感动在我身边的作文

时间:2021-08-31

感动在我身边的作文1

  六万八千多人殒命巴蜀,几万人生死未卜。在灾难面前,千千万万的人们用他们同情的心,用真挚的文字,颂扬生的伟大,死的尊严,爱的绵长,情的久远,令人动容。

感动在我身边的作文

  “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”

  抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地,支撑着身体,象古人行跪拜礼,身体被压的变形。

  在她的身体下面躺着她的孩子,大约有三、四个月大。因为母亲身体的庇护,他毫发未伤。被救出来的时候,他还安静的睡着。包裹小孩的被子里,塞着一部手机,屏幕上是一条已经写好了的短信。

  “如果还有下辈子……我一定还是你的女人。”

  地震发生后半小时,一位女网友受到了男友发来的最后一条短信,“我很想你,我们结婚吧。从此,男友音信全无,生死不明。

  地震发生之时,她接到了男友的电话,但很快就失去了信号,从此杳无音讯。她坚信,男友是最勇敢的人,在“生命的最后一刻,还在想着我。”

  “只想握紧亲人的手。”

  汶川逃出来的百姓,即便天地崩裂,握紧亲人的手,也不愿轻易松开。

  许多人用简易担架或滑竿抬着伤员。有的已奄奄一息,有的已经在途中去世。但他们的亲属仍然继续往外抬,祈求奇迹出现。

  母亲背着孩子连续步行三十多公里,汗水不停地从母亲的脸上流下,懂事的孩子不时给母亲擦拭;子女用独轮车推着年迈的父母,翻山越岭,匆匆逃生。

  一个十一岁的男孩,背着三岁半的妹妹,从早上五点出发,已经连续走了十二个小时。跟他同行的爷爷、奶奶已经去世,父母在外打工。

  丈夫努力给亡妻保留最后的尊严,用绳子将妻子的尸体绑在背上,送她去太平间。婴儿虽已死亡,但是母亲仍然紧紧抱着他,艰难地翻越着障碍。

  病床上,医生正在为一位年轻的母亲,输氧救治。旁边,她的小孩正在喝着她的奶水。

  另外一位年轻的女警察,众目睽睽之下,坦胸露乳,用自己的乳汁喂养了一个幼小孤儿。

  “老师!我们都是你的儿女!

  北川第一中学教师刘宁,是次地震中保护了五十九名学生,但自己的女儿却永远离开了他。

  另外一位姓刘的先生,已经带队救出了七百人,但这其中却没有他的妻子、父母。

  地震发生之时,一位产妇正在手术台上剖腹产,医护人员都没有丢下她逃命,直到手术顺利结束。

  在户外,人们自发围成人墙,为即将临盆的产妇遮风挡雨,最后母子平安。

  “川人从未负国,国人绝不负川。”

  一九四四年,国难当头。成都,一长串衣不蔽体的乞丐,一个挽一个踉踉跄跄把乞讨来的全部铜元、镍币,叮叮当当放进“救国献金柜”,然后蹒跚下台。顿时,全场哭声四起。

  汶川灾后,某献血站,一位五十多岁前来献血的男子,“我是个下岗工人,没有钱,就出点血。” 此言一出,举国感动。

  “愿逝者在天国里快乐,不要再受到伤害。”这是对死者的安魂曲。

  “大难不死,必有后福。祈福川人!”这是对幸存者的慰藉与祝福

感动在我身边的作文2

  初春的阳光柔和地播撒在嫩绿的大地上,花儿悄悄地绽放,草儿静静地生长,而又有谁知道,在这看似宁静安谧的环境中,隐藏一股顽强且倔强的生命力

  ——题记

  这天学习累了,急切地想看些初春独有的嫩得好像都挤出油的绿,便走出家门,沿着小区内种满冬青的小路慢步。

  走着走着,来到了一排年头很古老的,现在作装杂物的“小房”前。忽然,一抹新绿吸引了我的目光,一株小草从墙角的一个缝隙里窜了出来。顿时,我不敢相信自己的眼睛,再定睛一瞧竟是一株小草,一株新绿的,还洋溢着生机的小草!

  这是一株怎样的小草啊!墙缝里难发存住富沃的土壤,只有少量的沙尘和大量的水泥;它的周围并没有它的同伴,它也许只是人们不经意间吐掉的一粒瓜子,或者是一粒不起眼的小小的草籽,它的头顶还压着一块砖头。而在这样的环境里,它竟能生根发芽,顽强的生长并充溢着生机和活力!

  看着这株角落里的小草,我不禁被震撼了,被感动了。尽管它的生存环境是那么恶劣,尽管它的头顶被砖石压着,但它新绿的色彩和盎然和生机,像是在向我们微笑。

  几天后,我又想起这株顽强的小草,或许是因为土壤太过稀薄,它终究还是没能看到夏天的来临。但它枯萎的身姿依旧是那样挺立、坚强。我又一次被它深深地感动了,尽管身处的环境多么困难,它却顽强地活着;也许它深知,自己没有多少的寿命,所以它更加顽强地生长着,在短短几天的时间内,绽放出自己最精彩的一面!

  初春的阳光柔和地撒在它已完全枯萎的叶片上,花儿微微低下了头,草儿稍稍弯下了腰,大地万物都在为它默哀,它顽强的生命力感动了整个宁静安谧的春天……

感动在我身边的作文3

  在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动,不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

  记得那是一次在体育课上,体育老师命令我们在操场上跑圈,但是刚刚跑完二圈,我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她:“你怎么了,没事吧?我扶你去老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去,可是她不答应。

  老师听说后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师,还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生老师说:“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她,一边小心翼翼地扶着她。

  上自习课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说:“你从小学时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说:“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的眼眶不禁湿润了。这时,老师们走了进来,关切的问她:“怎么样?感觉好些了吗?”她回答:“好多了。”老师们说:“那就好,你可把我们都吓坏了。另外,你让她们扶你起来走动走动,别老坐着。”她们点了点头。

  我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动,使我领略到了人生的真谛。