实用的儿童节的作文600字锦集九篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的儿童节的作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。
盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。
但是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。
那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为“猜谜室”,从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,“啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!”“不对,这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧?”“这个谜底肯定是手套……”就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。
然后,老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来非常好套,其实非常难套的,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,但是对乔思棋来说,意义重大。
接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本“小学生优秀作文精选”书,我把书摆上“买书摊”时,有非常多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句“这本原来是4元钱,但是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也非常新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?”在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。
最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。
时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。
希望再次来临像这样的活动!
六一,是儿童节日,在这天,咱们可高兴了,大家都会尽情地玩耍,那天只有欢歌笑语,所有不开心的,统统抛于脑后。
早晨,吃过早餐,我便兴高采烈地来到地球广场,同学们一个个豪情满怀,兴致勃勃。他们个个昂首挺胸,个个神气十足。今天,也是新队员入队的日子,首先是少先队员给主席系红领巾,少先队员们排着整齐的队伍,上了主席台,熟练的给台上的主席系好了红领巾。在他们熟练姿势下,给了我不少的鼓励,我在想,他们可以,为什么我不可以?在帮他们佩戴红领巾时,我有点兴奋,也有点害怕,我觉得这是一件多么光荣的事情,但是我又害怕自己弄错了。那一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾,在鲜艳的国旗下宣誓,这也另我想起第一次戴上红领巾时的喜悦。旁边的叔叔阿姨们拿着照相机,照下了这欢乐的时刻,他们看着自己的儿女光荣的入队,都露出了灿烂的笑容。
升旗仪式结束后,大家都踏着整齐的步伐来到了游园的地点,大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容,各自寻找自己喜爱的游戏。而咱们班的游戏前,排着一条长长的队伍,大家都对这个游戏非常感兴趣,我在一旁看着,看见他们踢球的样子:有的满头大汗;有的露出了灿烂的笑容;有的好像是在表示非踢中不可他们个个展示着自己的球技,每个人都是那么的出色。过了一会儿,好友走过来,问我为什么不去玩游戏?我一听,对她说:你不说我还真忘记了有那么多好玩的游戏。说完,我便去寻找自己喜爱的游戏了。
我在园里漫步了一圈,突然被一个问答题的游戏所吸引住了,于是我便兴奋的走上前排队。我看见前面的同学都能正确地回答,我就有点害怕了,害怕题太难,我不会回答。到我了,我的心怦怦直跳,慢慢地向前迈步,看了题目后,我想了一会儿,就猜中了。我觉得这个游戏很容易,便又玩了几遍。小小的场地里洋溢着欢腾热烈的气氛。欢乐的笑声,久久地在场地上回荡。
时间一分一秒地过去了,游园活动也结束了。今年的六一儿童节我过得真有趣啊!这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠。祝大家:Happy Children Day!
“六一”儿童节是我们儿童的节日。星期五这天,我们早早地来到学校,回到班级,广播一响,我们就去操场观看“六一”儿童节文艺汇演。
开始表演了,第一个节目是“欢庆锣鼓”,这可是我特别喜欢的一个节目。舞蹈是由二年级的小朋友跳的。她们身穿红衣服,脖子上都挂着一个小鼓,手里拿着一根鼓槌,鼓槌的上方有两条彩带。她们一个个扭着屁股,手在鼓面上摆来摆去,鼓槌上的彩带也甩来甩去,显得十分整齐。过了一会儿,队伍又一下子散开了,小演员们有的弯腰,有的抬腿,还有的跪在地上,那场面十分壮观。
我还喜欢舞台剧“小兔子乖乖”这个节目。小兔子们在森林里快活地生活着,有一天,“兔妈妈”去外面拔萝卜,“小兔子们”在家里玩着。有一只“小白兔”觉得不好玩,就跑了出去。它越跑越远,结果连家都不知道在什么地方了,于是,它一屁股坐在地上,大声地哭了起来。这时,“三只狼”路过这里,一只狼看见了“小白兔”,说:“小白兔,你怎么在这儿啊?”“我找一到家了,狼先生,你能送我回家吗?”“当然可以,走吧!”说着,“三只狼”就带着“小白兔”回家了。刚到家,“兔妈妈”连忙拉过“小白兔”,用手里的篮子朝“三只狼”打去,就回家了。
第二天,“三只狼”又来了,他们十分友好地唱:“对面的兔子看过来,看过来……”“兔子们”异口同声地唱:“我上看下看,左看右看……”唱完,“兔妈妈”又说:“你们这么可怕,我们才不要做你们的朋友呢!”“妈妈,我们就做他们的朋友吧,上次还是他们救了我呢!”“小白兔”央求道。“嗯,好吧!”于是,他们一起跳起了欢快的舞蹈。台下的观众都热烈地鼓起掌来。
同学们的舞蹈也跳得很好,其中“烛光里的妈妈”和“春绿”让我印象最深刻。“烛光里的妈妈”是五年级的大姐姐们跳的,虽然舞蹈动作的难度很大,但她们跳得却是那样的好,那样的美。“春绿”是我们四年级的同学跳的,其中就有我们班的三个同学。虽然她们没有五年级的大姐姐们跳得那么好,但是她们已经尽力了,台下的观众也再一次地鼓起了掌。
“六一”文艺汇演虽然结束了,但是同学们的那些精彩表演却永远留在了我的记忆里。