【实用】读书作文汇总7篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的读书作文7篇,欢迎阅读与收藏。
遨游在书的海洋中,总是能给我带来意想不到的快乐,读一本好书就像和一个高尚的人谈话,确实是这样的。
在课余时间,我做最多的事就是安安静静地看着自己喜欢的书。我看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》,也看过黄蓓佳的《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》《我飞了》,阅读过全套的“科学丛书”,还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》……最近我在看柯南·道尔写的《福尔摩斯探案全集》,这本书使我了解了福尔摩斯和华生的破案传奇。看到死者的症状时,我和他们一起疑惑;看到凶手留下的痕迹时,我和他们一起思考;看到留下的证据时,我和他们一起恍然大悟。我最喜欢看黄蓓佳的书了,那是因为从她的书中我感受到了童年的快乐、家人的关爱和人间的真情。
我的思绪都是跟着书走,书是那么的神奇,像一位魔术师似的,把我牵引到书的世界。书给予我的不仅是知识,更是一种在生活中的无数的快乐。无论是充满童趣、稚气的《喜羊羊与灰太狼》,还是教会我勇敢独立的《男孩的冒险书》,还是充满韵味和诗情画意的《唐诗》《宋词》,都给我带来生活的启迪,成长的快乐。
书带给我无限的快乐,丰富了我的生活,是我业余生活的消遣,更是我的好朋友。
我呀,是个爱看书的小女孩儿。很爱看故事、小说之类的图书。可是妈妈不想让我看这些书,她觉得这种闲书没好处,不让我看。何况我的学习任务又重了一些。所以妈妈让我看《伟人传》等对我学习有帮助的'书。那可怎么办呀?于是我和妈妈开始了一场读书游击战。
第一场战斗在一个晚上开始啦。我作业已经写完了。想看一下书。于是妈妈给了我一本关于巴菲特的书。我一点也不喜欢看这书。所以,我找出我的《笑猫日记》来,大叫一声:“老妈大人,我要下去玩!”妈妈同意我下去玩50分钟。我飞快的冲下去,可妈妈不知道我带了《笑猫日记》下去,所以我没在玩,在看书。
这样第一场游击战,我胜利了。
第二场战斗在下午打响了。那时我应该看数学书,但是我想看《小狗钱钱》。我灵机一动,把《小狗钱钱》夹在数学书中看。过了一会儿,脚步声传来,我迅速把书收好,装做认真看数学书,这样我逃过了一次,可是没多久,妈妈又走来了,这次忘了收书,我紧张了一回头吞了口口水,暗暗的想:惨啦!哎,不说也明白。第二场游击战我惨败!
直到第三场,我晚上睡觉时打开小灯偷偷的看书。当我听见脚步声,关灯收书,心也是紧张的收成一团。最可怕的事发生了。我被抓了个正着,老妈大叫:“好你个小兔崽子,竟敢耍你妈?”
当然,我被数落了一顿。所以说,第三场游击战,我失败了,但我为自己赢得了看书的权利,当然我也要借助名人高尔基的话:书是人类进步的阶梯!
我上学的时候就是一个书迷,经常看小画书、报刊和小说,特别是小说,往往拿到一本小说就爱不释手,白天看不完,晚上就点着煤油灯躺在炕上看,一看就是二、三点钟。儿子现在上四年级了,对读书也产生了很大的兴趣,经常在自己一个人看书的时候,有时突然哈哈大笑起来,有时候手擦脸颊,泪水成流;都是被书中的故事深深打动,身心沉浸其中的缘故。
起初,给儿子买的书,大多是成语故事,或者名人轶事之类的,儿子对这类书总是提不起兴趣,他把读书当成了一件非常痛苦的事,后来妻子根据学校老师的推荐,并在网上查询那些具有趣味性的书,买回来后和儿子一起读,原来厌读的状况便慢慢好转了,儿子又开始喜欢上了读书。
只要是儿子喜欢看的书,我和妻子都会陪着一起读,更多时候会陪他一起谈论书中的人物和故事,和他一同读着一本又一本的书,分享着一个又一个的奇妙故事,我们和孩子一起在书海中畅游。
跟儿子同读的书中,有一本书让我印象非常深刻,它就是《淘气包马小跳系列之小大人丁文涛》,马小跳是个爱玩的孩子,还是一个淘气包,他不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与机智;相比于马小跳,丁文涛就是一个标准的好孩子,他在老师的心目中没有缺点:他是班上的学习委员,人称“小百科”,还是个“成语大王”,厚厚的一本《成语词典》,他都能背下来。书中有一篇是关于开期中家长会时马小跳爸爸和安琪儿妈妈的对话:安琪儿妈妈觉得丁文涛非常的优秀,他的身上就找不到缺点,如果安琪儿有他一半的优秀就好了,并且说如果可以选择,她一定会选择丁文涛做她的孩子。而马小跳的爸爸对于她的说法却相当的排斥,他认为:没有缺点的孩子,还叫孩子吗?他说马小跳是他在这个世界上最亲爱、最珍贵的宝贝,他决不会把自己的孩子和别人的孩子作比较。
针对这段情节,我和儿子进行了一次讨论,我问儿子:“你喜欢马小跳爸爸还是安琪儿妈妈?”儿子说:“喜欢马小跳爸爸,因为他能和马小跳一起玩,马小跳犯了错误,能理解他。安琪儿妈妈看不到安琪儿身上天真、善良和可能这些优点,只看到她的缺点。”我又问:“那你想向马小跳学习呢还是向丁文涛学习呢?”儿子说:“我学习马小跳的勇敢,也学习丁文涛的背成语。”我再次问:“你希望爸爸妈妈向谁学习呢?”儿子想了想,说道:“向马小跳的爸爸学习,因为他从不对马小跳要求这个要求那个的,还让马小跳快乐地玩。”听了儿子的话,我想了很多,的确,在现在这个竞争激烈的社会,为了让孩子多学一点东西,我们给孩子报了这个班那个班,要求这个要求那个,不准干这个不准干那个,对这些八、九岁的孩子来说,他们已经失去了自我,成为了我们大人的应声虫,他们慢慢地会像丁文涛一样:身体虽然还是孩子的身体,可他们的心已经不是一颗儿童心。想到这些,我的心情一下子变得沉重起来,于是对儿子说:“以后爸爸不会再给你太多的要求,太多的压力,只要你开开心心、健健康康成长,爸爸就很高兴了。不过你知道自己平时应该怎么做吗?”儿子听了我的话,一下子就高兴起来:“我知道!我知道!该玩的时候就放开了玩,该学习的时候就要认真地学习!玩得时候像马小跳,学习得时候像丁文涛。”看着儿子一幅开心地样子,我的心里却是满满的内疚:孩子的童年也就是几年的时间,如今却被我们家长无情地剥夺了,这种剥夺对孩子来说实际上也是一种伤害,这种伤害让他们失去了本应属于他们的童年快乐和无忧无虑地欢笑。
幸运的是,通过和儿子共同读书以及对话,我认识到了身为家长的问题所在,以后我会努力给他提供一个宽松、平和、充满温情的生活空间,让他在这种环境里健康、快乐地成长,我也会永远在他身边伴他一起成长!