儿童节作文汇总七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的儿童节作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童节作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。

　　早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌。同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。

　　一会儿，我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场。此刻，老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊！就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧！

　　然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福；接着节目就拉开了序幕。

　　我最喜欢的节目是五年级（7）给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口；这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。

　　这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。

儿童节作文 篇2

　　今天，在这个欢庆的日子，让我们用歌声笑语来抚平地震带来的心灵上的创伤吧！同时，也祝灾区的孩子们儿童节快乐！随着我和李硕一人一句的开场白，六·一儿童节联欢会的帷幕也逐渐拉开。

　　第一个节目，是宇聪等人的诗歌朗诵《五月的烛光》。他们声情并茂的朗诵，铿锵有力的字句，使五月那段悲痛的记忆中给予人们光明的烛光又一一重现在眼前。

　　紧接着，我们进入了音乐让我说环节。那轻快、悦耳的流行歌曲和乐曲，一下子带动了所有人，台下的同学们也都有节奏地一起唱起来。班里几位号称魔幻达人的同学炫出他们最近新学的`魔术。有《颠倒上下》、《认牌》、《拍币入杯》等等，他们敏捷的身手和灵活的大脑，不露出一点破绽，使同学们在赞叹之余又期盼着更精彩的节目。

　　我和李硕、宇聪演的小品《广播电台》更是让同学们捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟！刚才的最后一声响是北京时间……北京时间……没带手表！这个开头就让许多人笑个不停，还一个劲儿地模仿我看手表的样子。尽管台下的同学们笑得捶胸顿足，但我们在台上却没有笑过，面不改色，一本正经地播新闻。当精神病院院长宇聪来抓我们这两个逃脱的病人时，我一边招手一边说：拜拜！我还会再回来的哦！ 之后，这个超级恶搞的小品也就圆满结束。

　　为了让大家都参与活动，我策划了一个小游戏传递乒乓球。规则和以往的运球有点不同，分为男女两组，第一个人把球放在乒乓拍上，绕过我在地上画的障碍走一圈之后，再连拍带球地传给他﹙她﹚的对友，以此类推。这个游戏讲究的是手稳、步稳、把握好平衡，而且不能踩到粉笔画的障碍物。游戏开始了，两队选手慌乱地拿着球拍，一边又注意着脚下的障碍，有的同学走完一回不知道要掉球多少次；有的同学故意不穿过障碍，直来直去，犯规；有的同学虽然没犯规，也保得住乒乓球，但是脚由于要小心地穿过障碍，走着走着竟成了罗圈腿，萝卜腿和内八字，还有的不小心踩到自己的脚，引来围观者的哈哈大笑……

　　随后，晓琳为我们表演《转手绢》，宇航演示生动有趣的《电生磁》实验，我朗诵宋词《念奴娇·赤壁怀古》以及看手势猜成语、三国知识泡泡龙等游戏，同样也受到同学们的好评。

　　欢乐的时光总是短暂，当老师宣布活动结束时，同学们还意犹未尽。这次由我和李硕主持的六·一联欢会受到了同学们的热烈欢迎，大家都期盼明年的六一节更加精彩。

儿童节作文 篇3

　　在本周星期一（5月30日），我校举行了“六·一”庆祝活动。

　　在本次活动中，同学们用尽十八般“武艺”，把自己的特长发挥得淋漓尽致。听，那是谁在倾情演唱？看，那是谁在用心舞蹈？瞧，那是谁来了？哦，原来是唐僧师徒四人去西天取经时路过此地，见这儿如此热闹，便也来为同学们助威！“我们的口号是‘幸运大转盘……’”话筒对准了同学们，同学们大声的喊道“大奖拿不完！耶！”

　　惊天动地的呐喊声把鸟都吓跑了，树叶“哗哗”的抖动着。师徒四人每人各抽幸运班级。看呐，那些上去领奖的神情，多么激动，多么兴奋！他们把奖品拿下来时，又是那么的神舞飞扬！抽奖结束，又是才艺表演：古筝、口风琴、朗诵……一个个才艺让同学们忍不住拍手叫好，而演员们也在观众们的掌声中缓缓下场……

　　没过多久，就是我们管乐团的表演了。因为我们是倒数的表演，所以我们也显得分外紧张。我深呼吸了几口气，面带微笑，跟着同学们，走上了舞台。我们缓缓地举起了乐器，在伴奏声中倾情演奏……表演结束，我们在一阵掌声中下了台。

　　当唱校歌结束后，庆祝活动也结束了。我们回到班里后，不时就能听见同学们的议论：“他们好厉害哦”“为什么我们就没被抽为幸运班级呢？”“哎呀，今天好开心，表演好精彩啊！”“可不是吗……”同学们大多对这次活动表示赞赏，偶尔也有一两个同学的叹气声出现。但我认为，这次的六一庆祝活动是成功了的。

　　这次的庆祝活动，真可谓是不同凡响啊！

儿童节作文 篇4

　　今天就是六一儿童节，别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声，要什么爸爸妈妈给买什么，而我的“六一儿童节”却与众不同，下面听听我的六一儿童节吧！今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动，我参加完比赛以后，我和妈妈一起坐车回家，在坐车的过程中我让了5次座。

　　第一次是给老爷爷让座，我心里想∶老爷爷年纪大了，应该好好坐着，等爷爷下车了我又坐上了，又看见一位奶奶上来了，又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了，我又一次坐上自己座位，这是又上来了一位妈妈抱着小孩，又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了，终于忍不住说：“这位小姑娘一次又一次的给别人让座！”听到的人都为我竖起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：这是我应该做的。我下一次坐车，如果再遇到需要帮助的人，我还会这样做。

　　我回去以后，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节，怎么样和你们的与众不同吧！

　　因为——这天双喜临门，不信，你听我慢慢道来。这天，我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃！上课了，这节是语文课，但上课了许久也没见李老师来，于是，我们叫了一个同学去叫李老师，过了一会李老师终于来了，还让几个同学抬着一个大箱子，上面写着“平平安安”，我们就知道那里面装着苹果。然后，李老师清了清嗓子，说：“同学们，今天，是你们的节日，老师真挚的祝贺你们，现在，开始发苹果，从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。

　　过了许久，胡老师也没来，正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候，从隔壁班传来了一阵尖叫，而我们不以为然，过了一会，胡老师，终于来了，还提着两大袋糖，我们一看就知道，胡老师要结婚了！而且，我们也传来一阵尖叫，然后，我们就给胡老师道了一声喜。你们说，这不是双喜临门吗？