【推荐】关于烦恼的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的关于烦恼的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于烦恼的作文1

　　轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的挥手，告别欢乐的童年。六年级的我，压力也越来越大。昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，甘甜也被沸水一次次的冲刷没了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

　　每天早晨，太阳公公柔和的脸庞上还睡意朦胧，我便披着暗淡的星光，迎着瑟瑟的寒风来到了冰冷的学校。这时的我是如此之眷恋那张温暖的大床。这样的生活在每一个学生的眼圈上留下了深深的痕迹。

　　每当下课铃打响的时候，这铃声悠悠的勾走了我的心。上课铃一响。所有人都仿佛被一只魔爪拉回了地狱。每次我的心思飞到篮球场上时，老师那比无人电子侦察机还敏锐的目光总会使我心惊胆颤。交谈的话语总能使我如同被精确制导激光核武器直击心脏一般可谓是痛不欲生。

　　回到家本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你坐下，”机关枪”就瞄准你开始对着你”开枪”了：”还不赶快去复习，都六年级的人了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着”重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情 只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢 还不如看下书……

　　星期天，本想休息休息的我一大清早就来到了书房写作业。时近晌午，我已经是不堪重负了。下午还被无情的赶进了钢琴房弹琴。虽然，家里洋溢着《喷泉》悠扬的旋律，但我的心中就像那流泪的喷泉喷出了悲怆的泪珠。此时看着楼下弟弟妹妹们开心的玩耍，我真不是滋味。

　　作业之多”难为”了嬉戏之少，老师之严肃”阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，”造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。辛弃疾曾经说：”少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。天下父母啊还我们一个快乐的童年吧，不要使我们成为学习的机器。不要让我们不懂亲情友情 爱情，不要让我们生活在没有星光 月光 阳光的空间！不要使我们活在悲怆的世界。

关于烦恼的作文2

　　烦恼是什么?如果成长是一张纸，那么烦恼就是上面抹不去、涂不掉的一个大大的污点;如果成长是一杯清茶，那么烦恼就是那苦涩涩的水;如果成长是一盘棋，那么烦恼就是取舍和进退之间的抉择……

　　即将面临期末考了，自然而然就背上了“含金量”更大的书包。因此，我的心情一直久久不能平息，上初中了，父母的要求越来越严厉，学校的课程越来越多，作业的量也越来越多了，反之，玩的时间越来越少了，与朋友促膝谈心的机会也越来越少了，出去亲近大自然的机会也越来越少了。

　　现在我饱尝“愁滋味”，饱尝着烦恼为我们带来的忧愁。时间一点一滴悄悄地流逝，转眼间，我又快要长大一岁，而过去那幼稚的我，也将在不久后的新年里变成了一个成熟的我。

　　周末，原本是休息的日子，现在却被这厚厚的一叠作业压得喘不过气来，楼下小孩子的嬉戏声更加令我羡慕。望着湛蓝天空上，自由飞翔的小鸟，又有谁不会为此感叹道：“外面的世界好精彩，没完的作业好无奈!”难道没有人会为沉重的压力而烦恼吗?

　　但这也是没办法的，学生的天职就是学习。反正作业总得写，不如乐观地面对。与其埋怨现在压力太大，不如想想要高考的大哥大姐们，他们身心的压力岂不是更大?与其埋怨现在作业太多，又为何不想想那些已经出人头地的大人们呢?人生是需要一步一步走过来的。流水似光阴，许多往事在脑海中淡忘了，就像繁花凋谢一样，可唯有一朵没有凋谢，那就是烦恼。它虽然令人忧愁，但是给予了我学习的动力，更让我懂得在学习中，快乐和劳累是并存的。成长和烦恼是如影随形的，成长带来烦恼，而烦恼又让我们成长。在烦恼中，我成长了，正如无数失败后看到了成功!

关于烦恼的作文3

　　“不经力风雨，怎能看见彩虹”漫漫成长路途，总是坎坷不平，走在路上难免会摔跤，，但是如果你坚持下来，你会发现关卡后面会是耀眼彩虹……那是一个灰蒙蒙的下午，第一堂课是体育课，我和班上几个同学玩游戏，她突然从远处跑来，我开心极了练满把他拉过来跟我们一起玩。要问她是谁？她是我六年来最好的朋友，用现在的话来讲就是闺蜜。“别碰我”她推开我，我一个踉跄地跌到地上。“哎呦，你干嘛推我？很疼的好不好”她翻了一个白眼“切，你别装了，你让我感到恶心，这么假惺惺的！”我反应过来后心里满是愤怒与委屈：“你说什么呢？你怎能这样讲我。”

　　我近乎疯狂的喊道，而这一喊也把同学们招过来了“她们两怎么吵起来了呀！”“正好同学们都在，我问你，你是否讲我坏话了，你真是一个笑面虎呀。”她不冷不热的话像一把锋利的尖刀刺伤了我的心，或许是被刺激到了吧我对她发火道“你发神经，别对着我发，我不会做那种事。”“：谁信啊”。“你去死吧”我愤怒的'无话可说，转身离开“轰隆隆”“呀，下雨了快回教室吧！”同学们大叫道，豆大的雨点打到我的身上，我却一点也不觉得疼，泪与雨水混合在了一起，到底什么是泪什么是雨。

　　第二节课下课，班主任找我，我带着好奇的心理走进办公室，刚走进去就看见班上的一位同在那。“孩子，我已经大致了解了你们的情况，其实是同学乱传的没事。而制造谣言正是这位同学。”看着他让我想起了那件不起眼的是：有一次我碰掉了他的书，我没有帮他捡，相反还踩了上去。但现在想来真是羞愧不已，连忙跟他道歉“对不起！我……”“不不，其实我也有错，不应该拿这种方式解决问题。对不起”刚出办公室我就看见她踌躇在门口，看到我之后她的脸都红了。我会意得拉住她的手说“好姐妹，你还生气吗？”“不是，不是，对不起，我不应该不信任你的，请你原谅我”“没事，谁都有犯错的时候，只要纠正就行了，我们还是以前的好姐妹，好朋友”“嗯有时候，一个无意的动作，也能惊起大风浪啊啊这件事也是我成长路途中的一个阻碍，跨过它，又是一片晴朗天空”