我相信各位童鞋都去过过动物园对吧?那么让你们写一篇动物园游记会吧?什么?不会!那也没关系。下面是小编推荐给你的动物园游记优秀作文,快来看看吧。
动物园游记优秀作文(一)
今天是星期六,爸爸、妈妈和我一起去动物园。我到了动物园。哇!动物园里真热闹啊!
我先看见的是猴子,哇!我一扔香蕉,猴子就吃。接着我看见的是斑马,哇!斑马好聪明。再接着我看见的是小猫。喵喵喵地叫着,真可爱。我和爸爸、妈妈来到了小河边。我们先看见的是河马。我喜欢看它很饿的样子,没关系。我身上带着面包。接下来我们看见的是海豚。海豚会用鼻子顶球,太棒了。下面我和爸爸、妈妈来到了森林。我们最后看见的是小松鼠,小松鼠超爱吃松果、松子。我觉得太好了。
我喜欢动物园,希望以后爸爸、妈妈还带我去玩!
动物园游记优秀作文(二)
星期六,爸爸知道米菲昨天语、数、英都考了100分,真是喜出望外。
爸爸蹑手蹑脚地来到米菲房间,看见米菲正在看书,他轻轻地走到自己的小宝贝米菲前,高兴地说:“米菲啊,猜猜爸爸今天要带你去哪里玩?”米菲一蹦三尺高,笑呵呵地说:“去动物园!”爸爸摸着米菲的头说:“好!”
爸爸立即打开手机,“刷”的一声扫了一下二维码,成功地购买了两张高铁票。米菲迫不及待地说:“出发!”
坐在风驰电掣的火车上,米菲看到窗外的景物就像在眼前飘浮似的,仿佛触手可及。到了动物园门口,到处都是人们的谈话声,到处都是人的脚步声。米菲看到门口栏杆上站着一只活泼可爱的鹦鹉,一直叽叽喳喳,活蹦乱跳的。翅膀尖和尾巴尖是墨绿色的,像披了一件绿色的衬衫,显得高雅别致,格外引人注目。鹦鹉看着米菲就叫:“米芙,米芙。”米菲丈二和尚摸不着头脑,暗暗纳闷:我叫米菲,鹦鹉叫我米芙,怎么回事?米菲对着鹦鹉大吼一声:“我叫米菲,不叫米芙。”鹦鹉喳喳地叫着:“知道了,米芙。”米菲奇怪地问爸爸:“为什么鹦鹉总是说不标准的话呢?”爸爸微笑着说:“鹦鹉的发音并不是真正在说话,而是想与外界沟通,模仿人说话,其实也是叫声。我们赶紧进去看别的动物吧。”
米菲拉着爸爸的手,迅速地进了动物园,米菲看到一匹马,马的身子好像斑马线,米菲眯着眼睛,笑着说:“这要是斑马线就好了。”爸爸说:“这是斑马!我们去看下一个吧。”
米菲低着头向前走,突然撞到了什么?米菲说:“谁撞我?”猛地抬头一看,呀,一堵好大的墙!四肢和四根柱子一样,耳朵如同一把大扇子,好像《西游记》里面的铁扇公主的芭蕉扇一样,尾巴恰似一根大绳子,两颗黑珍珠一样大小的眼睛,鼻子犹如一根长长的水管。米菲好奇地问爸爸:“这是什么动物呀?”爸爸用手比划了一下,说:“这是大象,你看这长长的鼻子,还可以用来给树木花草浇水呢。走,爸爸发现了一只很有趣的动物。”
顺着爸爸手指的方向,米菲看到了几只粽色的动物,他再仔细一看,原来是人见人爱的猴子。有一只猴子可机灵了,只要有人扔食物给它,它就会立起身子,前爪搭在一起给你作揖。还有一只猴子向爸爸伸手要矿泉水,爸爸不给,它竟恼羞成怒,冷不防地扑过来,吓得他们掉头就跑,爸爸大笑着说:“不愧是人类的近亲,感情还真够丰富的!”其他的几只猴子一会儿爬上树玩,一会儿跟游人打成一片,一会儿津津有味地吃着食物……
游玩结束了,米菲坐在回家的高铁上,不知不觉地睡着了。睡梦中,他正在和小猴子、大象兴致勃勃地玩耍……
动物园游记优秀作文(三)
今天,我和爸爸、妈妈去动物园玩。
我们开着车往动物园走,路上的景色可美了,有绿绿的'大树、满地的小草、金黄的油菜花,还有美丽的迎春花、凤仙花、日本海棠等等。
我们进了动物园来到孔雀馆,看到了一只只美丽的孔雀,突然哧溜一声,原来是孔雀开屏了,吓我一大跳,不过孔雀开屏真的好美啊!接着我们来到熊猫馆,一只只黑白相间的胖熊猫还在吃竹子,可爱极了。然后来到猴子山,看到了一只只顽皮可爱的猴子正在荡秋千。最后来到河马池,一只只大河马正在水里打滚儿呢!
我太喜欢这个动物园了,我明年暑假一定要再来。
教师评语:写得非常不错,文章采用总-分-总的结构方式,将游玩时地点的变化、及各个景点的景物描写得生动、有趣,同时运用了积累的词句,使文章更有文采!
动物园游记优秀作文(四)
期五学校组织去大兴野生动物园参观,对这次活动我已经盼望已久了!
我最先看到的是调皮的金丝猴,它的样子很可爱,满身的绒毛又浓又密黄得象金子一样,难怪叫它金丝猴呢。
看完金丝猴,我们坐上了观光小火车,坐在没有窗户的小火车上格外凉爽。
接下来我看见了优雅的白天鹅,雪白的天鹅在清清的绿水上游弋,让我马上联想到骆宾王的“白毛浮绿水,红掌拨清波”的诗句,太形象了。
然后我看到了胖乎乎的大象,大象个头可真大,走路也很缓慢。
小火车鸣叫着转过一道弯,我们眼前立刻出现了一条瀑布!大家都激动地喊起来,不知是谁起的头,面对着晶莹的水帘同学们开始整齐划一地背诵叶圣陶先生的《瀑布》,这美景真是入诗入画呀!
之后我们经过了食肉动物区,它们看起来并不是那么凶猛,还有两只小棕熊在嬉戏打闹呢。
再后面就是食草动物,到这里就可以靠近它们了。我们下了小火车,观看了动物表演,这场演出告诉我们要爱护家园。动物演员里有一只小猴子会摇铃铛,另外一只小猴子会骑两轮自行车,还骑得飞快,惹得大家一阵阵欢呼。
通过这次实践活动,我们了解了动物们的生活习性,观看了精彩的动物表演,同学们也分享了美味的食物,还复习了学过的诗歌和音乐,真是一举多得,收获多多呀!
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