冬日暖阳作文通用15篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的冬日暖阳作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在生活中,有许许多多的好心人用他们善良的心去帮助别人,就像冬天里那暖暖的阳光。
那是我小时候的一天早晨,我与爸爸来到北海公园散步。那天寒风凛冽,小草的嫩芽无力地顶着渐渐融化的春雪。当我们走到南大门时,发现狭窄的、只容一人通过的铁制通道内积满了冰凉、浑浊的雪水。那片积水长约两米,宽一米。在窄小的通道内很难迈过去,只能攀栏杆翻过去。但这对老人和小孩来说,更是非常困难,一小不心还会掉进冰凉刺骨的雪水。
走在我们前边的大叔突然走进湿漉漉的草坪,弯腰捡起四块红砖,仔细地铺在水面上,接着走了过去。出门时还望了我和爸爸一眼,好像对我们说:“我铺好路了,你们放心走吧!”我小心翼翼地走了过去。那位大步铺得真好呀!一点也不晃,我和爸爸安然踏过。我心里非常感激那位热心大叔。想到这里,心里暖暖的。
在生活中,尽上自己的举手之劳,不仅会让别人多一些方便,还会使自己更加快乐。所以,我要向那位大叔学习,帮助他人,快乐自己。
冬,踏着轻盈的步伐来了,这一切都是那么地突然。
冬天,实在令人捉摸不透。望昨日,寒气袭人;看今朝,艳阳高照。
也许,在冬日的暖阳下,最舒服的就是静静的享受日光浴。任凭阳光照射。闭上眼,细细品味那轻柔的温暖。阳光,带着淡淡的清香,爬上了我的脚尖。那冬日里难得的阳光缓缓地将热量传遍了我的全身。
一个好的心情或许是从暖阳开始的。一早醒来,轻纱般地晨雾为这天的太阳戴上了面具,好像是刻意不让我们看清太阳的真面目。透过了窗帘,阳光形成了一道道金色的光束,射在我的床上,随着晨风的吹动,忽闪忽闪的,仿佛一个小姑娘水灵灵的大眼睛。面对这样的早晨,怎能不使你的心情愉悦起来呢?
暖暖的阳光,是人们在冬季最梦寐以求的。在冬季,人们总会把自己“扮”成一门“大炮”,但这是多么地不舒服啊!暖阳,应该是冬日最好的恩赐,脱下繁重,舒展四肢,拥抱暖暖的幸福。
冬日,像是冬季里的一份惊喜,让你快乐开心。瞧,人们脸上洋溢着的幸福笑容就是见证。不过,寒冷,也是一种考验,一种磨砺,一个锻炼自己的机会,一个感受暖阳的契机。
啊!冬日暖阳,你带来的是笑脸。
啊!冬日暖阳,你带来的是惊喜。
啊!冬日暖阳,你带来的是温暖。
啊!冬日暖阳,你带来的是抹不掉的幸福。
暖暖的冬日洒在我沉重的书包上,我深吸一口气,踏一条小路,哼一首小曲。早晨,好清爽!
来到校园,一排排桂花树,仿佛还残留着淡淡的清香。我带着满怀的好心情,来到教室,开始一天的学习生活。
如果你漫步在校园里,一定能感受到冬日的暖阳。一个小姑娘趴在课桌上抽泣,眼泪流满了整张脸,校服的袖角,整个课桌。一群孩子把这个姑娘围得水泄不通,拿着纸巾不停地安慰她:“你别哭啦,哭了就不漂亮了,擦擦吧!”小女孩擦掉眼泪后,又和小伙伴在校园的某个角落留下欢乐的笑声。
如果你漫步在校园里,可能会瞧见这样的景象。几个同学搀扶着受伤的小同学,一路上跌跌撞撞地走着。“真是太谢谢你们了!”小伤兵皱着眉头,一脸愧疚,“是我自己不小心摔倒了,还要麻烦你们送我回教室,谢谢你们。”“没关系啦,谁叫我们是好兄弟呢!”几个男孩一边说,一边抹去额头的汗珠。
不管是女生们悦耳的笑声,还是男生们辛勤的汗珠,都是我们紫阳六小最温暖的阳光。
美丽的校园中的一草一木,一花一树,一瓦一路都已成了我心中闪耀的小太阳,是照耀我前方的灯塔……
一夜的西北风啊,洗蓝了这个冬。
窗外的灿烂阳光,给室内的花卉抹上温暖的色彩。吊兰飘逸着长发,君子兰凝聚着葱绿,从容的成长,杜鹃花洋溢着笑脸,含苞欲放。
阳光里,花儿溢满笑容,享受温暖的阳光。花儿舒展叶子,惬意的笑着;刚刚长出的嫩叶蜷卷着,一副欲笑还羞的神情,妩媚的诉说着成长的心情。
难以抑制的好奇,忍不住想触摸,纤细的手,柔柔的去抚婴儿般的花蕊。
花朵是花卉绽开的笑脸。花儿喜悦,便会一枝一叶的欢笑。犹如在寒风里走来的心情,在暖阳里,把笑写在眼角,写在脸上的皱纹;把声音谱写成笑的音乐,把笑摇曳成一段精美的舞蹈。
阳光映满了屋子,若不是窗外北风依然,真的会疑是走进了春天。
阳光温暖着心房,心情和花儿一起沐浴太阳,暖暖的心情,暖暖的花,把这个冬日写成一首浪漫的诗。
笑脸,是心中阳光的晖映;笑声,是心中阳光的乐章。阳光走过沧桑的岁月,阳光记录着快乐的记忆。阳光驱走忧伤挤占的空间,让心胸阔达开朗。
冬日暖阳的柔情,融化了心头的寒冰。心在冬日暖阳里思考,你的世界有阳光吗?你的心里有阳光吗?你的心情阳光吗?
关上心里那扇忧伤的窗,敞开阳光的心扉,让阳光照耀你的冬日心情,把心放在阳光下,晒晒太阳,冬日的暖阳里,分明孕育着春天的阳光。
冬日灿烂,野菊飘香,我们两位老师忙完了手头的工作,牵着我们的学生,向他的家——慈利县界溪村进发。
小男孩的父母远在广东打工,幸亏还有勤劳、慈祥的爷爷、奶奶精心哺养,还有知书达理的姑姑在家耐心辅导。我们一进家门,热情的奶奶就重复多次小男孩的艰辛哺养:七个月早产,生下才两斤多,母亲因生产大出血幸亏保住了生命。皇天不负有心人——精心地哺养创造了奇迹,孩子不但成活了,而且长得特别好。不过。还是有点缺憾,小男孩至今吐字不清,“qi”“he”的音发不准,贪玩不爱学习……我们两位老师不住地赞叹老人的辛劳勤恳。面对这位朴实的农村老太太,我们无由地增添了几份亲切、几分感动。我们都在心里面说:这个孩子,就是我们的孩子,我们不爱的话,那是对“教师”这个字的亵渎!
一会儿,勤劳和蔼的爷爷下地挖红薯回来了,望着我们憨憨地笑,殷勤地招呼我们吃桔子、吃花生,那份对老师的.敬重让我们动容……
暮色沉沉,新月如钩,我们和爷爷、奶奶及小姑一一握手告别。尤其是爷爷,将我们送出好远,还细心地送给我们一个老南瓜、两个大凉薯、几斤桔子、一捧花椒,我们在深深地感动之余,更觉出了肩头责任的重大,因为我们不光要给小男孩的老师的博爱,还要给他的父母的深爱!