端午安康作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的端午安康作文，欢迎大家分享。

端午安康作文1

　　每一个节日，似乎都有其独特的韵味。提起端午节，或许人们会立刻想到粽子的味道，会想起到鸭蛋的味道，对于我来说，这是永生难忘的味道。

　　佳节意味着团圆。从小到大，每一个节日都是一家人欢聚一堂，其乐融融，一起分享妈妈亲手包的饺子。每一个佳节里，妈妈忙碌的身影，亲友送来的月饼以及美好的祝愿，奶奶精心腌制的鸭蛋以及她笑容中夹杂着的喜悦，还有全家合力制作的粽子以及大家其乐融融的笑声。一年又一年，我们重复着这样的方式过节，平淡中，蕴藏着幸福的味道。

　　但自从在县城买了新房后，我们从老家搬出来，以前幸福的场景渐渐淡了。过节时，就仅有三个人围着一起吃着食物。为了我们读书，爸妈买了新房；可为了还债，爸妈去外地打工了，差不多每年只会回一次。元宵节根本没有在家，因为元宵节时工厂早已经开工。爸妈也考虑过接我们去外面过年过节，可奶奶却因病痛而不能坐车，爸妈在家的时间很短，我是多么希望过年那一段时间过得慢一点啊。

　　偶尔，爸妈若能在端午回来，大家又聚在一起吃美味的粽子，轻轻的剥开，里面是白白的糯米，还有两个大大的红枣。一口咬下去，香香甜甜，加之竹叶淡淡的清香，让人回味无穷……此时，那种幸福的感觉就在心里慢慢蔓延开来。

　　小小的粽子里满载着爱的味道，又回到了从前的幸福。

　　也许，每个人对各种节目的不同味道都有着独特的体会和深刻的记忆。而这种体会和记忆，不仅仅源于各种节目食品的美味，更是由于某种情感掺杂其中。就像这端午的味道，那是清清的竹叶香，浓浓的红枣甜，还来杂着淡淡的感动和浓浓的亲情。

端午安康作文2

　　端午节为什么大家互道安康，而不是互道快乐呢?原因很简单，端午节同清明节一样是纪念已故之人的节日。所以在端午节这天一定不要说端午节快乐这样不尊重故人的话。

　　记忆中的端午节从来没有什么特定的仪式感，就只是姑姑送来粽子，油糕。而我给外公外婆送去粽子，油糕。并没有什么集体性的活动将大家集聚到一起。

　　今年的端午节不同，我并没有回家，在学校里，参加社团的志愿者，去救助站陪伴留守儿童度过了一个短暂且快乐的节日。首先和小朋友们一起包粽子，因为是第一次包，所以总是包不起一个三角形的粽子，总是五花大绑，做的奇形快状。第一个粽子包好之后，我特意捧在手心里合照留念。

　　包完粽子后我给大家分享了三则关于端午节的故事，可能是因为之前包粽子环节的接触，在小朋友面前讲话的时候，我没有之前那种紧张的感觉，顺顺利利，的和小朋友们交流我们之间互不相同的端午节故事。

　　讲完故事，在等待粽子煮好的过程中我拿出我前一天准备好的布料针线教大家缝制香囊。这个环节真是状况百出啊！穿不了线的在大喊，不小心扎到手指的在哎呦，缝好的在炫耀真的是开心极了。

　　过节也许不需要强烈的仪式感，但聚集到一起，仪式感不知觉间就存在着了，带给我们欢声笑语，及知识。

端午安康作文3

　　5月30日是我国的传统节日端午节，我跟妈妈去上山踏青。

　　刚一上山，我就被这眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，苍青色的群山，一座叠着一座，像大海的波涛，无边无尽伸到遥远的天边。还有黄灿灿、红艳艳的小花从草里冒出来，在山坡上一簇簇喷放。

　　这时，太阳升起来了，红艳艳的太阳射在山尖上，把山顶的雾气像幕布一样拉开了，人们拿出准备好的毛巾，开始用溪水清洗手部和面部，传说端午这一天，当太阳升起，用溪水洗手洗脸可以除灾祛百病。

　　踏青结束，人们手里都拿着新鲜的艾蒿，在传说中，把艾蒿挂在门上可以避邪，防止鬼邪进入家门。

　　走在回家的路上，我想到回家可以吃到热腾腾的粽子，自然很高兴，但我又想到了我国的爱国诗人屈原，人们为了纪念他，发明了粽子这种食品。

　　在我们中国，一年当中有许许多多的节日，有国庆节、端午节、儿童节、教师节。而我最喜欢的就是五月初五端午节。

　　中国过端午节那可是大有讲究的：据说，古时候，有一位名叫屈原的爱国人士，听到自己的国家已经被其他国家攻破时，悲愤交加、心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汩罗将，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。

　　这一习俗绵延至今，已有两千多年。千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。

　　随着屈原影响的'不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。现在，人们便有了过端午节时，吃粽子、赛龙舟的民俗。

端午安康作文4

　　五月初五端午节到了，我们早早地准备好了包粽子的材料，等待着老师教我们包粽子。

　　没一会儿，老师走进了教室，活动开始了。

　　老师带着我们声情并茂地朗诵了一首关于端午的诗，然后又给我们说起了屈原投江的故事：屈原十分爱国，可当时君王昏庸，他不仅没有得到认可，还被诬陷。屈原再也不能为国贡献力量，他愤怒地投江而死。老百姓为了让鱼不吃屈原，就用粽叶包米扔进江里。现在就把这种粽叶包米的食物称为粽子。全班听了老师讲的故事都沉默着，好像在纪念着那伟大的诗人——屈原。

　　老师说：“我们珍惜现在美好的生活，要把这种传统文化传承下去。现在我们开始学习包粽子。”全班像京剧演员一样，齐刷刷地变脸，从为屈原感到难过，到现在生活的幸福，再到可以包粽子快乐，小孩的心情真的像六月的天气，变化可真快呀！大家都迫不及待地拿起粽叶看着老师。

　　只见老师熟练地把粽叶折了个三角锥的形状，然后往里面放米，接着放自己爱吃的蛋黄和红豆，顺手把粽叶上的余叶一卷，压住装米的地方，再把叶子一绕团，用线裹紧包好，一个完美的粽子就包好了。

　　我们也开始包了，看老师做好像挺好包的，但我们笨手笨脚的一会儿叶子破了的，一会儿米掉了的，一会儿线绳不会绕的……真是“看花容易绣花难”啊！好在老师会一一帮忙。

　　我在包粽子时，每一步都小心翼翼，生怕把粽叶给弄破了，终于在老师的帮助下我成功地包出我的第一个作品，虽然线系的不牢，形状已经变形，但是觉得很有成就感。后来我们也越包越顺利……

　　最后在老师的结束语下，我们依依不舍地结束了这次活动。

　　这次多彩的活动令我印象深刻，同时也让我明白了熟能生巧。