枫树的作文汇编八篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的枫树的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

枫树的作文 篇1

　　在我们这里，鲜有载种枫树的村庄。但在我老家村庄旁的周围山坡上，长着一片粗壮的枫树林。由于时间久远，已经不知道是谁种的了，或许是个好事之人随手丢了一颗种子吧。每年回老家几次，总能发现枫树不同的色彩，不同的美。

　　春天来了，枫树的枝干上探出来黄色的枫芽。在刚长出来的那几天，树上的叶芽就像是一个个刚出生的婴孩，好奇地伸出头打量着这个五彩的世界。微风吹过，小叶芽使劲的挺着身子，铜钱般大小的手掌哗啦啦的摇着，在向我们招手致意。仅仅数周之后，枫叶就从嫩绿变成了的油绿，也从铜钱大小长到了手掌那么大。从远处看去，就像一朵绿色的云彩从天而降，落在了树干上。

　　春天走后，天气逐渐变得炎热起来。原本绿油油的枫叶也开始变色。一开始只是边缘渐渐变红。根部还是绿色的，可随着时间的流逝，绿色的部分越来越少，而颜色也越来越深，先是叶脉变成黄色，叶片也随之变化。可有的叶子好像不愿向时间低头，依旧保持着翠绿的颜色，红、黄、绿三种颜色在一棵树上尽情地显露出来，领人赏心悦目。

　　秋天，一个丰收的季节，枫叶也渐渐变为金黄色、艳红色，坡地上也全是落满地的红枫叶。树枝上还挂着许多金黄色的树叶，金黄一片，鲜红一片。山坡上成片的枫树火红一片，站在山脚下向上看，仿佛整座山都变成了一座火山。这是枫树最美的季节，这是枫树最美丽的绽放。

　　秋去冬来，洁白的雪花从天空飘落，落在树梢上，落在光秃秃的树枝上，落在光秃秃的树枝上，落在孤伶伶的几片红叶上。白雪染白了大地，为大地覆盖上了棉被。偶尔，一片鲜红的枫叶刮落，飘落在洁白的雪中，扫视人过，一大片洁白中突然闪出一撮红色，给人意想不到的喜色。

　　家乡的枫树，一年四季春夏秋冬，景色各异，形态也各不相同，各季总有过人之处。

　　枫树，一个令人充满想象的树种。

枫树的作文 篇2

　　我们校园有各种各样的、千奇百怪的树，最多的树当然是枫树。我以前想过，为什么我们的校园数枫树最多？后来我突然知道了，我们是枫叶小学学生，我们当然是无数的“枫叶”呀!

　　春天，枫树的孩子们变得绿绿的，形状很特别，多么像无数的小火苗啊!

　　夏天，我们快活地在楼下玩，发现枫叶正用它们的小眼睛看着我们呢，看到小枫叶变色了，变成红红的了!我用了一个好词--红红火火。

　　更有趣的是在秋天了，学生们开开心心的在枫树下玩耍，有的跳绳，有的捉迷藏，有的踢足球，有的讲故事和笑话……但是我们却没看见枫叶正悄悄的从树妈妈的身上飞落下来呀!

　　我爱枫树。

枫树的作文 篇3

　　一个小女孩，在她满怀理想的时候，在自家院子里，种下了一株枫树。

　　小女孩与小枫树，都健康而顺利地长大了。女孩出去闯荡自己的一片天空，枫树在家默默地守候着。可能应了那句老话，万事来头难，女孩失败了。她每日每夜地去找工作，然而却没有任何好消息。女孩回了家。正当她垂头丧气，准备放弃时，她抬头，看见了枫树。枫树的叶子，虽然已寥寥无几，但仍然昂首挺胸，屹立在寒风中。女孩想想自己，不也几乎是身无分文了吗？但却在冷风中瑟缩。女孩从枫树上重新找回曾经拥有的勇气。那时，正值冬日。

　　女孩在工作道路上越来越顺利了。很快，她的才识与认真感动了领导，领导将她连升几级，成为公司的骨干。女孩把上班当作快事，每天兴高采烈上班，踏踏实实工作，神采奕奕回家，同时，也有了自己的美满家庭。当年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望着那棵通过努力长大，长粗的枫树，它已经枝繁叶茂了。女孩有声有色地向家人介绍着这棵树的种种。丈夫专心听完后对女孩说，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。

　　女孩步入中年了。她的工作依然一帆风顺，家庭依然和睦。她再一次地回到了家乡，再一次走到树旁。凝视着树，如丈夫所说，她看到了自己的影子。“枫树，谢谢你。”她淡淡地说。枫树高高的，红红的枫叶挂满树枝，宛如完成了守护她的使命，绽放着自己的魅力。在，家的院子里。这，是高远的秋。

　　而关于女孩，她移居国外了，但心中仍有枝头的一片火红。

枫树的作文 篇4

　　一开学，看见校园里那泛青的小枫树，我的脑海中不由得浮现出了一个熟悉的背影，思绪幽幽地把我带回了一年级。

　　刚上学，我们正如那小枫树般青涩懵懂，而应老师也才二十出头，面对三十几个同学，竟也有些羞涩。她有时腼腆一笑，这笑容如密钥般打开了我们的心灵大门，我们也笑起来，那弯弯的嘴角微微上扬，用无声的语言述说秘密的故事。这段纯真的`日子，应老师成了我们最密切的好友。

　　二年级，班级第一次国旗下讲话，应老师给我了这次上台发言的机会。我用心记住了稿子，却在上台时，面对台下六百多人的注视，慌了神。原本背的流利的稿子，变得拖拉，台下的同学们也愈发觉得无趣、不专注。低头，看见那被手心里的汗润湿的话筒，愧疚如一个孩童在我脑海中喊话，让我不自在，我心里总觉得对不起班级，对不起应老师的信任。结束后，应老师没有批评我，只是，她的目光一直静静地向着主席台旁的枫树，十一月，这一片火红……她究竟在想什么?

　　三四年级，少华向我们挥起了双手。应老师，一位威严的班主任的形象屹立在我们心中。她爱笑，经常会被同学们逗笑;她也会生气，为我们的马虎所失望;她更多的是高兴，为班级优秀的纪律、进步了的成绩所开心……她的喜怒哀乐似乎都和班级脱不了关系，这样一位尽心尽职的好教师。

　　五年级要结束了，我们一起赏落枫，枯萎了的枫叶在空中如蝴蝶般地飞舞，形成了别样的风景，没有任何人发现，应老师的脸上露出了淡淡的忧伤。回校领成绩单的那一天，是我第一次看见应老师哭。她的泪水只是静静两道淡痕，却足以如箭般穿透人心。一种无声的情绪在全班蔓延，大家都默默开始抹眼泪。六年级要换校区，应老师不再教我们了，而这属于我们的五年深情，将在这一刻画上句号。

　　新校区的枫树也很美，只是少了那赏枫的人。