【精华】三八妇女节的作文800字集合六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的三八妇女节的作文800字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
“ 三八”妇女节致妈妈的一封信亲爱的妈妈: 快到“三八”妇女节了,您肯定又会忘记自己的节日,为我忙这忙那吧!您对我的生日和节日特别重视,又是给我挑礼物,又是给我选蛋糕,忙得满头大汗。却老是忘记自己的节日,每次我告诉您时,您便微微地一笑,轻轻地拍了拍脑袋,节日就这么过去了。每当我送您礼物时,您总是笑呵呵的,夸奖我懂事了。
妈妈,我知道您对我的爱,我也在心里深深地爱着您,但我不会表达,有时为了一些小事伤您的心。
就说昨天吧,您忙了一天,已经筋疲力尽了,回到家,刚准备休息一会儿。我便大声埋怨道:“妈妈,您怎么回事啊,下班这么迟,都六点半了。我的肚子都饿得咕咕叫了,能不能快点吃饭啊?”您满怀歉意地答道:“对不起,今天我忙,晚上还要加班,所以连米还没淘呢!”我开始大吵大闹起来。您听了,快速地跑到厨房,淘起米,做起饭来。看着满桌的饭菜,看着您疲惫的样子。我红着脸,羞愧地低下了头,觉得自己太过分了。
妈妈,您不仅爱惜我的身体,还特别关心我的学习。在我成长的每步里,您对我的关心超过了对您自己。
上个学期,我找不着〈〈小学生练习与测试〉〉了。但我不敢对您说,怕看到您那责备的目光。我每天便不交数学作业,可是躲的过初一躲不过十五。不久,老师发现了我不交作业的情况,把您请到了学校。下午,我忐忑不安地回到家,等待您的指责。没想到您并没有骂我,而是把一本崭新的〈〈小学生练习与测试〉〉递给了我,让我慢慢地把它补完。您还告诉我粗心的种种害处,淳淳引导我要做个诚实、细心的人,要养成“今日事,今日必”的好习惯,在您耐心地教导下我认识到自己所犯的错误。自从受了那次教育后,我改掉不交作业、丢三落四的坏习惯。不久便赶上了其他同学那边,连续几次得一百分,老师都称赞我,对我刮目相看。
妈妈,我一天一天地长大,您却一天一天地苍老了。在我成长的点点滴滴,都有您付出的劳动;我长的每一厘米,都有您的关怀;我学的每一点知识,都有您辛勤的汗水;我的每一本书,都是您东奔西跑为我买来的。我的每一个文具,都是您教我怎么使用。我弹奏的每首乐曲,都是您在旁边打着节拍。我的每一点进步,都蕴含着您的教导和关怀。
点点滴滴,都珍藏在我心里,您的辛勤劳动会有回报的,很快就会有一个懂事、能干的小帮手来帮您呢!妈妈,快到“三八”妇女节了,祝您节日快乐,健康美丽,万事如意!
爱您的女儿:XXX
从师范毕业走上工作岗位,当上一名教师开始,我就爱上了它。一转眼就已在这个岗位上工作了二十年,回想这二十年由学生眼中老师的单纯角色,在经由婚姻、生育这两件人生经历,而转变成妈妈、老师的双重角色。我很庆幸自己是个女人,能亲历怀胎十月和成为母亲的那份幸福历程,随着女儿的呱呱落地,我心中的那份母爱被无穷尽地激发出来,从此心甘情愿为她受累,感觉我的整个世界全都是她。
每当想起女儿胖嘟嘟粉团般的样子,感觉真的是幸福快乐。随着这个小生命的存在,阳光便无处不在,沉浸在这个世界里,我常常想女儿就像一轮太阳,阳光所及之处,处处鸟语花香、明媚舒畅,一派欣欣向荣、和乐温暖的景象,沉浸在这个世界,竟觉得自己心中也悄然升起了一轮太阳,目光变得那样柔和,心态变得那样平和,于是想要发光,想要微笑,想要将爱播撒。
“有了爱就有了一切”,冰心老人的声音在耳边想起。于是在我教学的课堂里,耳边响起了学生叫我“妈妈”的声音,回想学生不自觉地叫出“妈妈”后又意识到叫错了而捂住嘴巴的有趣表情就忍俊不禁。正是我对学生母亲般的情怀,我才感觉到人性力量的信任与张扬,也让我感受这培养心灵纯粹而高尚的人的地方——这个阳光的教育世界里,孩子们也一定能心怀阳光健康幸福地成长,在这个阳光的教育世界里,我同样心怀阳光,并在阳光的心境中分享与孩子们共同成长的快乐。
