我的发现 发现作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的发现 发现作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的发现 发现作文300字1

　　在我们学校的南北教学楼之间，有一个大花坛，里面挺立着两棵高大的松树，它们像哨兵一样，默默守护着校园。

　　有一次上学，来早了，我便来到花坛前张开双臂拥抱了其中一棵，我的两个手臂加起来都不够环绕大树的一周。我抬头向上看发现松树的枝条像长长的手臂，伸向远方。每一根枝头上松针细而密而且颜色非常浓绿。

　　走到树脚下，发现靠近里面的枝条上，一点儿松针都没有。心想，这是为什么呢？我往外看了看，发现阳光明媚而温暖，我又往里面仰望，发现一点阳光都没有。这时一阵春风吹过，外面的松针翩翩起舞，里面的却很难接到春风的爱抚。突然我明白了：什么植物都需要阳光和春风呵护的。

　　低头一看，地上铺满了枯黄的松针，像一层薄薄的凉被，铺在松树的根上，原来松树也落叶子，只不过它在小草生机勃勃的时候，在百花傲然吐芯的时候，悄悄落老叶子，同时也生出新的叶子。

　　我们看到的是四季常青的松树，原来生命在这样偷偷的轮回。

我的发现 发现作文300字2

　　春天到了，万物复苏，我在小区的池塘里，看见一群群的小蝌蚪在水里追逐嬉戏。正当我看得出神时，忽然一只青蛙跳到了水里，呱呱呱地叫着。

　　听说小蝌蚪是青蛙的宝宝，但我怎么看都觉得他们长得太不一样了。因为小蝌蚪全身上下黑乎乎的，而且还有一条尾巴，没有四肢。而青蛙有着白白的肚皮，背上是绿色的，还带着几道深色的条纹，有四肢。为什么青蛙和蝌蚪长得不一样呢？

　　我连忙跑回家，拿出《十万个为什么》查找原因。原来刚从卵里孵化出来的蝌蚪，身体黑乎乎、圆溜溜的，长着一条尾巴，没有四肢，喜欢吸附在水草上，要过几天才会长出嘴巴。大约再过四十多天，这时的小蝌蚪才会逐渐变成幼小的青蛙模样。读过之后，我恍然大悟，心想：原来这大自然这么奇妙！

　　于是，我耐心地一天天等待着，每天放学经过小池塘都要过去看看，终于发现真如书上所说，小蝌蚪们的身体每天都在悄悄地发生着变化。我为解开了这个谜底而感到开心！

我的发现 发现作文300字3

　　大自然可调皮了，她一会儿把叶子捏成雨伞状，一会儿把叶子捏成了瓢弧状。蚂蚁用树叶来遮风挡雨，蒲公英用树叶来当“辅助的降落伞”。总之，叶子人见人爱，花见花开。

　　有一次，我到小树边去观察，一眼望去，树枝上覆盖着一层绿茸茸的嫩芽，像蒙在树上一层绿色的雾气。近处看，小巧玲珑的叶子边上长着一层层的小毛毛，透过阳光，还能看到叶子上的茎，好似人的'筋络。叶子的生长速度像春笋一样迅速，并且阳光越充足，叶子长得越快。我的大脑里提出了一个疑问：为什么同一棵树，有的地方茂盛，而有的地方树叶稀疏呢？

　　我赶快跑回家，查了《十万个为什么》，终于解开了这个谜团。原来南面的树叶长期被太阳光照射，会显得郁郁葱葱，活力四射。北面没有太阳晒，缺少阳光，所以北面的叶子大多数都是稀稀疏疏，像没有睡好觉似的，无精打采！

　　我以后一定要亲密地接触大自然，不断地去探索，不断地去发现，才会懂得更多的知识。而且，学语文不仅要在书本上学，还要从大自然中学！

我的发现 发现作文300字4

　　在我13岁的时候，我们的科学教师叫我们去做一个实验：鸡蛋在液体中是浮的。

　　听完这句话，你们肯定会说鸡蛋怎样可能浮起来呢？除非你是神仙，有法术，才能让鸡蛋在液体中富起来。可是，你们问我，我会毫不犹豫地说会的，每一个重大的发现，都是证实过的，不可能妄下结论。

　　一回到家，我立刻去找来鸡蛋、盆子，把盆子装满水，然后再把鸡蛋放进水里，可是、怎样放鸡蛋也不可能浮起来！难道是我的方法有错误？

　　我百思不得其解，我心里想：鸡蛋根本不可能浮在水面上，鸡蛋收到地心引力，是浮不起来的。“哦！对了。”我的脑袋最终开窍了。“书！”我激动地说。

　　我立马从书包中翻出科学书来，翻到了这一课。我看了一笑这课的资料，发现人在一个咸水湖中能够浮起来，上头还写：湖里面的水咸极了。含盐量比普通的海水高出6、7倍。

　　我跑到小店门口，买了一包盐，包三分之一的盐倒进了水中，把鸡蛋放进咸水中，可是，还是不明显，我又把三分之二的盐也倒进了水中，再把鸡蛋放了下去，鸡蛋居然浮起来了，我又蹦又跳。

　　我明白了——实践是检验真理的唯一标准。

我的发现 发现作文300字5

　　记得今年夏季的一天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸去杨村玩，一会儿到了一条小溪边，小溪水清澈见底，但没有看见小鱼儿游动的身影。我们开始玩起来。我叫爸爸捉几只螃蟹玩，爸爸翻开好多石头，可一个石头里也没有螃蟹。爸爸对我说：“可能是水太急了，没有大石头，我们到前面去看看。”我们又往前去，在一个水流平静、石头又多的地方，爸爸又给我一个一个石头找，找了很久，可一只螃蟹也没抓到。这是怎么回事呢？我们又往前去，又到了一个小溪边，我和爸爸一起找，可还是一只没抓到。爸爸说：“这件事倒是很有趣，为什么这溪里面没有螃蟹呢？我们应该找一找原因。”这时我想起杨村的溪边有很多农家乐，是不是在建农家乐的时候，把石头大量移走了，加上很多游客来了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人们活动，破坏了小溪周边的环境，造成螃蟹的食物减少，或者有很多有害物质产生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸说：“这时一个深刻的教训，它告诉我们，人类不能因为做一件事情而破坏大自然，那样会受到大自然的惩罚。”

　　这件事的发现，不仅“有趣”，还从中提醒了我们要热爱大自然