篇一：学雷锋读后感

　　“雷锋车”精神

　　赣榆县墩尚镇大道口小学四（1）班 王聿茹 辅导教师：卢淑芬

　　我读了《“雷锋车”的故事》这本书，开始读这本书的时候，我就深深的喜欢上了这本书，每次读了又读，爱不释手。

　　“雷锋车”组，像一面不倒的旗帜，飘扬在这片充满着感动的滨海城市---连云港。在这个群体里，有帮旅客追踪行李错过午饭的原新浦汽车站副站长、省三八红旗手张玲；有免费为工人“送票上门”的原新浦汽车站党支部书记朱秋霞；有为旅客端来洗脚水、带领众姐妹走出“雷锋车还要不要拉下去”的困惑的掌传英；有护送重病老人去医院抢救的万维巧；有把奖金捐给5个特困户的马保玲?? 读完这些故事，我不禁想起了自己的一次成长经历。寒假里的第一场雪下得特别大，晚上我和妈妈下楼铲雪，我对妈妈说：“我们就只铲我们家门前的雪，其它的地方不用管。”听完我的话，妈妈很不高兴，说：“多铲点，能累着吗？”我羞愧地低下了头，我是多么自私呀！妈妈说：“什么叫学习雷锋，今天你就用行动来证明吧，给邻居们铲出一条行走的小路”。最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我们很快铲出了一条干净的小路。看到我的劳动成果，虽然有点累，但我的心里美滋滋的。

　　“雷锋车”精神，它像一盏明亮的灯火指引着我前进的方向。车组的阿姨们的先进事迹让我懂得：发水果时，应先发给别人吃，再发给自己吃。也懂得了盛饭时应先给爸爸妈妈盛。当别人遇到困难时，我会尽我最大的努力去帮助别人。

　　愿“雷锋车”精神永存！同学们，加油吧！

篇二：小学学雷锋读后感

　　接过雷锋叔叔的火炬，争做一名优秀的少年

　　——读《学雷锋做有道德的人》有感

　　坐在书桌前，静静的品读《学雷锋做有道德的人》这本书，它像一位良师，热情地将我引向阳光地带; 它像一盏明灯，默默地为我驱赶心灵的阴霾;它像一场春雨，悄无声息地滋润着我幼小的心田?? “接过雷锋叔叔的火炬，争做一名优秀少年”，这颗种子在我的心中扎下了深根。

　　在家庭，做个好孩子

　　阅读《学雷锋做有道德的人》，这本书告诉我雷锋叔叔的童年是苦难的，他没有幸福的家庭，他把乡亲们当作自己的亲人，把部队当作自己的家，雷锋叔叔帮乡亲们耕地，帮妇女买票，给老大娘让座??他还处处不忘节约，穿的袜子补了又补，还是不肯扔掉。雷锋叔叔的童年虽然是不幸的，但是他却在乡亲那里找到了温暖，获得了快乐??在这本书中优秀少年也为我们树立了榜样：10岁女孩王依萌照顾脑瘫哥哥，使破旧的小屋，洋溢着浓浓的暖意，谱写了手足情深的赞歌；10岁男孩孟祥贺，用自己稚嫩的肩膀，撑起了家的一片 “蓝天”，演奏爱的乐章；辽宁省沈阳市柳条湖小学学生马鹏飞无微不至的照顾奶奶，被人们称为敬老爱幼的好孩子，唱响了敬老的力量。读着一篇篇感人的文章，我心潮澎湃：多么优秀的少年，他们童稚的年岁，却撑起了

