欢庆“六一”作文11篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的欢庆“六一”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欢庆“六一”作文1

　　今天是“六一”国际儿童节。学校为了庆祝“六一”，专门在桃花体育馆开展了庆“六一”活动。

　　虽然当时天气很热，我们也有一些抱怨，可同学们还是挺过来了。开始入场了，入场的顺序是从低年级到高年级。

　　表演开始了，首先是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈一起跳“亲子”舞。他们戴着卡通人物面具，在足球场上尽情的跳舞。我还记得当时有个小朋友忘了步法，就跟着别人手忙脚乱的糊做一通，我们被这一幕逗得哈哈大笑。

　　第二个出场的是一年级的小朋友，他们背着风筝，像一只只自由的小鸟在空中翩翩起舞。

　　轮到我们年级了，我们年级的舞跳得最好了。谁叫我们面对着家长呢，不好好表现怎么行呢，所以同学们个个精神百倍。我们达到了一种兴奋的境界，让人觉得既认真又轻松。

　　我们挥动的道具是红色，这代表了热情，我们在那里尽情的舞，就象一排排红色的火焰在绿绿的草地上整齐的舞蹈，我们和着激情的音乐整齐的喊着“挑战自我，奋力拼搏”“积极进取，坚定执着”“焕发青春，超越自我”“创造奇迹，高奏凯歌”。我们挥着手里的道具，整齐的做着每一个动作……

　　“六一”节虽然很累，但也很快乐。

欢庆“六一”作文2

　　又到了一年一度的六一儿童节。下午，校长在升旗台上讲完话，说了声：游园活动现在开始!始字刚出口，我们就向自己喜欢的游戏飞奔而去。我呢，也向盲人击鼓飞奔，叹!又是一条长龙，排队吧!终于到我了：紧张。咚!的一声，我击中了!我击中了!此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

　　接着，我又去玩了贴鼻子。这个游戏是最有趣的了。因为我前面的同学把鼻子贴到老师脸上去啦!该我了，我转了三圈后，准确无误地将鼻子贴了上去。棒

　　哦，时间不早了，去玩玩大孩子的游戏吧。玩扔鱼!好多人啊，不管了，排就排吧。没过一会就轮到我了又击中了!嘿，高手就是高手。

　　红艳艳的太阳，像喜洋洋的红灯笼，照耀着校园的每一个角落，平日白得可爱的云朵，这会儿也红彤彤的。

　　在这金光万缕下，校园里一片沸腾，到处都是欢声笑语……

　　今天过得真开心，我盼望明年的六一游园。

欢庆“六一”作文3

　　星期二，我们学校举行庆祝六一儿童节。五点半我们就起床了，太阳公公也为我们高兴，一大清早就从山坡上冒出来了。

　　我们一进教室，妈妈们就给我们化妆，化得可漂亮了。八点钟我们来到操场，准备参加自编操比赛。很快就到我们班表演了，我们心里很紧张，老师鼓励我们说：“别紧张，面带微笑，跳得开心就好。”在老师的鼓励下，我们大胆的表现自己，得到了自编操比赛第一名的称号。

　　十点钟，我们又开始了亲子义卖活动。在我们热心帮助下，你买我的，我买你的，我们都卖出了很多很多，我们都买到了自己喜欢的洋娃娃，发夹……也吃到自已喜欢吃的零食、水果……并评上了最美店铺的班级称号。

　　晚上六点半，全校开庆“六一”联欢会。我们班表演的节目有黄梅戏和京剧，还有吟诵和英语故事。我们在台上开心的`表情，台下的观众看得津津有味，下台时掌声响个不停，我想我们班可能又是第一名。

　　六一是童年的摇篮，六一是童年的梦，我过六一，我爱六一！

欢庆“六一”作文4

　　“耶！总算轮到我了，我等了三年了！”我大叫到。为什么我会这样兴奋？请听我从头到尾的说一遍。

　　原来，早晨放学后，我飞奔回家练套圈。我为的是什么？还不是为下午在少儿图书馆的“六一”活动取得好成绩呗！

　　下午，我和表妹来到少儿图书馆，那里早已经是人山人海了。我们两个只有一张“游园券”，我急得象热锅上的蚂蚁，焦急地等待姑姑给我送票。好不容易盼到姑姑，我一个箭步冲上去一把把券抢过来，扎入人海中。我先冲到电子智力游戏那边玩，之后又马不停蹄地跑去夹珠子。夹珠子对于我来说真是太简单了，一个大姐姐很快就被我击败了。哈！真有趣！

　　“年年有鱼”的队伍真是太长了，我等得真不耐烦，高叫到“我等了n年了，年年没鱼啊”，好多同病相连的小朋友也和我一起快乐的叫喊着。不过，我很幸运，没有对手能够比得上我，我又赢到了兑奖券。象以前的六一儿童节一样，最后我们换到了好多好多的礼品，笑得我们合不拢嘴。

　　我爱“六一”儿童节，有趣的游戏、有趣礼物，真是一年中最有趣的一天。

欢庆“六一”作文5

　　今天下午，是我们二年级欢庆“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特别高兴、美滋滋的。 “叮零零”下课铃声终于响了，老师让我们一组组地出来排成一队。我们排得整整齐齐，在雷老师的带领下我们走进了大厅。我一走进大厅就看见了一块红色的布帘上写着“欢庆六一儿童节”八个大字。

　　这时，同学们一个个好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出开始了，第一个出场的是二（7）班，他们表演的是唱歌，歌声可好听啦！可是不知怎么了要重唱，还有的表演钢琴、电子琴、小提琴等等一些节目又好看又好听。 终于到了我们二（2）班的表演，只见我们班的周世维、邓维等18人穿着校服兴高采烈的走了舞台。我们班表演的是《打花巴掌》唱的和节拍都是一个节奏，好像一对人在拍，表演结束后，我们用热烈的掌声欢送他们下来。

　　最后学校还颁发了优秀辅导员的奖。只有两名，他们分别是我们二（2）的班主任雷老师和二（3）班的文老师。还发了优秀少先队员的奖。时间过得真快，所有的节目都结束了，我们也恋恋不舍地离开了大厅。

欢庆“六一”作文6

　　今天是六一儿童节，学生们都很高兴。

　　三年级要举办许多节目，（一）班是猜谜语，（二）班是投球，（三）班是球投蓝，（四）班是运乒乓球，（五）班是钓鱼，（六）班是筷子钻瓶。真是丰富多彩。

　　我先去自已的班级（三）班，拿起一个球投了过去，球的气太足了，只要再过去一点就投进了，没成功，我又投了一球，啊！投进了，使我明白了—————失败是成功之母。

　　接着去（四）班，我拿着一个乒乓拍和球，很快就运到了终点。再去（六）班那儿节目更好玩，做这事要仔细，我把筷子对着瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可没钻进，可我不恢心，再玩了一次，钻进了，使我明白了不成功不罢休。然后去了（一）班、（二）班、（五）班，各班各有特色。

　　最有趣的是拔河比赛，使我懂得集体的力量是伟大的，只要大家团结一致，肯定打败对方。

　　今天六一过的真开心！