仿照示例,改写句子篇一：仿写句子

　　仿写句子

　　1.以我国古今的发明创造或杰出人物为对象，加上适当的修饰语写一句话。

　　例如：我们有雄伟壮丽的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇陵兵马俑。

　　2.仿照例句：以“时间”为开头，仿写两句比喻句。

　　例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

　　书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

　　3.根据语境，并依照画线的句子仿写。

　　阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又可以提高素养。

　　阅读名著。

　　4.仿照例句，再写三个你对“语文”的理解的比喻句。

　　例句：语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷。

　　仿句：语文是，让人。语文是，让人。语文是，让人。

　　5.仿照例句写句子。（“爱”的对象可以天气，景，物等）例句：我们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。

　　仿句：人们都爱，。

　　6.从例句以外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。

　　例句：A是一座金字塔，是进取。B是连接在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。

　　仿句：，。

　　7.仿照例句，在下面句子中的横线上补写恰当的内容。例句：没有泥石的聚集，就没有高山的巍峨。

　　没有的聚集，就没有。

　　8.仿照例句，补写比喻句。

　　例句：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

　　仿句：生活就是。希望就是。

　　9.仿照例句，对“O”进行想象，仿写两个比喻句。

　　例句：O是一面镜子，让你重新认识自己。，。，。

　　10.仿照例句，在下面两个句子中的横线上不写相应的内容。

　　例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　　如果我是清风，我将。

　　如果我是春雨，我将。

　　11.以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两句话，使之成为一组排比句。

　　爱心是冬日里的阳光，使饥寒交迫的你分外感到人间的温暖；爱心是，；爱心是，。

　　12.结合语境，在横线上仿写恰当的词语。如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是，尊严就是；如果生命是，尊严就是。

　　13.仿照划线部分，补写恰当的内容，要求句式相同，语意连贯。

　　如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。

　　14.品读句子，找规律，再补写。

　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。

　　15.仿照加线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。

　　爱读书是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，；读书；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　　16.仿照例句写一个句子。（提示：可以把知识，青春，友谊等作为描写对象）

　　例句：母爱是人生的一首歌，责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是主旋律。

　　仿句：。

　　17.金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康。

　　仿句：；

　　。

　　18.仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的'比喻句。

　　例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

　　仿句：；

　　。

　　19.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

　　例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。仿句：，；；。

　　20.仿照例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，写一个类似的句子，不超过

　　30个字。

　　例句：假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

　　仿句：

　　21.仿照例句，从“快乐/忧伤，顺境/逆境，得意/失意”中任选一组词语仿写句子。

　　要求：（1）句式相同（2）修饰手法相同（3）语意连贯

　　例句：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友

　　是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

　　仿句：朋友是什么，朋友是；朋友是。

　　22.仿照例句，写一组句子。

　　例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；

　　母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　仿句：父爱是；父爱是。

　　23.仿写句子，要求句式相同。

　　例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

　　仿句：宽容是，；宽容是；宽容是。

仿照示例,改写句子篇二：模仿例句写句子

　　模仿例句写句子

　　一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.

　　1._____________________________________________________(he,grandfather)

　　2.____________________________________________________(they,myfriends)

　　Model2:She’smygrandmother.

　　1._______________________________________________(he’s,grandfather)

　　2._______________________________________________(they’re,friends)

　　二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.

　　1._____________________________________________________(thirsty,yes)

　　2._____________________________________________________(short,no)

　　三、Model1:CanIhaveapeach?

　　1.________________________________________________(useyourbook)

　　2._______________________________________________(borrowyourruler)Model2:CanIgotothezoo?

　　1.____________________________________________________(watchTV)

　　四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.

　　1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano)