一次活动作文500字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的一次活动作文500字,欢迎阅读与收藏。
众所周知啊,在我们敬爱的熊老师这上作文是很快乐的。每学期都有一次活动作文。妙啊……
本次活动作文是表演一个场景。因本班人数有“亿”点点少,所以全班合作演一个。
熊老师一讲完要求,“如释重负”般大大松了口气,放下了投影遥控笔,摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子,举杯喝了一口茶。但学生们却不大顺利。咱们仨女生坐前头,另外两个“蓝精灵”加一个“大石头”在后头。或许是大家年龄有些大了吧,从下午两点二十几开始,教室里头静得连一根针掉地上都听得到。熊老师有些急了,反复说我们得快开始。这样叫人“发慌”的局面持续了好几分钟。真是叫人发慌。我们其实还好,熊老师咋办?还有下一个班,哎……
终于,终于的终于,又过上了几分钟,我们前面三个女生竟不约而同地转了个头。熊老师仿佛看到了希望,不断让我们快点商量一下,准备表演。呃……我们经过了讨论,好不容易想着了一个与众不同的题裁,“写作业的文具。”将平日里写作业的场景表达出来。
哎——可惜啊!后头几个男生不参与!没有办法,硬着头皮上吧!三个女生一个当钢笔,一个当像皮,一个当铅笔,将桌子当作作业本,完成了一出无比搞笑的表演:在一个晴朗的日子里,文具们开始了一天的忙碌……
可惜了呀,这个题裁是挺不错的。但不料他人不参与呀!熊老师别怪女生们。
今天上午,我们语文老师带着我们在班里玩了一个有趣的游戏,叫做“画嘴”。
游戏规则是这样的:用布蒙住眼睛,然后拿着粉笔向黑板上的人头走去,给它画嘴,如果没有画中一定范围,就要表演节目。
游戏开始了,王金笛把手举得高高的,他走上讲台,左摸摸,右摸摸,找着嘴的位置,突然停住了,他在一个地方画了一个微笑的嘴。同学们都笑了,原来,他把嘴画在了脸的旁边。他当然要表演节目的。他要表演的是魔术,他说能把硬币从嘴里吃进去,再从脖子里拿出来,这个魔术听着很厉害,其实,他在表演时我已经看穿了,他是在讲述时就把硬币放在了后颈衣领里。
第二个上场的是李奇,他很不情愿的上场了,他走向讲台,在讲台上从门一直摸到大致的人脸位置,“左,左边,右,右边”同学们七嘴八舌的故意迷惑他。“哈哈哈”笑声充满了全班,他把嘴画在了人脸外面,他主动接受惩罚说:“我要唱一首歌。”他的歌声是多么悦耳,多么动听,同学们都在聚精会神地听他唱歌。
第三个上场的是张育硕,他上场后直接在一个地方停住了,然后在那个地方画了一个圈,他也没有画中,他表演了一首歌,只唱了一句就哭了,大概是因为跑调了。
剩下的同学画的更让人哭笑不得,其中刘若菡很聪明,他用手摸出了嘴的范围。王威琪虽然摸中了,可是他也受惩罚了,因为王宇齐提醒他了。也有好多同学在骗他,最后,他们俩便一起表演了节目,这是游戏里最搞笑的节目—跳骑马舞。
这个游戏是多么有趣,多么搞笑呀!不知道以后还能不能玩。
在一个阳光明媚、鸟语花香的日子里,迎来了我们盼望已久,最豪华、最盛大的“阅读嘉年华”。
下午,所有的同学都从校门口跑进了校园,同学们的脸都笑容满面,眼睛里充满了激动。有的同学一进校园就和自己的好朋友分享起了自己当的是什么人物,是怎样和爸爸妈妈一起精心制做和挑选的服装。有一个女同学说:“我扮演的是《绿叶仙踪》里的多萝西,你看这条裙子是我和我心灵手巧的妈妈一起设计的。有一个男同学说:“我扮演的是《西游记》里面的孙悟空,这件衣服是和我爸爸一起挑选的。”同学们都回到了自己的班级,一个体育老师在广播里说到“所有同学起立!请班主任组织各个班级到操场集合。”到了操场,我们全校同学站得直直地。你们看!老师也变成了书里的人物,唐老师当起了唐僧。你们瞧!一向都很严肃的大队部的林老师,现在却变成了温柔、可爱、美丽、善良的白雪公主。现在大家开始走秀了,我们三(5)班的走秀也不错哟!你看我们班的多萝西可多了。而且呀!我们班还有一个铁皮人呢!我们班还有一个神秘的嘉宾,他就是崔韵萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生!旺卡先生哟!那个造了一个巧克力大工厂的人哟!
最后我们全校师生一起唱《明日歌》“明日复明日,明日何其多……”我们优美动听的歌声,似乎全世界都听得到。
星期天下午,我们在作文班玩了一个游戏叫做“乒乓球接力赛”。
游戏开始前,天天老师给我们讲了游戏规则。我们先报了数,然后分为单数、双数两队。队伍里的第一个人先拿筷子夹起一个乒乓球,迅速跑到对面递给下一个队员,中途如果球掉了就要在掉的地方重新夹住球才可以往前跑。最后,哪一组用的时间短,哪一组就胜利了。
游戏开始了,第一位同学夹住乒乓球就跑,我还没看清楚怎么夹的,就到第二位同学了。我排在第三位,快要轮到我时,我心里惴惴不安,害怕那个球不听话,一直掉,浪费我们队的宝贵时间。终于到我了,我夹起乒乓球往前走,心里默念:“球啊!你千万不要掉啊!”可是,我越想球掉得越快。我尝试着让自己放松下来,轻轻夹住球,再次调整一下速度,一路小跑冲向终点。最后,终于完成了任务。
再看看敌队,都跑得非常快,就像风一样,我小声地念叨:“球啊,快点掉下去吧。”可是球偏偏不掉,没办法,我只好放弃这种祈祷方式了。我越来越愧疚,都怪我一直掉球,害得我们队都输了,老师却说:“再来一局!”我们开心极了。这一轮,我们非常认真,也非常紧张。有了第一轮的经验,这一轮我们终于赢了。
通过这次活动,让我知道了,只要不放弃就一定会成功的。