一次精彩的活动作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的一次精彩的活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
本学期虽说有很多活动,但是,让我觉得最精彩的一次活动就是四年级时的那一次“两人三足”接力赛。
那时,咱们(3)班为了练习而花了很多心思和时间,就是因为练习,咱们班的许多同学的膝盖都摔得一块青一块紫,就像是沙漠上开了一朵青花,一朵紫花。
临近比赛,我们班还是坚持不懈地努力练习,我相信我们的努力不会白费,一定会获得胜利的。
比赛开始了,现场非常激烈,我们班与其他班不分上下。轮到我和我的队友了,我向队友眨了眨眼睛,示意她不要紧张。咱们起跑也不慢,跑得越来越快,越来越快。差点就摔跤了。
我们跑完后,我便津津有味地看起了比赛,不时忘记加油助威。
到了最后一棒,我们的情绪越来越激动。我们班与(6)班不分上下,不认真看一定分不出哪个班在前,哪个班在后。最后,我们班全力冲刺,但也是追不上(6)班,仅得了第二名。我们的努力没有白费,也获得了一个不错的成绩!
要说我们班的心情啊,可真是“变换不断”啊。刚比完赛后,就是“欣喜若狂”;第二、三天后,就是“强烈失落”,为我们班就差这么一点点就失败而失落;而比完赛后一个星期,那就是“若无其事”,比完赛后一阵子,我们就会把这件事忘得一干二净了。我也不明白为什么会有这样的心情。
这次比赛让我明白了想得到第一,不能半途而废,只要坚持不懈,拥有着“滴水穿石”的精神,就一定能够获得第一!
“大步流星!”“星步流大!”“哈哈哈哈!说错了!”三(3)班传来一阵阵笑声。有的同学笑得前仰后合,有的同学捂着肚子直不起腰,有的同学笑得满脸通红,趴在桌上,握着拳头敲打着桌子,失败者在大家的笑声中不好意思地挠着头皮,走下了讲台。
同学们在干什么呀?哦,原来是三(3)班正在举行班队活动呢!这次的班队活动由第一大组的同学设计组织。他们组织的成语游戏“成语反话”,看图说成语,大家可感兴趣了,个个积极参与,在游戏中丰富了成语知识。最精彩的是组织者还表演了情景剧——当别人撕破了你的书,你该如何对待对方。表演者王葭禾和方博针对平时生活中同学们最容易出现的状况,表演了两种不同的处理方式:一种是争吵的处理方式,另一种是有礼貌的向对方道歉的处理方式。同学们通过这两段不同的情景剧,明白了同学之间要友好相处。当发生矛盾时,靠争执吵架是不能解决问题的,大家要学会控制自己的情绪。接着,我们班的姜楠还讲了一个关于情绪管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》,让我们知道不同的处理方式可以有不同的结果,无论是“笑”还是“哭”都取决于我们自己。
说到这儿,大家一定知道了吧,我们这次班队活动的主题就是“我的情绪我做主”。让我们每个同学通过这次活动,都学会控制管理自己的情绪,以正确的方式处理同学之间的矛盾,让同学之间的关系变得更友好更和谐。
今天是“五一”放假来最开心的一天,我和哥哥、表弟、表哥们以及我们的父母一起到师院东校区的松木林里烧烤。
松木林里,不但有浓密的林荫,还有干树枝和自来水,真是一个休闲、宁静、氧气充足的好地方,在这里能够尽享大自然的恩赐,所以,我们选择了来这里烧烤。我们在林子里找了一块比较平坦的地方,铺上了一块事先准备好的朔料布,把带来的东西摆在上面,我们几个孩子就分头找来干树枝和砖块,用砖块在地上垒起了一个“灶”,然后就开始生木炭,当木炭烧红时,我们把一张铁丝网盖在“灶”上就烧烤起食物来。
因为前几天学校搞过烧烤活动,所以我特别有经验。我拿起铁叉子,把两块鸡翅分别串到叉子里往铁丝网上一放,又把牛肉、热狗等一一串起来,都放在铁丝网上,然后,就盯着一串串的食品,轮着给他们“翻身”,给他们调料,几分钟后,原来白色的鸡翅,烤成了黄灿灿的;红色的牛肉烤成了深棕色的“牛巴”;粉红色的热狗烤的就更红了。表弟急不可待的拿起一串热狗往嘴里送,“哇,真香!”
等我们几个孩子把所有的食物都烤熟了,就把在树底下打扑克牌的大人们叫了过来,一顿丰盛的中餐就开始了,大家都夸我烤得东西最香,最好吃。看着大人们吃得津津有味,我的心里乐开了花!这次活动太有趣了,我向大人们提议到放暑假了,又来这里烧烤。
双方队员在热烈的掌声中跑进场地,两种不同颜色的新运动服把他们打扮得格外精神。
一声哨响,比赛开始了。我班同学都全神贯注地看着,热烈地为本班队员鼓劲。有的同学挥手拍掌,有的还舞动手帕,齐声呼喊:“五(5}班,加—油!”喊声震天动地。
场上,六班队员一脚猛射,那球箭一般直线奔我方球门,我紧张得心都要跳出来了。“坏了!非输不可!”我一边心里喊着,一边恨不得跑上场去把球踢跑。同学们也都瞪大了眼睛,屏住呼吸,等着那可怕的一刹那,谁能想到,我班守门员像压紧的弹簧突然弹起,一个鱼跃,紧紧地抓住球,抱在怀里。同学们紧张的心一下子舒展开了,不约而同地喊:“好险!”“好险!”上半场比分:零比零。
下半场比赛只剩下十几分钟了。六班一直压着我们,形势十分严峻,特别是由于我们主力队员王璞在。上半场因扭伤脚下了场,同学们对比赛结果十分担心,只见王璞紧皱眉头来到老师身边,坚决地说:“老师,我上!”老师点头同意了。
场上形势大变,我班早已精疲力竭的队。员一看来了主力军,个个精神振奋,拼抢堵截,配合默契,那球总在六班球门前转。说时迟,那时快,激战中我方不知谁猛起一脚,球射向球门,观众喊声大震。我喊的“进”字还没落音,那球却被球门横梁弹了回来,我班同学一片惋惜声。可就在这时,王璞像猿猴一般猛地插人一脚补射,球像流星一样直人对方网窝。六班守门员摊开双臂,无可奈何!
比赛结果:1:0,我班赢了!