有关小学生的活动作文700字汇编9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生的活动作文700字9篇，欢迎大家分享。

小学生的活动作文700字 篇1

　　一、比赛目的:

　　通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展，小学作文比赛方案。

　　二、参赛对象：

　　初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。

　　三、比赛时间：

　　初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。

　　四、比赛地点：

　　初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。

　　五、比赛规则：

　　1、作文比赛分初赛和决赛两常

　　2、比赛主题：“我喜欢的老师”

　　本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。

　　3、比赛形式：

　　（1）班内初赛：

　　全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。

　　（2）校内决赛：

　　对象：所有优秀选手。

　　时间：12月14日星期一下午二、三节。

　　地点：多功能大厅（三---六年级）、自然室（一二年级）。

　　题目：学校按年段特点分别命题。

　　要求：

　　①学生按命题作文写作。

　　②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。

　　③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

　　④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

　　⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。

　　⑥字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。

　　⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。

　　4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。

　　六、评委：

　　学校行政及语文老师。

　　七、评卷要求：

　　1、语句流畅、优美20分。

　　2、描写生动、形象20分。

　　3、结构完整，层次清楚20分。

　　4、主题鲜明30分。

　　5、书写工整，卷面整洁5分。

　　6、与众不同，新颖，有特色5分。

　　7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。

　　8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。

　　八、奖项设置：

　　全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。

　　备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。

小学生的活动作文700字 篇2

　　为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：

　　一、活动目的：

　　通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

　　二、参赛对象：

　　小学二至六年级的学生。（每个班级5名）

　　三、参赛作文要求：

　　二至六年级：命题或半命题作文。

　　四、奖项设置：

　　比赛分为五个年级组，每组设一、二、三等奖、优秀奖若干名。

　　五、活动具体安排：

　　1、各班必须在10月10日前将参赛人员名单报至学校教导处。

　　2、比赛时间：10月12日（星期一）下午

　　3、比赛地点：（比赛前另行通知）

　　4、评委：

　　何小红 田素茶（二年级）

　　韦光敢 田秀娟（三年级）

　　黄蝙蝠 向柳琴（四年级）

　　韦 瑾 陈雪莲（五年级）

　　罗甘优 罗梦成（六年级）

　　5、评分形式：（10制）学生参赛作文稿件全部装订密封，评委不能在作文稿件上打分，另制有评分卡。

　　6、作文题目拟在作文考卷上，比赛场上方可公开。

　　逻西乡中心小学教导处

　　20xx年10月

　　作文竞赛评分卡

　　逻西乡中心小学小学生作文竞赛题目

　　二年级

　　题目：1.冬天的校园 2.冬天来了

　　提示：[1] 50 -100字。[2] 书写工整，标点符号占一格。[3] 必须抓住冬天景物来写。

　　三年级

　　在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生……请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟。

　　四年级

　　读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。

　　五年级

　　题目： 真开心

　　提示：1、把题目补充完整，在横线上可填：“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；2、通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

六年级

　　《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他（她）介绍给大家。