年后二年级作文
时间：2021-08-31有关年后二年级作文锦集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的年后二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
年后二年级作文 篇1
二十年后，世界各地的人都在拼命学习中文，你知道这是为什么吗?因为呀，二十年后咱们中国不断的壮大，中文自然而然的流行起来了!
现在，中国小朋友可开心了，以前的“英文听力竞赛”“英文补习班”等等都没有了，取代的是“郊游”“游泳”，差不多每天身边都围绕着这些词，好不快活!
这一来，可苦了外国小朋友——他们以前的快乐生活没有了，为什么?家长逼着他们学中文呢，他们要知道，现在世界通用的语言已经不是英文，而是中文!他们必须好好学习中文。大人们其实更忙，他们白天忙着上班，晚上还得帮孩子补习中文，自己也要拼命学中文，为什么要学中文?因为世界通用的语言是中文，生意人不会中文，就甭想在世界上赚大钱!不过他们的“进步”倒也挺快，你瞧，一个擦皮鞋的“老外”正在问我：“小朋友，欢迎来到英国，你需要擦皮鞋吗?”哇，中文好流利。
不过，同学们，这只是我的想象，英文还是要还好学啊，即使到时候中文真的流行起来了，多会一种语言又有什么不好呢?
年后二年级作文 篇2
窗外阳光正好，秋天的北卡罗来纳州景色宜人，但此刻我却无暇欣赏。转眼间，二十年就过去了，再次回到故乡会是什么样呢？我一边处理公文一边想。
此时的我已经30岁，还依然保持着小清新的风格，梳着马尾辫，似乎如此打扮的我才能留住时光，留住青春。我由美国耶鲁大学硕士毕业，从事我喜爱的电子编写工程工作。我的家庭也十分幸福，有了3岁的孩子。正是有了家庭和孩子，我愈发思念故乡，希望自己的孩子也去看看血脉相承的故土。
思量间，我已登上飞机，从美国北卡飞往故乡中国深圳。我难以想象出二十年后的深圳会是什么样子的。
下了飞机，迎面而来的是那种陌生的熟悉感。一切都在变化着，而我只能接受这种改变。
从机场出来，我顺道就去探望我的母校——南外。进了校园，发现南外已变了许多许多，教学楼已经刷上了白白的外漆，大堂也整洁了很多。走进我曾经的教室，我惊奇地发现，教室并没有太多的改变，只是扩大了点儿。再走到操场，中间绿茵茵的足球场，已不是昨天的面貌了，跑道也变得十分智能，能够调节长短，宽窄，地面材料等。总之学校的变化不是特别大。在学校还有一些人曾教我们知识，告诉我们怎样做人。所以我这要去拜访我们可敬可爱的老师们了。
老师们都已经苍老了好多好多，脸上也几乎都布满了皱纹，牙齿也都快掉光了，视力也不如从前了，听力也下降了。感觉已经不是从前年轻充满活力的老师了。目睹此状，不禁感叹：人面不知何处去，落叶依旧随秋风。
当车驶离校园，旁边这块地就是当时我家居住的地方，如今家边上都建起了高楼大厦了。再也看不到那绿绿的山，以及郁郁葱葱的榕树。故乡变了太多太多，变得我已经不认识了。记得曾有诗云：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。我大概就是那个不知从何处而来的客人吧！
年后二年级作文 篇3
20年后的今天，我已成为了一位赫赫有名的发明家。
一早，我起床食用“营养全餐”。那是一种含有维生素A、B、C、等的最有营养的早餐，是我最新研制成果。食用后，机器人小琳走过来，它也是我发明的，会做各种家务，有思维，身手敏捷，是人类的好帮手。这时，传来一阵电话铃声“零零零！”小琳接起电话递给我说：“主人，您的电话。”我接过话筒，听见一位青年人的声音：“您是“安睡床”发明家吗？”
“我是”“自从上次我用了您发明的“安睡床”后我的失眠症很快好了，真是感谢您！”原来他是向我道谢的。我和他聊了几句后就挂线了。”
小琳又说：“主人，您该去参加发明品比赛了。”
“噢，我顾着听电话都忘了。”我赶紧和小琳出了门，坐上多功能汽车，它有能在海、路、空行驶的三种功能呢！我们飞速赶到美国，只用几十分钟就到了。来到赛参，专家们正对每样作品进行认真评比。这时，轮到我发明的“万能笔”。
小琳走上台，向大家介绍我的发明品：“这是万能笔，外表不仅好看，还有多种功能，小学生用最合适不过了。当小学生写作业时写了错字，它会自动发出警告声，督促小学生把错字改正过来。”
