六一儿童节的作文600字合集七篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一儿童节的作文600字 篇1

　　和煦的阳光透过白云洒在我们身上，树叶沙沙地唱着歌儿，四周彩旗飘飘，操场上每个人脸上都洋溢着笑容。

　　既然是儿童节，自然少不了文艺表演，每个表演都有各自特点，各年级的同学们都使出了看家本领。瞧，那优美的舞姿，每一个动作，神态都是那么出神入化，配上那悦耳的音乐，让人移不开眼，博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了，我心里很紧张，生怕做不好，看到老师鼓励的目光，心中顿时自信满满，气势磅礴的声音响起，我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听，有人甚至闭上眼静静地听，朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上，汹涌澎湃的长江向东奔去，江水撞击着岩石，发出震耳欲聋的声音，撞在岩石上，变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止，看着观众，一脸的回味，得到了观众经久不息的掌声，这一刻，我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的含义，排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。

　　我们班还有一个特殊的节目拍毕业照，身后的老师脸上都有不舍，“咔嚓”随着响声，一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔，讲课时的认真，批评我们时的严厉，老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海，他们用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂，蓝天白云下，我们不约而同的对老师说：谢谢老师。心中有一些惆怅，有一份不舍。老师，我们快要离开

　　这熟悉的校园，我要跟加珍惜这仅有的日子，让过去的误会随风飘去。环视周围，花儿在草坪中怒放，大树还坚守着岗位，蓝天，柔和的阳光依旧照着我们，彩旗还扭动着身躯，但每个人脸上都多了那不舍与留恋，让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。

六一儿童节的作文600字 篇2

　　去年的六一儿童节，就是我过的最快乐的一天，也就是我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。

　　早上起来，我穿上幼儿园统一发的裙子，高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室，只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片，屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球，我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮，老师这天也穿的个性漂亮，老师说：“大家坐好准备，开始吃饭了。”吃完饭后，老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后，我们排着整齐的队伍，带着我们已排练好的节目准备上场了。飘过操场，我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的就是小一班的同学，他们表演的就是《拔萝卜》，看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演，家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了，他们表演的就是《采磨菇的小姑娘》，他们又唱又跳，可爱极了。下一个出场的就是大一班，他们表演的就是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的就是我们学前一班的小朋友，我们表演了两个节目一个就是走时装秀，大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台，下面就响起了悦耳雷鸣的`掌声，我们摆着各种各样的姿势，好像就是在摄像机前表演一样，那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后我们又表演了一个舞蹈，我们穿着漂亮的裙子跳来跳去，每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后，老师们说我们表演的时装秀很

　　个性，也很精彩。其实我们心里明白，这都就是老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。

　　那一天，我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖，这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真就是令我觉得最最快乐的一天！

六一儿童节的作文600字 篇3

　　随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节 ，开心的六一儿童节。

　　“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……

　　孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 ！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏） ，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在 教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六 个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个 人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就减掉一把椅子。

　　比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参 加了，小学四年级作文《开心的六一儿童节》。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没 抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！

　　心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同 学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃 ，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的 风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额 头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转， 随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两 个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲，瞧！

　　他们激动得直跺脚，那 一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候， 音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转， 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它 会在一瞬间溜走。

　　刹那间，我已转得头晕眼花 ，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这 个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而 上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹 后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六 一”使我们改变了平日的文静；“六一”……