生活发现的作文汇总8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的生活发现的作文8篇，希望对大家有所帮助。

生活发现的作文 篇1

　　我是一颗种子，我是在人们的加工厂里。有一天，忽然地动山摇，我内心想：“怎么啦？为何那么抖？”我与我的朋友们在运货车里一下子跳起，像舞蹈一样。忽然传出叮的响声，我也一下子被弹来到一座大山的间隙里。

　　我很担心，这儿不是一个盆友，我心像冰一样严寒。这时候，大山高兴的说话了：“种子老弟，你怎么到这了？”我将事儿反复了一遍。它哈哈大笑道：“你可以真巧，有许多种子跟你一模一样，真是太像了。”我转过头看到许多与我一样的花种子早已死了了。我觉得，一定不许大山小瞧大家，我一定要从石缝里长出去。我对自己十分有信心。我大声地对大山说：“我想从你的石缝里长出去！”种子的响声很嘹亮，就连外边的绿色植物也听见了。大山开怀大笑：“不太可能！舍弃吧！你讲的嘲笑可太好玩了！”全部外边的绿色植物都捂住嘴唇哈哈哈地笑着，但种子一样坚信自己。“明日我刚开始生长，我给你已不小瞧我。”我对大山说。大山摇了摆头，已不理睬种子，伸了懒腰，入睡来到。

　　我到了第二天早晨六点，我醒了。我先干了一套做操，“一二三四，五六七八，多多的加强锻炼，每日都高兴！”做了之后，我刚开始生长了，我伸展颈部，伸出手，又挥了招手，把脚跟踮得高高地，不断往上起。好长时间就是这样过去，我的芽总算在石缝的外边了。

　　我开心地说：“大山弟兄，我长出来！”眼睛激动得眯变成缝。大山在梦中被吓醒，恼怒地说：“谁打搅我睡觉，简直胆大包天！”“就是我！你看到我了没有？我还在外边呢！”我信心地说。大山不相信，出来一看，果真看到我的头在外面正晃动呢！外边的绿色植物震惊，往来的路人都赞扬不己。都说这株小花，好顽强呀！

　　大山瞧见，也像我竖起大拇指说：“你真厉害，我想向你学习。要是大家勤奋坚持不懈都能取得成功。你这类勤奋生长的全过程也就是我以前从未见过的美，我之后要多多的擅于去发觉生活中的美。”想听后过意不去地笑了。

生活发现的作文 篇2

　　玩耍常常被认为是浪费时间的行为。但在今天下午，我在玩陀螺时，发现了一个原理。

　　我喜欢玩陀螺。

　　我的陀螺的攻击环是人造仿金的。撞到玻璃发出“叮！”撞到塑料发出“笃！”撞到纸发出“扑扑！”撞到皮质物品发出“嗞嗞！”撞到钢铁发出“砰！”……发出的声音各种各样，数不胜数。

　　陀螺转动时我计算了时间。第一次：79秒。第二次：82秒。第三次：83秒。说明我的陀螺旋转的时间大约在80秒左右。我又有了一个新的发现：用的力越大，机动声就会越大。持久力就会强！因为我们将力施加在绳子上，薄弱的绳子无法承载这力量，只好“无可奈何”地通过拉扯的惯性将力施加在陀螺上。而陀螺通过旋转将力量一点一点消耗，然后力量消殆残尽后，一切归于平淡。

　　一位名人曾说过：“天才不是没有，而是缺少发现天才的人。”我们发现生活也是同样的道理。只要有一颗发现生活的心，就能知道更多！

生活发现的作文 篇3

　　独生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我们这一特殊的群体，在融融的爱心与关怀下长大。家庭充足的投资使我们不缺钱花，不缺书读，不缺吃，不缺穿，可正是因为什么都不缺，才使很多同学成为“精神的贫困儿”自私、冷漠、不关心他人、没有责任感 ……

　　学校举行贝壳展，车上车下是人山人海，挤的水泄不通，老人们，大人们，都不好意思和小孩抢座位所以大人们，老人们都站着，我也站着。

　　其中以为老奶奶身体虚弱，站的脚都乏了，一位同学也不愿意让座。老奶奶实在撑不住了，刚准备坐在过道中。一位女同学大叫：“老鬼的慢着，别坐在的我包上，它可不能随便坐。”