我的发明品得到了专家们的一致好评。最后，主持人宣布：“这次比赛获得金奖的是万能笔！一阵雷鸣般的掌声，我兴奋极了。
20xx年的这一天，我过了快乐的一天！
年后二年级作文 篇4
20年后的`我会是怎么样的呢？？我常常坐在书桌想着！！
我到了机器猫家，向他借一下时空隧道。我做在上面，按了20年不一会儿就到了！！
啊！！我好象不是来到中国，怎么没有车呢？？这是一艘飞碟从我身边闪过，我问一个警察。
“请问黄思宇住哪啊？？？？“
“哦！你找他啊，你不知道他可是比尔。盖茨的第2代，他有个公司，叫电脑帝国！你去那儿找他！“
“好！！谢谢“
于是，我向中国街去了，不一会儿，我来到了电脑帝国！啊好气派啊，有89层啊！我到咨询台，只见出来一个机器人，请问黄思宇先生在吗？？
他去中国街888号去谈生意了，要不你去那找找？？不然打个手机号码是382818896。我坐着出租飞碟来到了中国街888号，走上楼一看，啊！我看见了20年后的我，穿着西装……太帅了，看了一会儿，一个机器人问小朋友你找？没没，我走了。
我回到了20xx年，啊！！未来的生活好美丽啊，我是比尔.盖茨第2代，好帅！
年后二年级作文 篇5
“二十年”是一段很长的时间。我的长像、外貌也都会随着时间而改变，个性、想法，以及兴趣也会不一样，会从事什么行业或工作，甚至是结婚生子，都是没有人能预料的，所以只能用梦想的方式来期盼未来。
二十年后的我会发生什么事，会有什么成就或惊人的事业，可能是老师、歌手或演艺人员，或是当导演、校长、博士…等工作，这些都是靠自己来想象的，但想要实现梦想就必须充实自己，朝自己的的兴趣做努力与准备，从其中选一样做为目标，并努力去实现。
现在的我只有十一岁，所以我有很充足的时间可以计划未来。二十年后的我，想当一位有爱心、耐心的辅导老师，可以用心的教导学生，细心的培养每个学生，多花点心思听听他们的想法和意见，把他们当作是好朋友对待，指导他们不良的行为与品行，为这个社会做有用的服务与贡献。
二十年后的我也许实现自己的梦想，但是也可能因为社会压力或是个人的因素而放弃这份工作。即使社会是现实的，但为了养活自己和一家人，我们还是要培养一计之长。利用现在求学时多读书学习，并且多努力，才是唯一的捷径，所以要有计划和专长，二十年后的梦想才会实现。
年后二年级作文 篇6
夜，静静地，只有桌上的闹钟滴滴答答地响着。我坐在窗前，透把窗户，凝视着满天闪烁的繁星，陷入了对未来的遐想。十年后的今天，我会是什么样子的？在干什么呢？
那时，我也许是一名教师。像我的班主任一样，怀着一颗真诚的心，不知疲倦地把我的知识传授给我的学生。我会刻苦专研，研究出许多好的教学方法，是我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。尽管我的工资并不高，但我是知识的丰富者、传播者，我会为我神圣的职业而感到骄傲。
也许，我会成为一名救死扶伤的医生。通过我的刻苦专研，能治疗世界上各种疑难杂症，什么癌症、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都将被攻克。我会把我的医疗经验进行总结，写成书发表出来，使更多的人能够掌握它，用它去为更多人服务。
我想做的事很多很多。不过我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知识。没有文化和知识的人，是什么事业干不成的。因此，从现在开始，我要好好学习，努力掌握各种知识，用知识去实现我的理想。
年后二年级作文 篇7
一眨眼二十年过去了，我成为了一名著名的科学家。我发明了一辆海、陆、空三用车。
我发明出了一个无线视频送给家人，家人随时都可以和我聊天，不要像别人那样用QQ来聊天，多麻烦呀！无线视频只要说开它就开，说关它就关。不用手动，聊天时也是这样。你看我的家人现在就正在用无线视频和我聊天呢！“江铧，你能不能回来一趟？”“可以啊！”我说。我乘着我发明的三用车出飞了，三秒之后，我就出现在家人的面前了。百般问候之后奶奶带我去外面参观了一下说好好参观吧！我看了看觉得没变，我仔细地看了看恍然大悟地说：“哦，多了个公园。”我走了进去一看，这有一个四季调节器，我把四季调节器调成了“夏”，我走出去一看“啊！”多出了一个游泳池。孩子们都在游泳。突然，总部打来了一个电话叫我赶快回去。
我告别了奶奶，乘着我发明的三用车回去了！
【有关年后二年级作文锦集七篇】相关文章：
