关于六一儿童节的作文800字六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文800字6篇,希望对大家有所帮助。
盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我们全家一致决定去嘉兴学滑冰。我本来就高兴得合不拢嘴了,一想到要去嘉兴学滑冰,更是欢喜得不得了,手舞足蹈。 经过1个多小时的路程,我们终于来到了目的地——滑冰场。刚踏进滑冰场的大门,只见滑冰场人山人海,热闹非凡。一股股的人流把原来就很狭窄的小路,挤得水泄不通。好不容易买好门票,我赶紧穿上滑冰鞋站到滑冰场上。当我看到有好多人接二连三地摔倒时,一开始的高兴劲立马化成了灰烬——飞到哪都不知道了。我忐忑不安站在滑冰场上,像是一个名副其实的机器人,不敢前进也不敢后退,只是傻呆呆地站着。但当我又看到有些人滑冰就像耍杂技一样,壮了壮胆,小心翼翼地迈出和蚂蚁差不多的一小步。说时迟,那时快,“扑通”一声,我整个人往后倒摔了个“四脚朝天”。疼痛难忍的我用手使劲捂着可怜的屁股,躺在一个角落里。我好不容易再次站起来,颤颤巍巍的身体靠护栏支撑着,想再一次往前走“扑通”,我又摔了个“乌龟翻壳”。我疼得嗷嗷直叫,手摸着快“开花”的屁股,心灰意冷。要知道我可是一个死也不退缩的人,可今天却…… 就在这时,爸爸看见了狼狈的我,慢慢地向我滑来。爸爸小心翼翼地蹲了下来,笑着对我说:“女儿,滑冰学会了一点儿吗?”刚听完这话,我的气就不知往哪打来,生气地说;“我不要学滑冰了,我不想学滑冰了,滑冰一点儿也不好玩!”话音刚落,爸爸那张阳光灿烂的脸一下子变得严肃起来。爸爸轻轻地抚摩着我的头,语重心长地对我说:“丽晨,你怎么能半途而废呢?要知道每做一件事,我们都会遇到大大小小不同的困难,在这时我们就应该顽强地打败困难,不应该在困难面前低头,这样照亮人生的曙光才会在你的身旁不停地照耀你,你说我讲得对不对?”我低着头仔细地琢磨着爸爸的话,突然恍然大悟,对阳光总在风雨后,失败乃成功之母,我用手拍了拍自己的小脑袋。接着我又重新站了起来,向人生的困难去挑战。“扑通!扑通!”我又接连摔了好几个跟头,但我并没有退缩,而是大步往前走。终于,皇天不负有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本动作。我好开心啊,因为我顽强地战胜了困难,因为我学会了滑冰的一些基本动作。 时间过得真快该回家了。我不情愿地脱下了滑冰鞋,依依不舍地离开了滑冰场。 这次的六一儿童节,我过得有滋有味,过得真呀真呀真快乐!
五月的风越吹越暖,吹开了蓝天的明亮,吹醉了人们的心田,沐浴在这样的清风中,不觉间“六一”的脚步愈来愈近。是该给孩子准备些礼物了,准备什么呢?望着渐渐懂事的儿子,我陷入了深深的思考。
妻子说:“六一,给送孩子健康。”细品着妻子的话,觉得有些道理,孩子的平安是父母们的最大心愿。为此,前一段妻子购买了纽崔莱儿童钙铁粉,食欲不振的儿子,经过一段时间的调剂,终于食量大增,加上每天晚上的体育锻炼,身体已渐趋强壮。可是,一个人仅拥有健康的体魄就健康了?实践证明,健康是做事情的基础,而非人生中最重要的,我觉得送就孩子需要的,欠缺的,因为父母不可能陪孩子一生,在以后的路上,他还会面临许多的坎坷,需要他用自己的力量去战胜一切困难。
父母说:“六一,给送孩子快乐。”是啊!现在的孩子,在日益竞争激烈的环境中生存,各种辅导班,特长班,已弄得孩子早已应接不暇,看着他们缺少应该拥有的童趣,好象“送快乐”才是最好的选择。只是,前一段时间应孩子的要求,我领着他攀爬了平顶山的山顶公园,让他领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的乐趣;领他去看了日照的日出,让他感受到了冉冉升起的希望;领他去看了大海的壮观,让他感受到了水天一色的魅力,从他写的日记里,我能明显感受到他在玩耍的过程中,那份心情愉悦般的快乐。