　　老奶奶叹了一口气，好象在说：“现在的小孩太不象话了。”又一位高个的男孩说：“你也别坐在的我包上。”老奶奶不由自主的说：“别说其他孩子了，就连我平时最疼爱的小周也没有给我让座。”

　　我们中华民族是一个有着几千年历史的古国。给老人让座、使用文明语言 ……

　　这些到了我们这一代便失传了。让我们一起来上——人生第一课吧！

生活发现的作文 篇4

　　鸡蛋怎样才能浮在水面？

　　第二天，我早早地来到学校，一看，哇！同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来，过了一会儿，老师来了，手中拿着一大包盐，鸡蛋和一杯水，老师将这些东西放在讲台上，说：“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着？”同学们目瞪口呆，突然一个同学说，把鸡蛋弄碎，把壳放在水上，再把另一个放在水上不就会浮起来了吗？

　　老师说：“这可不行，我们不能把鸡蛋破坏了。”这时，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的盐，这样，在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗？想到这，我便说：“老师，在水里放盐可以让鸡蛋浮起来，”老师说：“这主意不错，我们来试试。”

　　说完，老师把鸡蛋放在水中，然后，加了一勺盐，鸡蛋没浮，第二勺又没动，同学们开始灰心了，说：“唉，没希望了，”老师可不认为，再加了一勺，鸡蛋稍微有了一点晃动，又加了一勺，鸡蛋才浮起到了水面，这时，同学们吸了一口长长的气，接着，全班同学活蹦乱跳，一个个开心极了。

　　从这次实验，我发现了，水里加了一定数量的盐，可以浮起许多东西。科学的奥秘无穷无尽，我一定要发奋学习去发现更多秘密。

生活发现的作文 篇5

　　前几天，我的手背蹭伤了，结了几个疤。哎，女孩子手上有疤多难看呀！这些伤疤成了我的眼中钉，肉中刺。我每天都要看上好几遍，只希望它能快点和我say good bye！

　　今天做完了作业，我闲着无聊，就又研究起我的手来。看完手背看手掌，还不时活动活动，让手指也舒展舒展筋骨。就在这样的一曲一伸中，我的脑中突然闪过一道疑惑的光：咦，其它手指都是3节，而唯独大拇指只有2节，这是为什么?

　　我去问老妈，妈妈让我自己研究。我就对着自己的手“研究”了起来，可怎么也“研究”不出什么名堂。无可奈何之下，只能厚着脸皮再去向老妈求助。这次妈妈给了我一点提示，让我从它们的不同处去思考。

　　大拇指和其它手指除了长短、大小不一，长得位置不同之外，还能有什么不一样呢？我玩起了手指“找不同”游戏。嘿，还真让我收获不少呢！在5个手指中，每个关节弯曲的程度是不一样的，其中大拇指最自如，而且它的活动范围最大。同时我还发现只有大拇指第一关节的肌肉能和其它手指第一关节的肌肉相碰。

　　可是，这和大拇指只有2节有什么关系呢？我就用另一只手的食指来临时充当大拇指，让它完成大拇指该完成的任务。事实证明，即使大拇指有3节也能轻松自如地碰到其它手指，但是在和其它手指配合工作的时候，就力不从心了。因为这时，大拇指会显得没有力，难道是这个原因吗？

　　为了证实这个想法，我上网去查找资料。结果发现有两种答案。第一种是说在人类进化的过程中，每个指头都有自己的作用，大拇指只需要2节弯曲，它就这样了。还有一种说法和我的发现大致相同，是说大拇指的节数是为了配合其他4指。如果是3节的话，大拇指会显得没有力，以致不能提起较重的物件;如果只有1节，它便不能自如地与其他4指配合抓紧。嘻嘻，看到这里，我好得意啊，看来我还蛮有科学家的天赋嘛！

　　我又看看我的手，没有想到这小小的手指中还有这么大的秘密，看来以后我还得多留心身边的事物，发现更多的秘密。