感动文作文1100字 篇1

　　——献给敬爱的老师

　　歌声中嘶声大呼人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动，不懂得爱。现在的我们，已经忘记了怎样来感动。而那天，在我们教室，一位普通的老师，几句感人肺腑的话语，竟能使我们找回已去多时的感动。

　　那位普通的老师，带了我四年，但上初中后，我却渐渐对她反感，反感她的一切。她好像总是拿老师所具有的权利来压制我们。我敢肯定地说，在她看来：我就是老师，你就是学生，你必须尊敬我！所以，在青春期逆反心理的促使下，我们经常和她对着干，而且私底下从不叫她“老师”。我们也承认自己曾伤过她。

　　渐渐地，我发现她变了，动不动就找人谈心。看的出来，她也很想和我们成为朋友。我也曾试图跟她交朋友，但每当我有这种想法时，就有另一种无形的力量没完没了地反驳我的理智。最终，我沉默了

　　假期里，同龄人都高兴地出去旅游了，我却在琢磨这事。终于我做出了决定，而一开学却得知她重返小学去带新生。我呆住了，张开的嘴半天都没有合拢……

　　那天主题班会，应所有同学的邀请，她重新回到了我们的教室，虽然只是短暂的一聚，但看的出来她很激动。在路上我们开始了谈话。

　　我说：“我们班气氛有些凝重，因为某些原因许多同学都在哭。”

　　她似乎有些紧张：“为什么？我需不需要带一包纸巾？”

　　我挠头：“具体情况我也不清楚，反正同学们都想见您。”

　　然后我们就在也没有说话，虽然我有一肚子话想对她说，但又不知从何说起。

　　我们走进了教室，我看到了前所未有的整齐：同学们齐刷刷抬起了头。我在他们的注视下回到了座位，她也缓缓向后走去。全体就座，于是黄茜开始了讲话。

　　这次班会的主题是“自强”，因为我们不甘心被别人瞧不起。本来我觉得应该开得轰轰烈烈，义愤填膺，不应该哭。然而黄茜的演讲，老师的到来使我想起了从前，那一幕幕像闪电般划过我的脑海，刺激我的情绪。终于，我流下久违的泪。

　　许多同学在黄茜讲完后站起来说出了自己的心声，老师也说过几句。教室里有着不断的抽泣声，而在这声音下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗不安心灵的震撼。老师忘记的也许很多，悲伤、忧郁、生气、着急……在过去的日子里，她忘记了我们的不好，留下的，只有对我们不舍的爱。

　　她重新走到台前，我明显感觉到班里的啜泣声逐渐增大。她也哭了：“我真的没有想到我还能站在这里，面对着大家，谢谢你们给了我这次机会。我真的很感动，也没有想到这么快就离开了大家……”她说不下去了，泪夺眶而出。我们都在哭，我们被彼此感动着。此时此刻，时间仿佛停滞，我们在不停地渲泄，渲泄着心中所有的苦与闷。

　　在班会即将结束之时，她做出了一项惊人的举动：她缓缓走向讲台，转过身对我们说：“今天太谢谢大家，我现在真想拥抱你们……”她顿了一下，竟向我们深深鞠了一躬，我震惊了……随后，在一位同学的强烈挽留下，我们全体起立，向着她——我们敬爱的老师深深回了一躬，我简直无法用语言来形容当时的场面，只觉得彼此相欠的太多了。

　　她在临走时，在我们的黑板上写下一句话：行动的巨人！在场的任何一个人都能明白她的意思，我们已默默地、深深地把它刻在心里。

　　这次与她的再次相会，使我们找回了失去已久的感动，我们的泪水滋润了那一颗颗麻木的心，也证实了行动的开始。

感动文作文1100字 篇2

　　朋友，当你看到一个残疾人坐在轮椅上面带微笑为大家唱歌，为大家提供艺术享受的时候，你是否会深深地感动？你是否会深受启发——和他（她）相比，我们为社会和他人做了什么？奉献了多少？

　　007年4月22日晚，爱心万里行残疾人艺术团来我校演出，我有幸观看了演出并深受感动，一种强烈的震撼让我的心绪久久不能平静。

　　当手拄双拐和坐着轮椅的两位主持人出现在观众面前的时候，当他们用铿锵有力的声音传递自信的时候，我感动了，我相信现场感动得人不止我一个，不信吗？请听那热烈而持久的掌声。

　　主持人告诉我们，他们想用拼搏的精神和对艺术的追求来证明虽然他们身体有缺陷、他们是残疾但不是残废。的确，接下来的每一个节目都展示了他们对生活的热爱、对艺术的追求，他们的演出，让在场的每一个人深深感动。

　　第一个节目是舞蹈，演员们全是聋哑青年，虽然他们不能用语言来表达思想，不能用耳朵来倾听大自然的声音，但他们用优美的舞姿展现自己的生活，用对艺术的追求诠释自己的人生。在闪闪的灯光掠过他们脸庞的时候，我看见一张张自信的脸上挂满了舒心的微笑，挂满了幸福。这微笑和幸福让所有观众陶醉，让我们感到惭愧，一个身体有缺陷的人尚且为观众带来精神上的享受，用另一种方式为他人和社会作奉献，而我们为他人做了多少，为社会做了多少。一个残疾人尚且对生活充满了热爱，而我们是对待自己的生活、对待自己的人生，又是怎么样的一种态度。

　　接下来的节目是歌曲演唱。一个坐着轮椅的女青年歌手满怀热情地唱了首《感恩的心》，她说她要用自己的歌声来感谢观众对她们的支持。其实我们也应该用一颗感恩的心感谢她们，感谢她们给我们的精彩演出以及带给我们的感动。她们带给我们的不仅仅是一场演出，更是一种对生活、对人生的积极态度。上场的还有乐器独奏、魔术以及杂技，其中给我印象最深刻的是名叫《高椅》的杂技表演。一个聋哑青年在舞台上放了一把椅子，在椅子上面表演平衡技术，表演完后再在椅子上面加一把椅子，一直加到有六个椅子。每加一把椅子他都会在上面从不同的方向表演不同的平衡技术。每做完一次表演，全场观众便爆以热烈的掌声。好多人在他表演的时候忘了放下鼓完掌的双手，目不转睛的盯着他表演。我当时绷紧了全身的神经，为演员捏了一把汗，我甚至希望他不要再表演下去了，毕竟太危险了。可是他平稳地、沉静地做完了表演，而且做得那么完美。他的表演就像人的`一生，从生活的底线起步，经历坎坷、经历荆棘，一步步走向辉煌，走向成功。同时我也看到这个残疾演员用他的平衡表演展现他的理想，展示他对生活有一个平稳的把握。

　　最后一个登场的是舞蹈《千手观音》，演员们用整齐划一的动作给观众描绘出一个大慈大悲的观世音菩萨形象。我想其实每个人都可以被看作是菩萨——在场的观众作为菩萨支持残疾人的事业，舞台上的演员们作为菩萨的代言人带给人们艺术的享受，用对艺术的追求和对生活的热爱来感化观众，带给人们深深地启示。

　　节目完后，观众用最热烈的掌声对残疾人艺术团致以最为崇高的敬意。我想站在舞台上的聋哑演员虽然不能像正常人一样听到到这热烈的掌声，但是他们一定能用心感受到人们对他们的热爱与尊敬。不信吗？请看他们脸上灿烂的微笑。

　　演出结束了，却有一种感动在人们心头升起……