实用的六一儿童节的作文1100字集合8篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节的作文1100字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节的作文1100字 篇1

　　今天是六一儿童节，一个好熟悉又陌生的节日，说是熟悉，每年都有。说是陌生，这个节日已经永远不再属于我了。

　　小的时候，扎着红领巾，高唱“我们是共产主义接班人”的日子，真是值得怀念。仿佛将来世界就是我们的，意气风发。现在回想起来真的是有意思。

　　我的童年过的可以说是很幸福的，我是一个独生子，家里人特别疼爱我，尤其是我的姥姥和姥爷，我从小就在姥姥家长大，姥姥对我比所有的孙子都好。那时候我们上学特别早，好像早上七点就开始上课，六点半就开始早自习了，我家就在学校的后面，但我总想第一个到学校，所以早早就起来准备上学，姥姥每天早上起得特别早，给我做饭吃，在我的记忆里，我从来没有早上饿着肚子上学。只要我说想吃什么了，下顿饭肯定是我想吃的。跟其他小孩一样，小时候特别喜欢玩具枪，弹弓什么的。那时候好像没有卖的，爸爸就用塑料管自己做，做的特别精致，还可以发射黄豆粒。冬天的时候，做冰爬犁，可以在冰上划的那种。

　　家里人虽然疼爱我，但并不溺爱，这点应该是难能可贵的，在大多数人眼里，独生子都是娇生惯养的，我也是。家里人对我在生活上无微不至，可以说是真正的“娇生惯养”，但在教育上却从没有放纵，姥姥常说“惯子如杀子”，小时候在品德教育上的一点放纵就可能害了孩子。我想这才是真正爱。姥姥没事的时候总给我讲一些故事，小时候特别喜欢听，现在也想听，只是常年在外，跟姥姥在一起的时间也短了，想想心里酸酸的。姥姥是经历很丰富的人，参过军，打过抗日战争，后来又逃荒到东北。姥姥经常给我讲当年闯关东的经历，要过饭，受了好多苦。还有年轻时一些经历的事情和一些寓言故事，每次讲完，姥姥都会有感而发，总结一下其中的做人和做事的道理。我感觉这些在我的思想成长过程中都是很宝贵的。

　　虽然我在农村长大，但父母没有要过干过什么农活，如果干也是我力所能及的。但自从我上了高中之后，每年回家母亲都让我到地里去干活，其实我真是不会干，干得也慢。母亲说让我干点活，主要目的是为了知道劳动的艰苦，知道父母的辛苦，珍惜生活。

　　父母为了培养我独立的性格，从小我自己的事情都是我自己作主，我考中学，考高中，后来考大学，读研，工作。所有人生的重要发展的转折，都是我自己决定的，他们会引导我，但从来没有帮我做过决定。家里有个什么较重要的决定，也都问我的意见。这些在我整个成长过程中都获益匪浅。

　　小时候写作文，最多的是理想是什么？那时候什么也不知道，大多数人都写要当个科学家，仿佛当个科学家特别容易一样。呵呵，当时还不知道科学长得什么样子呢。不过我自认为自己小时候就有当科学家的潜质，那时候我们上初中，刚学物理化学，学校实验室里没有设备，我和一个同学从实验室里拿出了好像是碳酸钾和一种什么催化剂，回家拿了一根玻璃管子，把药剂放进去，用蜡烛加热，制造氧气。还拿着玻璃瓶子去臭水沟里去搜集沼气，当时我们特别认真，书上的知识另我们很陶醉，后来我们两个都上了大学，初中同学中也只有我们两个上了大学。如今感觉自己依然有着这颗好奇心，也许小时候的兴趣就注定了将来。

　　童年有太多的事情值得回忆，值得回味！

六一儿童节的作文1100字 篇2

　　今天是六一儿童节，我很早起床，吃完饭，就快快乐乐地去上学了，到班级的时候，我看见里面开着电视，就急忙跑到班级里面，安安静静地坐下来看，不一会儿，老师叫我们把椅子搬下去，我们就开始搬了，到了底层，我看见前面摆着一个舞台，我们把椅子搬好，就坐了下来，不久，整个底层都是人，我坐在中间，差点都挤扁了，因为人实在太多了。 六一节的庆祝仪式开始了，舞台上有几位老师，还有一位同学在上面讲话。一会儿，莆田市的同学也来到我们学校了，我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了，很多同学都兴奋地站起来了，使我都看不见了，表演完大家都要鼓掌，而且掌声很响亮。 接下来是玩游戏，有的同学因为速度太快被淘汰了，真遗憾，在玩游戏的过程当中，我后面的一位同学把纸扔到我这边来，刚好被老师看见了，就叫他去地板上一张一张地捡起来，这就叫善有善报，恶有恶报，呵呵。 今天的节目完成了，老师跟我们说：“下午要举行游园活动，大家要准备好，奖状也是下午再发。”游园活动是什么意思呢？下午我们来上学，看见我们的桌子都跑到旁边去了，原来是要玩游戏了，上课的时候，老师准备了许多乒乓球，用来玩游戏的，第一组的游戏规则是：用三个乒乓球投到箱子里，投中了就算赢。第二组的游戏规则是：拿一个乒乓球拍，上面是一个乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要从两个椅子中间通过，谁坚持到终点，谁就算赢。开始玩了，我先玩第一组，拿了三个乒乓球，我就开始投，第一个球本来进了，可是被接球的那位同学给接住了，我就去问老师这球算不算，老师竟然说不算，如果算的话就可以得到一颗糖果了。我失望地走到第二组，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。我又来到第二楼的四个班玩，可是他们都还没开始玩，我们就在门口等了一会儿，终于开始了，我们连忙冲进去，来到二年三班，他们的游戏规则是：把眼睛蒙上，在前面随便一个地方画一个圆圈，这位同学如果在10秒的时间内走进那个圆圈，就算赢了。我前面有几位同学很厉害，都走进去了，当轮到我的时候，老师停止了游戏，她说：“不玩了，好累。”我就回班去了，在楼梯上，我自言自语地说：“怎么会这样呢，轮到我了，居然不玩了？”回到班级里，老师准备发奖状了，老师先发三好学生的奖状，我一直在想：肯定我也是三好学生。结果我果然成了三好学生，我太兴奋了，老师还发给我一袋学习用品，我回到座位一看，原来是写日记的本子、小订书钉、文具带、钢笔、尺子、半圆测量器、三角尺等，我看了非常高兴，这是因为我平常努力学习才得到的，我想以后还要努力学习，争取每年都成为三好学生。还有学习积极分子、劳动积极分子、文艺积极分子等，这些同学都有发奖品，有一位同学得了文艺积极分子，可是他不知道跑到哪里去了，老师就派几位同学去找他，但是全校都找过了，也没有那位同学的消息，这时，一位同学在二年四班找到了他，他在二年四班看《葫芦娃》动画片，就马上告诉老师，说：“老师，那位同学在二年四班看《葫芦娃》动画片。”老师就把那位同学叫到老师面前来，说：“是发奖状重要还是看《葫芦娃》动画片重要啊？如果想看的话从此你就到二年四班上课。”那位同学觉得很不好意思，就说不出话来了，老师说：“这个奖状先保留在这边，如果你以后表现好的话，奖状就发给你，如果表现不好的话，就发给表现好的同学。”

　　放学了，我回到家里跟家里的人说这件事，大家说：“学习好，我们也要奖你奖品。”小舅舅奖我笔盒；外公和外婆奖我鞋子；大舅妈奖我巧克力；大舅舅的一位朋友是老师，他奖我一个飞碟迷宫