【推荐】三八妇女节的作文500字锦集九篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的三八妇女节的作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天是星期五,三八妇女节。
第二节是体育课,上课铃声响了,我们同学们都匆匆忙忙地走进了教室。过了一会,我们班的高雨欣同学轻声说:“1,2,3!”最后一排的同学就举起了牌子,齐声说:“张老师祝您节日快乐!”张老师开心的笑了。那时候,我的心情可好了。
第三节语文课,朱老师说完了她该要说的话,看见高雨欣好像有什么事情要对朱老师说,就问:“有什么事吗?”最后一排同学马上举起牌子,对朱老师说:“朱老师祝您节日快乐!”朱老师笑眯眯的对着我们说:“谢谢。”
“是不是没说这句话就没心思上课啊?”我们同学都在点头,还说了声:“嗯。”
最后,朱老师又问我们:“其他老师有吗?”我们全班都懂得朱老师的意思,都说:“嗯。”
到了第四节数学课,同学们还是举起了牌子,说:“张老师祝您节日快乐!”张老师却说:“嗯,最好的礼物是:上课认真,成绩优秀。”
就这样,上午的四节课就结束了。而且,我发现每个老师表达的方法都不一样。
中午吃饭的时候,我们班杨远怡同学对朱老师说还有一个惊喜。那时候我正好在旁边路过,听见了。其实我告诉你吧,另外一个惊喜就是跳舞。
等我们全班吃好饭,劳动好了之后,我们大家就要欣赏杨远怡、陆亦菲、高雨欣、季诚、肖语冰五位同学跟着“感恩的心”这个音乐跳舞,可优美了!跳完了舞,我看见朱老师的眼睛都红了,我还以为朱老师哭了呢!那时候,我和老师一样,也非常感动。
很快,下午就到了。
美术课的时候,后面一排同学等美术朱老师说完了话,赶紧举起了牌子,说:“朱老师节日快乐!”同样,朱老师也是笑了笑。
倒数第二节英语课,Karen进了教室。周心怡同学和高雨欣一起说:“1,2,3!”然后我们同学说:“Karen祝您节日快乐!”
Karen看了,就说:“哟,拍张照吧!”于是,我们拍了几张照。还吧从其他学校到这里来学分级阅读的Dora给拍进去了呢!
我希望每天都是三八妇女节,每天都像今天一样快乐。
"妈妈,如果有人想送礼物给您,您最想要什么呢"我笑眯眯地问妈妈.妈妈放下手中的报纸,说:"我已经有了自己最好的礼物了,知足了!"我瞪大眼睛,心想:"难道妈妈有了宝石戒指和钻石项链了吗"
"三·八"节那天,我想送妈妈一份礼物.
"妈妈,如果有人想送礼物给您,您最想要什么呢"我笑眯眯地问妈妈.妈妈放下手中的报纸,说:"我已经有了自己最好的礼物了,知足了!"我瞪大眼睛,心想:"难道妈妈有了宝石戒指和钻石项链了吗"我不解地问:"妈妈,是什么礼物珍贵吗"妈妈笑了笑说:"在1994年5月15日那天,上天赐给我一份珍贵的礼物,这礼物比我的命根还重要."此时的妈妈,眼睛眯成一条线,脸上泛出幸福的红晕,好像是在欣赏一首美妙的乐曲.咦5月15日,不正是我的生日吗我眨了眨眼睛,用手挠了挠头发说:"那’礼物’来得容易吧!"我得意地看着妈妈,等待着她的回答.妈妈笑了笑,用食指轻轻地点了一下我的额头说:"还说容易!当时疼得我满头大汗,床单都被我抓破了,我冒着生命危险,费了九牛二虎之力才得到的!"妈妈一边说,一边风趣地比画着.