　　几经风雨的家！

　　对比雷锋叔叔不幸的童年，我是多么的幸福：我有一个温暖的家，家里有慈爱善良的爷爷奶奶，有勤劳能干的爸爸妈妈。他们对我百般的疼爱,每逢放学回来，妈妈忙着为我做可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。爷爷奶奶怕我学习累着，想办法为我加强营养。每天早晨给我煮一杯热牛奶，还总是变着花样给我做菜。我在这个温馨的家里茁壮成长。现在，我感觉自己简直生活在蜜罐里，我爱我家，一个幸福温暖的家。对比这些优秀少年，我们同他比起来真是相差太远了：我们在家饭来张口，衣来伸手，家务活不干，还常常对父母大呼小叫??读完这本书我变了：当疲惫不堪的爸爸妈妈下班时，我为他们送上一杯热气腾腾的茶水;当腰酸背痛的爷爷奶奶下地回来时，我为他们捶捶背；早晨起床后，整理自己的被子，拖干净地板，做一次简单的饭菜??现在，爸爸妈妈脸上露出了灿烂的笑容，爷爷奶奶拍手称好，他们对我翻天覆地的变化感到惊奇，我告诉他们：是雷锋叔叔和优秀少年教会我，在家怎样做一个好孩子！

　　在学校，做个好学生

　　阅读《学雷锋做有道德的人》，这本书告诉我雷锋叔叔的“钉子”精神是多么可贵，有人说工作忙没有时间学习。雷峰认为问题不在于工作忙，而在于愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习时间总是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好

　　的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么会钻过去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，“钉子精神”一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子精神”，善于挤和善于钻。在这本书中道德模范也为我们树立了榜样：留守儿童的好姐姐——孙立英，她让留守孩子感到温暖；李琳为生病的同学蒲博巍补课，使他在考试中取得了好成绩，李林却累得生了病；张志强主动站起来为老师读教案??读着一篇篇感人的文章，我心潮澎湃：多么优秀的少年，他们尊敬老师，帮助同学！

　　对比雷锋叔叔和优秀少年，我是多么的惭愧：以前，老师在课堂上苦口婆心的讲课，我却心不在焉，开小差；老师布置干卫生时，我总是偷懒；同学遇到困难时，我非但不帮助，还落井下石??读完这本书我变了：上课前，我总是把老师的讲桌擦的干干净净；上课时，你会看到我聚精会神学习的身影；我的家庭作业写的工工整整??现在，老师脸上露出了灿烂的笑容，同学们拍手称好，他们对我翻天覆地的变化感到惊奇，我告诉他们：是雷锋叔叔和优秀少年教会我，在学校怎样做个好学生！

　　在社会，做个好少年

　　阅读《学雷锋做有道德的人》，这本书告诉我雷锋叔叔参加义务劳动，不顾自己身体生病；为集体捐助，自己不舍得花钱；关心孩子们，放弃休息时间；慰问病人，自己省吃俭用??雷锋叔叔的舍己为人、助人为乐的精神多么值得我们学习！在这本书中道德模范也为我们树立了榜样：“当代雷锋”郭明义无偿献血，

　　累计无偿献血6万多毫升，至少可以挽救75名危重患者的生命；“全国道德模范”李影她把小小公厕，打理成文明窗口；曾庆香和刘薇在北京的公路上舍己救人，不幸献出宝贵的生命，奏响了感人肺腑的英雄赞歌。

　　对比雷锋叔叔和优秀少年，我是多么的惭愧：以前，看到艰难过马路的盲人，我没有跑过去帮助他，却熟视无睹的走开；公共汽车上，白发苍苍的老人站着晃来晃去，却没人让座；垃圾筒外，苍蝇满天飞，人们却不肯多走一步??读完这本书我变了：公共汽车上，有我给老人让座的身影；马路上，我会主动扶起摔倒的小朋友；大街上，我把地上有垃圾，捡起来扔到垃圾桶里，草地上，面对生机勃勃的小草，我会脚下留情??现在，乘车的老人脸上露出了灿烂的笑容，被扶起的小朋友拍手称好，他们对我竖起了大拇指，连声称赞：“真是雷锋式的好少年！是谁把你教导的这么优秀？”我告诉他们：是雷锋叔叔和优秀少年教会我，在社会，做个好少年！

　　雷锋叔叔，您的精神像火，点燃希望的灯；您的精神似灯，照亮前行的路；您的精神如路，引领我们走向灿烂辉煌。 雷锋叔叔，您的精神就是一颗红色的种子，在我们的心中生根、发芽、开花??我们已经接过了您的火炬，请相信它会燃得更旺，照得更远！