而后随着女儿的入学,我的双重角色在女儿心中才有了真正的意义。记得那是女儿读一年级时,有一次我上她的课,她故意当着所有小朋友的面大声地叫我“妈妈”,可其他的小朋友马上纠正她说:“哎,不能叫妈妈咧,她是袁老师。”这时女儿便骄傲地说:“她就是我的妈妈呀!”小朋友继续疑问的说:“她真的是你的妈妈,你没骗人吗?”当得到她的肯定后,看到小朋友们羡慕的眼光,女儿的那份得意让我久久不能忘怀。这时我为自已既是老师又是妈妈而感到神奇,同时也更加觉得一定要在女儿面前展示自己最优秀的一面,绝不能让女儿丢脸。就这样女儿的目光便一直鞭策着我积极向上,让我感觉沉浸在这个阳光的教育世界里,得到了身心的净化、精神的洗礼和人性的升华。
这真是个像童话般神奇而美好的世界,行走在其中,时时处处都会有惊喜,行走在其中,自己会时时葆有一颗童心,仿佛回到了童年。我想这就是双重角色让我感受到的童心的力量、阳光的力量,更是爱的力量吧。在这种力量的指引下,我要对学生的幸福人生负责,要带给学生希望、力量,带给学生内心的光明、人格的挺拔于伟岸,带给学生对于自我、对于生活、对于未来的整个人类的自信,以便使每一个学生都能成为和谐社会的建设者和幸福人生的创造者。
亦或:如出淤泥而不染的莲花,身外的污浊无法浸染她灵魂的洁净。身处浮躁而喧嚣的闹市也依然保持内心的宁静和平和。
亦或:心胸如大海般宽阔。包容着人间所有的悲凄和污浊,污浊和丑陋在她博大的胸怀里都不过是小小的一粒尘垢,而她终能把这粒尘垢溶化。
亦或:是坚韧的。无论命运赋予她多少的劫难,她都能以不屈不挠的意志前行。即使在迷雾中,她也坚信,迷雾总会消散,阳光一定能驱散迷雾!她的坚韧是儿女的依靠,是爱人的精神支柱。儿女最无助的时候,首先想到是她。爱人最脆弱的时候,首先想到的依然是她!
亦或:是智慧的。她可以没有多高的学历,可以没有渊博的知识,但却有一点即透的慧根和悟性。
亦或:能在感性和理性中自由游走。感性的时候,她的脆弱,她的伤感,她的快乐,她的热情,她的娇媚,都写在她的脸上,蕴在她的眼中,现在她的举手投足之间。而在理性的时候,她的自控、内敛、淡定、清醒让男人们望尘莫及!
亦或:是需要爱情的,但不会把爱情和爱人当成她生命的全部。她不会为了爱人而牺牲她的全部。因为,她明白,一个人连自我都已经没有的女人,她有什么能力去爱别人?!
亦或:是绝不依附男人而生存的。她在经济上自立,在人格上独立。她知道依附于大树而生长的藤蔓是没有真正的生命力的。她必要是一颗和男人并行成长的大树,才能够享受生命的丰富和精彩。
亦或:是潇洒而从容的。她不会为那个曾经带给她刻骨铭心爱情的男人的离去而长久沉湎于痛苦。因为她知道,她必定不是那个执意离开她的男人的归宿。她更知道,离她而去。男人终究不是她寻寻觅觅的灵魂另一半!她坚信,她的另一半必定在这世上的某个角落存在着,在苦苦的寻觅着她,只是他们的相遇要经过的沟沟坎坎。
亦或:是不会随波逐流的。无论外面的世界如何的变化无常,她自能保持自己沉稳的步调走自己该走的路。在物欲横流的社会,她依然坚持名利不过是身外之物。她不会为追求名利而放弃自己的人格尊严。得之,她不会得意忘形;失之,她亦能坦然笑对。
亦或:是不完美的,她有着人性上难以克服的种种弱点,她会做错事,说错话,但她能虚心接受智者的批评和指点,知错就改。她也善于学习优秀男人的优点,努力使自己的品格趋于完善。
亦或:不去征服任何男人,然而她的周身永远散发着阳光般温暖,照耀着她身边的一草一木,一人一物。
亦或:如花,尽情绽放点缀着人间的花园;如月,在黑夜里无私奉献自己的光明;如水,脉脉流淌滋润大地;如云,悠然自在舒卷长空;如风,轻轻吹过给人丝丝清凉;如海,包容沉淀着人间种种的尘垢;如草,永远生机勃勃,带给大地遍野新绿。