第一篇章:快乐的组建
一、组建一支高素质的班主任队伍
1、选择与被选择都是快乐的
“你是一个工作能力强、工作态度认真,有爱心的老师吗?你想展示自己的才华、实现自身的价值吗?那么,请加入到班主任队伍中来吧!在万小,这绝对是一个成长最迅速的大舞台。”这是广告词吗?不,这是万红小学领导对班主任工作的要求与承诺。
在万红,班主任一向就是采用“竞聘上岗,择优选用”的形式。每学期末,学校都要先让老师“填志愿”——你愿意做班主任吗……每一次,老师们的选择,总让分管领导们感动;而每一次的被选择,也意味着老师工作的被肯定。选择与被选择,都是快乐的。
2、用责任心赢得别人的尊重
为了不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处,学校推行了班主任工作承诺制:(1)对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈——每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一个问题;(5)让孩子自主——尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;(6)给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想——帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧——孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。通过这样的活动,一大批爱心班主任脱颖而出,他们赢得了学生的尊重和爱戴。
3、创设最和谐的发展环境
一个愉快的和谐的环境,必能更好地激发班主任老师的工作热情,也必能促进青年班主任老师的迅速成长——