【精品】定格作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的定格作文3篇，希望对大家有所帮助。

定格作文 篇1

　　静谧的夜晚，和风吹拂。月儿弯弯，虫儿唧唧。被谁遗忘的角落里，昙花正绽放，迷了明眸，醉了心田。在这份美丽落败的前一刻，定格。

　　曾听过这样一个比喻，说人道黄昏便像是一只再也找不到下刻刀地方的核桃。在那个小而坚硬的壳上的细密纹路就是我们的记忆的定格。我总觉得它很美，因为这些定格都是我成长的印记。

　　落地时的第一声啼哭；呀呀学语时的第一声妈妈；蹒跚学步时的第一次成功。孩提时代的记忆，定格在心中，成为最纯真的存在。

　　人生中的第一朵小红花，学习上的第一张奖状，讲台前的第一次发言。童年的回忆，定格在心中，成为首次追求的印证。

　　一天有一天，一年有一年，孩提已过童年不再。我们眼睛里的世界，更为纷繁复杂。太多的诱惑下潜藏着太多的危机。第一次撒谎，第一次的欺骗，第一次萌生得罪恶都会定格在那里，时刻告诫着你不要再有下一次。

　　人生太短暂又太漫长，这一个个定格构成了生活中的酸甜苦辣，潮落潮涨。

　　许多人都认为重要的是整体而不是这一个个定格，殊不知正是这些定格引领我们走向幸福。因为第一次的表扬，所以更加努力的奋斗；因为第一次的付出，所以得到了更多的回报；因为第一次的成功，所以愿意再次开拓。有多少人因为这些定格走上了不寻常的道路。

　　苹果下落，砸在牛顿头上。定格，万有引力。

　　琴声悠扬，传入贝多芬的耳中。定格，《月光》。

　　水汤滚滚，映入曹植眼底。定格，七步诗。

　　一个定格，一种成就；一个定格，一种精神。它是先知，给我们启示；它是向导，为我们引路。生命的精髓，即在于此。

　　青春如我们，飞扬洒脱，骄傲自由，一个个定格弥漫在人生的每时每刻。可是又有多少人呢？多少人在关注着这些定格，多少人真正从这些定格中找到了受益一生的.宝藏呢？所以在某个闲暇的午后想想吧，看看这些定格中到底蕴涵着怎样的瑰宝。

　　人就像是个核桃，莫不要在暮年时分才想起要细数这一条条皱痕，这一个个定格。

定格作文 篇2

　　人生苦短，但仍有很多美好的画面在人的生命中定格。

　　走在乡间小路上，四周散发出淡淡的稻花香，让人感觉清新舒爽；凉凉的秋风，轻柔地吹在身上，让人忘记疲惫，神清气爽；一路上蛙的叫声连绵不绝，更使这条乡间小路笼罩了一层田园气息，走在这条小路，让人回到了童年，忘却了苦恼。走着走着，时间也如流水般倾泻，转眼已是黄昏。娇艳的残阳，也散尽他最后一丝光芒，静谧地，在天的尽头化散，天上的浮云被他染红，整片天空被红色侵占，好美的残阳，好美的落霞，画面在此定格，这美景将在我的生命中留下印记，他将是我一生的财富。大自然如此伟大，我们的生活如此美好，我凭什么不快快乐乐地享受着这一切，认认真真地活下去？有什么资格抱怨生命无聊，人生无趣呢？自然美景在我心中定格。

　　残阳入海，夜幕降临，我也只好回到农家吃完饭了，走在回去的路上，四周黑漆漆的，有点小小的诡异，四周并无一人，或许是有人而不易发现，天色暗淡，周围更显静谧。我已无来时的轻松心情，有点小小的恐惧，但还是壮着胆子，走向农庄。突然，身后传来一个中年大叔的呼喊：“小伙子，小伙子。”着实吓了我一跳。我停下脚步，回过头看他。他把手里的相机放在我面前，问道：“是不是你掉的啊？”我看看，正是我今天拍照用的，连忙接过相机，感激得向他致谢，他憨厚地笑了，走到我后面，帮我拉上了背包的拉链，画面在此定格：一个憨厚的农民笑的很淳朴，帮你个比他高大的陌生男孩拉上背包拉链。多么好的一个人，多么美的一颗心，他也将在我的生命中留下一道印记，永远忘不了那淳朴的笑容和那颗因为乐于助人而美若琉璃的心。我还有什么资格感叹人心险恶，有什么理由不相信别人？世上还是好人多，世界如此美好，我对生活充满了信心与期待。人情美在我心中定格。

　　画面定格，心也在那定格，用心去体会生活的美好，无论是风景美还是人情美，都值得我们去享受去体会。人生虽然苦短，但是我们可以苦中作乐，让生活更美好更有意义。

定格作文 篇3

　　离毕业还有一个星期倒计时，我们每个人心里都不由地增添了几分伤感。

　　到了午饭的时间，同学们和往常一样，争先恐后地涌出教室，抢着似的拿盒饭。似乎一切都和往常一样，什么都没变。这让人产生一种错觉，一切还和刚开学那会儿一样，还有大把的日子让我们挥霍。

　　我安静地坐在位置上吃饭。这些往日喷香的饭菜此时在我口中如同嚼蜡，没有一点味道。

　　班主任在教室里逡巡着，一丝不苟地监督我们好好吃饭。

　　忽然，老师笑嘻嘻地开口道：“各位小朋友，告诉你们一个‘惊天动地’的大秘密！”老师说话还是那么俏皮有趣，这使我也变得轻松了些。“我买了五个熟透透的大西瓜，马上就会送到！”老师还亮出了长长的西瓜刀。

　　“耶——”全班都欢呼雀跃起来，这种感觉既熟悉又快乐。我也有些兴奋起来，有些小期待。

　　吃完饭，下楼时，正巧碰上了老师和几个人高马大的男同学在搬运一个大麻袋。我和朋友马上上前帮忙。“嘿哟，嘿哟。”总算给搬到教室里了。

　　老师抱出了一个大西瓜，一下子围上来许多同学，像蜜蜂般嗡嗡地凑热闹。

　　老师把西瓜抱到讲台上，手起刀落，几块红瓤大西瓜便分出来了。一开始同学们还唯唯诺诺不敢去拿。一个“厚脸皮”的同学率先拿去了一块，并大快朵颐起来。同学们见了也纷纷放下面子，争先恐后地笑着、闹着伸手抢西瓜吃。老师笑盈盈地帮我们不断地切西瓜，自己一块没吃，却很满足地看着我们吃。

　　我也拿了一块，西瓜又红又甜，与嘴角流着蜜汁的同学们的笑脸相映，未入口就觉得分外香甜。

　　我迫切地记着眼前大家的张张笑脸，生怕哪天会突然忘掉。趁着大家还在同一个屋檐下学习，该珍惜眼前欢聚的幸福。时间仿佛停留在这一刻，定格着我们的六年。

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