【精华】感动作文400字合集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的感动作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感动作文400字 篇1

　　我在那一瞬间被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即将倾覆之时，竟能作出如此感人的举动。

　　雨后的空气格外清新，到处都充满了花草和泥土的清香。然而我却无心欣赏这自然的美景，都是那道题惹的祸！

　　突然，一只蜻蜓进入了我的视线，在我眼前肆意地飞舞，好像在嘲笑我的无能。于是，我狠狠地将它踩进了烂泥里。“哈哈，看你还怎么飞！”我心里暗暗笑道。

　　蜻蜓深陷淤泥中，早已不见了踪影。我饶有兴趣地蹲下身，想看看蜻蜓会作出怎样的挣扎。只听见，“扑扑”的声音由远到近。啊！蜻蜓居然钻出了泥潭！它拼命地扇动着翅膀，试图飞起来。此情此景，让我惊叹，我顿时觉得，它小小的身体里居然蕴藏着如此大的力量，而我却如此地轻视它。

　　只见它抖动着一只翅膀，可另一只翅膀怎么也抖动不起来，最后，只好掉进泥淖里。可是它不愿意就这样服输。它在泥里拼尽全力抖动着那一只抖动不起来的翅膀，经过多次努力，那只无力的翅膀开始慢慢抖动了。“加油！”我在心里鼓励它。终于，奇迹发生了：它的身体在不断地练习中恢复了平衡，于是，振翅一跃，它飞向蓝天，飞向了自由！

　　我在那一瞬间被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即将倾覆之时，竟能作出如此感人的举动。可是，它凭借什么呢？也许就是它百折不挠的精神，顽强不屈的意志。可是我，一道小小的难题居然就让我屈服了，真是惭愧。想到这儿，我的眼前，仿佛闪现出蜻蜓那双始终抖动的翅膀。

感动作文400字 篇2

　　岁月翻动书页，我在时光中长大，渐渐懂得了他那难理解的字字句句，读出了一份应他而生的感动。

　　——题记

　　有人说社会是一本百科全书，内容丰富深刻；有人说孩子如同一本童话书，单纯梦幻；有人说……而在那千千万万本“书”里，令我最感动的便是它……该怎样说呢？是一本深沉的诗集，是一本含蓄的散文集，或是一本引人深思的哲理书——我只能说这本书的名字叫“父亲”。

　　工作、家庭、责任，无数的生活压力在书中沉淀下来，沉淀成一个个黑色的方块字，他默默无闻，从不为这抱怨着什么，他把身为丈夫的责任、身为父亲的爱幻化成了雪白的纸张，承载起生活的担子，那酸甜苦辣的日子网 ，成了一首深沉的诗，把那千千万万个日子，谱写得平淡而宁静，因为他是父亲——这个世界上最伟大的人。你可嗅见书页间略带苦涩的墨香味？你可知，那是父亲的汗水。

　　初读“父亲”，有些不解，甚至有些抱怨，那一字一句中，没有一句是关心我，爱护我的话，有的只是责备和训斥。然而，当渐渐长大，才懂得那些零乱的语句拼接出的是一份完整的父爱，如散文般朴素而美妙。细细品味，你会感受到一缕感动蒙住了双眼，眼前模糊了。

　　细品“父亲”，那一句句的话语，哪一句不是金玉良言，那是父亲用他的无数生活经历编辑起的真正的人生哲理，父亲在每一句指责，在每一句劝诫中，把那句句真理在孩子心中悄悄编织，为了让孩子少走弯路，误入歧途。

　　读懂了“父亲”，读懂了他们的爱，那是一份默默无闻的'爱，那是一份无法用泪水诠释的感动。

　　“父亲”——那是我最感动的一本书，是值得我一生去珍藏去学习去理解的一本书，那平凡的封面下，父爱中深沉的哲理足以让我受用一生。

感动作文400字 篇3

　　我们的班主任袁老师。她就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像一个辛勤的园丁，给我们这些幼苗浇水、施肥。

　　记得上个学期，袁老师不小心在楼梯上摔了一跤，造成了严重骨折，听说她还要休息一段时间才能来上课，得知这个消息的我们都吓坏了，连忙赶到袁老师家来看望她，可她却说：这只是一点小伤，过不了多长时间就好了，你们就不要担心了。他还关切地询问我们近期的学习情况，早就把伤痛抛到九霄云外去了。当我们拿出水果送她时，却又说：就这一点小伤，还让你们大老远跑一趟，来，我们大家一起吃！此时，我们幼小的心灵早已被感动，有的同学感动得热泪盈眶。

　　袁老师不在的日子里，我们都盼着她能早日康复，给我们上课。一天上午，我们终于如愿以偿了。可我却看到她还撑着拐杖，就不辞辛苦地来给我们上课，这时，我鼻子酸酸的。就这样，袁老师每天仍旧坚持准时到校，下雨也一样，从来不因自己的腿伤而耽误了我们的学习。一上课，她就拿起课本，从办公室里一路跳进教室，虽然路很近，但我从她眼中看见了辛苦。进了教室，连张椅子都不坐，就单脚给我们上课。这时，她的额头上掉下了晶莹的汗珠，我们看了很心疼，就连忙找了张椅子给她，她才坐下来。下课后，我们便好奇地问：为什么不等腿完全好后再给我们上课？她却语重心长地说：如果我长时间不来，可能会影响你们的学业，这样，我就没有尽到一个老师应有的责任。此时，我们被深深动了。

　　虽然以后我毕业了，将来和袁老师见面的机会越来越少，但她永远是我们五（4）班的好老师！

　　上海崇明县东门中学六年级:鄢钰

感动作文400字 篇4

　　八月的一天，空中没有一片云，没有一点风。太阳火辣辣地烤着大地。树上的知了拼命地叫着：“热死了，快来点风吧……”路上的行人都纷纷加快脚步，生怕慢了，被烤焦了……我和妈妈走在大街上，今天我们要去外婆家，大概三轮车师傅也怕了这种天气，都回家乘凉了，我不禁更沮丧了……

　　正在我们发愁的时候，突然从弄堂里穿出一辆三轮车，踩车的老大爷大概60来岁，一双炯炯有神的大眼睛，满是风霜，一身干净的衣服却已经泛了白……我想算了，这么热的天，他年纪又大，出点意外，不是给自己找麻烦吗。

　　可，老爷爷却像是知道我们赶时间一样的，说：“我原本要去休息的，反正顺路，我带你们过去。”我听着也再理，而我也不想再太阳底下走了，我和妈妈就上了车。

　　“走咯”老爷爷说着，反了个方向。“不对啊。”妈妈急了，“我们是去车站的。”老大爷笑着说：“放心吧，不会误了你们的。”我在心里嘀咕：“表面挺慈祥的一个人，也学黄牛司机绕远路，多要钱，哼”就这样，原本很有同情心的我一下子冷血起来，无视老大爷的汗滴下来的……

　　'到了'老大爷顾不上擦汗，赶紧让我们下车，我看来看去不是我们以前等车的地方，正想发火，突然看到站台上贴了一张通知，原来以前候车的地方因为要道路修改，临时修改了候车地点，如果按照我和妈妈原先走的路，我们肯定是去不了外婆家了，我顿时羞愧起来。妈妈忙从包里拿出10元钱，表示不用找了。可大爷死活把2元散钱找我我妈妈手中，说："一份力一分钱，我不能多拿'说完，他又转了头，走了。原来他压根不是顺路啊。

　　坐在缓缓行驶的汽车上，我回头望望远去的三轮车，老大爷的形象又清晰起来，他为他人着想深深地感动了哦。