然而,这些都不是我要给予他的',真正想给予他的是坚强,是勇敢,是谦让。这样说是因为在他的身上,我发现了一些问题,这是必须纠正的,是送健康和快乐所不能替代的。
就说前天晚上吧,儿子说要买一些零食,我给了他两元钱对他说:“你前边走,我随后就到,在小区门口等你。”孩子听了欢快地跑了出去,我则迈着悠闲的步子慢慢前行,到小区门口时,门卫老陈叫住我说:“小徐,来杀一盘。”本身爱棋的我经不住诱惑,在一番推让后,兵来将往地杀将了起来。正在激战的时候,我隐隐地听到孩子的哭泣声,扭头一看,只见他哭着对门口量贩老板说:“你有电话吗?让我给俺爸打个电话吧!我找不到他了……”看着近在咫尺的孩子,我为他的懦弱而伤感,一时间不知如何处理。
这件事情后,我发现孩子身上存在着许多的问题。比如胆小,晚上睡觉要开着灯才能睡着;不坚强,打个防疫针都会哭的死去活来。细想这些,可能多与“高楼综合症”和过于溺爱有关。那么,在“六一”到来之际,就应该送他去野外夏令营磨练一下,吃些苦,受些罪,真正长长见识,学会自立、自强。
有道是:“藤非树,有树之志,乃与树高;藤非竹,有竹之韧,乃与竹同韵;藤非草,有草之谦,乃与草共荣。”父母们只有真正学会放手,让“圈养”教育变成“散养”教育,让孩子多到大自然中历练历练,他这根藤才会呈现出蓬勃向上的生命力。
刘老师一直教小学毕业班的语文。临近六一儿童节了,刘老师总会选择这个时候给学生们佈置作文,是儿童节最后一篇作文。距儿童节还有三天,她就佈置了一篇作文,题目是《我长大做什麽?》。在她上小学时也做过这样的作文,那时候她就有一个理想,长大了当个人民教师。结果真的当上了,而且一当就是三十年。
就这样她老了。可学生每届都是新的,一茬又一茬。已经长大了的究竟在干什麽,做什麽事,她不全清楚。没有长大的呢?通过作文,她倾听到孩子们的心声。
六一儿童节前日,刘老师在市里参加了一个关于小学毕业生教研的座谈会,她的发言震动不小。她认为小学生的理想教育应该贯穿在每一节课堂里,引发孩子们的学习兴趣应该体现在所有学科里。像教作文写作,老题目照样能写出新内容。有人抱怨说,现在的学生越来越难教了。不错,但人总是要有理想的。会上她坚持了自己的看法。
晚饭后,刘老师就坐在一大摞本子前,认真地批改作文。这是昨天作文课上佈置学生做的。打开第一本,字写得龙飞凤舞。
“我长大后想当大经理,赚很多很多的钱,像我爸爸那样坐小汽车,住别墅,最好也配个女秘书……”
刘老师重重地叹了口气,把它推到一边去。再看第二本。
“我长大了要当个女科学家,像居里夫人。可我们全家人都不同意。爷爷奶奶说:丫头片子识得几个字就行了,将来有了婆家把家当好,把财理好是正道。爸妈说:拿手术刀不如拿剃头刀……”
字迹非常清秀,刘老师一口气读完它。她的眉间却打起了结,鼻翼上佈满了一层细细薄薄的汗水。这几年,孩子们的心灵也受到了污染,不像六七十年代,那时,她和同学们个个单纯得不得了,理想远大,又符合各人的实际情况。难怪下午的会议上会有人和她争论呢。她又拿起第三本。
“我长大一定要考上大学,跳出‘农门’,跃进‘龙门’。我是农村的学生来城里借读的,爸妈为我花了那麽多的钱,将来我一定要把他们接到城里来……”
这个叫许心荷的女生虽说讲了大真话,而她却不能给她打分。
刘老师想,格调不高的三篇放在一起或许是个偶然。于是,她便从中间任意抽出一本。先看封皮,两个醒目的笔迹映入眼帘:任静。想起来了,就是坐在最前排的那个大眼睛黄头髮的女孩,她长得很可爱。那麽她长大后,又想做什麽呢?只见里面是这样写的——“我长大后,要做一个正直的人,像我妈妈那样。她虽然是个‘下岗嫂’,从农场把鸡蛋拿到农贸市场卖,辛苦一天只挣到十几块钱,可她心里很充实。有一天,她在去农场的路上拾到五千块,她毫不犹豫地交给了当地派出所……”
这回,刘老师笑了,笑得很开心。但她同样没有打分。
第二天,刘老师把作文薄一一发给学生后,只说了一句话:“明天是六一儿童节,放假了,这篇作文,带回去请你们的家长打分吧!……”