听着妈妈的话,电视中母亲生孩子的"血腥"画面闪烁在我的眼前,我不由自主地扎进了妈妈的怀抱,撒娇说:"妈!闭上眼睛,我还要送您一个最珍贵的礼物!"我分开妈妈额前的头发,看见了妈妈额上的皱纹,我轻轻地吻了一下妈妈的额头,好想让那皱纹在妈妈的额上永远消失……
“妈妈,今天是三八妇女节,您早点睡觉,我给您洗脚脚吧!”我端着洗脚盆,肩上搭着毛巾,朝正在看电视的妈妈喊道。妈妈很惊喜,惊的是:我要为妈妈洗脚。喜的是:我懂的怎样照顾妈妈了。妈妈不好意思地说:“不就是过妇女节吗?不用又是洗脚什么的,不用,真的不用……”我一听,皱了皱眉头,说:“妈,正是妇女节才要给你洗脚嘛,你快来,快来……”我急忙催促道。
妈妈也有些感动,慢悠悠地从沙发上下来,走到卫生间做到了小板凳上。“来吧,妈妈,您把脚放进盆子里试试,热不热?”一边说我还一边挽了挽袖子,以免弄湿了,又惹到妈妈生气。妈妈的脚一放进盆子里,脸上马上就浮现出了享受的表情:闭着眼睛,头轻轻上仰。我一看这表情,马上又说了一句让妈妈有点激动的话:“妈妈,祝您三八妇女节快乐!”“嗯,好孩子。”妈妈微微一笑,这使我更高兴了,因为,妈妈笑了,我的目的就是让妈妈笑。有了上次的经验,我知道,只要说上几句妈妈开心的话,妈妈就会笑了。我心里打着自己的如意小算盘,准备让妈妈再笑一次。“妈妈啊!谢谢您这些年来对我的关怀与帮助,我长大后,一定要报答您!”我一边说着,脸上浮现出许多丰富的表情。可是,事情并不是像我想象的那样。妈妈听了我的话后,眼圈立刻红了,眼泪在眼眶里打着转转。突然,从妈妈眼里滚出两三滴豆大的泪珠。妈妈激动地抱住了我,说:“你终于懂事了,长大啦!”我也紧紧的抱住了妈妈,然后说:“妈妈,我给您把脚擦干净吧!”“好。”
就这样,妈妈不仅笑了,而且哭了,但流出的'却是幸福的泪水。
柳教导常说:“语文教学要常回头看看,尤其是低年级教学,更要像牛吃草一样,反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节,是妈妈的节日。那么,如何引导学生在节日里,关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情,懂得母爱的无私和伟大?用自己的爱回报妈妈呢?
二年级下册,第二单元的主题课文是“妈妈”,本组教材在第二周已基本教完,时隔两周。因此,今天,我采用“回头看看”的办法,带着孩子们重温本组教材。先温习自读课文《塘鹅妈妈》,因为这是一篇非常有趣的童话故事,容易引起学生的兴趣。接着,结合口语交际“夸夸我们的妈妈”,拉近学生和教材的距离,让学生更好地挖掘生活中妈妈爱自己的点点滴滴。然后,引导学生声情并茂地朗诵《妈妈的爱》,进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》,让学生知道:真正的爱妈妈是尽自己的力量为妈妈做事,要用自己的爱回报妈妈,让妈妈快乐!最后,思考:明天就是“三八节,我们能为妈妈做点什么?”
片刻,教室里小手如林。有的说:“帮妈妈做一件家务事。”有的说:“送妈妈一件礼物。”有的说:“完成一份得优的作业,让妈妈高兴高兴!”有的说:“自己吃饭,别让妈妈喂。”??
孩子们的想法可多呀!感觉妈妈辛苦的孩子认为帮妈妈做家务,妈妈最开心。作业不能自觉完成好的,认为妈妈见到自己得优的作业最幸福。还要妈妈喂饭的,发现自己吃饭是妈妈最满意的好孩子??
从此可见,孩子们在妈妈的节日到来之际,通过回头看看——重温妈妈的爱,更进一步学会理解妈妈、尊重妈妈、体贴妈妈。