”没事的，没事的。”然后，她又匆匆把水往鼻子里灌，最后，她的鼻血勉强止住了，看到她这样，我眼泪都在流出来了。

　　这件事令我感动的是：她对自己粗心大意，毫不在乎，对同学却细心周到，真不愧是我的好朋友，同学们的好榜样呀!

小学作文：感动3

　　当你开始留心，每一分每一秒，世界都在变化，也正是这些变化吸引我们去追逐。

　　的确，当我毫无形象的摔倒在回家的路上时，我意识到，留心真的很重要。那是一个土坡，不只从什么时候起，它便一直在那里，当我再次踏上它时，它崩塌了，我懵然从地上爬起，痛意才慢慢传来。再低头看去时，土坡已变成四分五裂的土块。

　　事发的几天后，土坡进入到半施工状态，我心中好奇不已，决定对他进行“特别关注”

　　一番不屑观察后，终于在周五放学后，看到土坡背后的“庐山真面目”。

　　远远望去，那略微佝偻的背影应该是属于一位年近花甲的大爷。星星点点的白发，在稀疏的黑发间显得有些刺目。好在大爷手脚还算灵便，砌起土坡来动作熟练，利落。

　　只见他赤手将水泥面拍平，再用一个铁器将边角与地面密合起来，紧接着竖起两根用红绸子连接起来的树枝，意思大概是：“水泥未干，请勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥当后，大爷这才双手撑在膝盖上，费力的站起，一边活动着蹲麻的双脚，一边拍打着已经沾染上灰粉的衣服。

　　目力所及的行人都是步履匆匆，而大爷却有着不一样的平静，或许正是这份静雅，才会让大爷留心看到，留心改善，即便这只是一个土坡。

　　石灰一点点变干了，我见过玩耍的孩童从上面跑过，年轻人骑着自行车从上面轻松滑下，好像土坡从未坏过一般。

　　一些脚印和轮印已经随着时间永远的封存在土坡中，行人留下他们时或许是无意，可这却是建立在别人的留心和用心上的。

　　留心。他不只是视觉上单纯的观察发现，更重要的是用心去做，改变身边，感染周围，用“留心”让别人脚下生出鲜花朵朵。因为留心而感动。

小学作文：感动4

　　森林王国里有一只可爱的小兔子，叫贝贝，还有一只浑身脏兮兮、臭烘烘的小鸡，叫忙忙。忙忙很懒惰，不讲卫生，妈妈经常提醒它，它都说：“我知道了，我知道了，你别烦我。”忙忙妈妈没办法，每次说完只好生气地走了。

　　时间快如流水，小兔贝贝和小鸡忙忙渐渐地长大了，可是，忙忙的毛病并没有改掉。忙忙懒惰得不爱动，有一次，妈妈让忙忙丢垃圾，忙忙接过垃圾无奈地看了看，慢悠悠地走出家门，嘴里还嘟嘟嚷嚷地在自言自语，忙忙刚走出家门就感到不耐烦了，直接把垃圾往窗外扔出去。就在这时，贝贝刚好经过，那袋臭烘烘的垃圾砸到了贝贝的身上，贝贝大声训斥：“是谁乱扔垃圾？”

　　“对不起，对不起贝贝，是我。”

　　贝贝皱起眉头，说：“忙忙，快下来！”忙忙哆嗦着，慢慢地走了下来，贝贝说道：“你这种行为不是破坏环境吗？你想让我们生活的环境变得越来越脏、越来越臭吗？”

　　“我知道了，是我的不对，我改正，谢谢你贝贝！”

　　没过多久，森林里举行了一个“畅谈梦想”的大会。在大会上森林之王说道：“在我们当中，有许多小动物都有自己的梦想，今天让我们来谈谈自己的梦想吧！”

　　小猪嘟嘟说：“我的梦想是：我有吃不完的食物。”有的说：能让我飞上太空，去宇宙游玩游玩。“有的说：”让我们森林王国的动物们永远和谐相处……“就在这时，小兔贝贝走上台说：”我的梦想是：希望大自然变得更美好，希望所有的动物们行动起来，来保护我们的家园，让我们的家园更美丽。“大伙儿听到贝贝的话，马上掌声四起，森林之王也竖起大母子连连夸奖。

　　贝贝在演讲完之后大声告诉大家：”保护大自然，保护环境，人人有责“忙忙深深地被感动了。