小学猜灯谜的作文1

　　今天是农历正月十五，天虽然下着小雨，但不减我们去刀剪剑博物馆的兴致。我们乘车来到刀剪剑博物馆参加猜灯谜活动。

　　场馆内人还真多，都是小学生，各个都兴致勃勃，信心满满的。我们乘电梯来到二楼，墙上贴满了五颜六色的灯谜纸。四周的灯谜纸环绕着中间一条龙灯。这是一条五颜六色的龙灯，可漂亮了!长长的身躯蜿蜒盘绕着，五彩的灯光照亮着龙的每一部分，栩栩如生，活龙活现，美不胜收。我们奔到一墙的灯谜纸前猜起谜语来。爸爸像个地理学家，什么谜语，只要打的是地名，他统统都答得出来。妈妈像个动植物学家，什么谜语，只要打的是动植物，她就能不假思索的说出。我就像个普通学生，什么类型的题都能答一点点。弟弟是个小小秘书，在爸爸妈妈和我的身旁转来转去，这儿帮帮忙，那儿帮帮忙。

　　大概半小时下来，我们就打出了31道题，爸爸妈妈说差不多了，我们就急急忙忙的跑下一楼换礼品。答得不错，29道题答对了，换礼品喽!可真应了一句话：“期望越大，失望就越大。”29道题才换来两张明信片，不大值，但是半个小时却换来了一家人一起猜灯谜的喜悦，值!

　　元宵的习俗少不了，家人团圆才是真的好!

小学猜灯谜的作文2

　　今天是正月十四，马上就是元宵节了，我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。

　　一进入会议室，我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了，有正方形的宫灯，有圆形的传统灯笼，有三角形、菱形的灯笼，还有动物造型的可爱灯笼，当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼，每一个灯笼下面坠有长长的彩带，飘飘扬扬的，像古代女子飘洒的长裙。

　　每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片，谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流，一个一个的看，一个一个的猜，让我印象最深的是一个谜题为：“包公坐在公堂上。(打一动物)”的谜语，我脑中灵光一闪，就将这“包公”和蜘蛛联系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央，就像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号，将答案告诉了老师，获得了奖品。

　　拿着新崭崭的奖品，听着一屋子的欢声笑语，看着头上五彩缤纷的灯笼，尽管窗外还是凛冽的寒风，但我心中却宛如春天一般暖洋洋的。

小学猜灯谜的作文3

　　一年一度的元宵节又拉开了序幕，正月十五是今年第一个月圆之夜，今天，柯老师在班里举行了猜灯谜活动。

　　清晨，我背着小书包，提着花灯和丰富的奖品蹦蹦跳跳地走进校门。

　　等到了猜灯谜活动的那一节课，我像刚也笼的小鸟跑上讲台，想方设法地猜柯老师也的灯谜。功夫不负有心人，我终于猜出柯老师的灯谜：半耕半读，打一字(其中的一则)。

　　猜完老师的，我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的灯笼。“耶，又猜对了一个灯谜，而且奖品还是果冻呢!”

　　我一共猜了4条灯谜，获行了很多奖品。和同学们一起分享美味可口的食品，一起欣赏着各种花灯。

　　活动结束了，我还在想：“今晚那一轮皎洁的明月会高高挂在天空中吗?”

小学猜灯谜的作文4

　　元宵节有很多习俗，猜灯谜就是其中的一种。

　　吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。

　　放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴!

　　“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊!

　　经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。

小学猜灯谜的作文5

　　昨天是元宵节，晚上，我和爸爸去图书馆猜灯谜。

　　到了图书馆，我们从兑换处各拿了一张答题卡，就去找题目了。不一会儿，我就找到一题：“龙的故乡”(打一温州地名)。我想了又想，想了又想，就是想不出来，也不知道怎么地，突然灵光一现，想了起来：“既然是温州地名，而温州地名里面只有‘湾’字配‘龙’字，但谜语里又有‘龙’字，那么一定是‘龙湾’这个地方。”想完后就写上题号和答案。

　　接着又找到一题：“河边客先去，阳明月后隐”(打一地名)。我不懂是什么意思，于是拆开来看：“河边客先去”，河边加上先去就是把“河”字的“可”去掉，剩下“三点水”，客先去就是“客”字上面的“宝盖头”去掉，剩下“各”字，“三点水”加“各”等于“洛”字。

　　“阳明月后隐”就是“阳明”两字后面去掉剩“左耳旁”河“月”字，当“左耳旁”和“月”字相结合时，就成了“阳”字。

　　洛和阳组合起来就是一个地名：洛阳……

　　答完题，我立刻去换奖品，问了一下，是一等奖!哈哈，我感觉很爽!不过我又有点难受，因为爸爸得了二等奖。妈妈说，爸爸已经尽力了，不要难受。我想想也对，就感觉不怎么难受了。

　　我感觉猜灯谜后自己可以知道更多的谜语和企业、地名、组织的名称，而且这种活动很有意义，我希望能继续举办下去，直到永远!

小学猜灯谜的作文6

　　一年一度的元宵节到了，为了欢度节日，我们班举行了一次既愉快、又有挑战性的“庆元宵、猜灯谜”活动，而且答对一条灯谜的同学就能获得出题者的一份小礼物哦！于是那天下午，我们个个兴奋得手舞足蹈，都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”，教室里顿时像炸开了锅。

　　我来到黑板前，张博媛的一条灯谜：“长耳朵，短尾巴，爱吃萝卜和青菜。”一下子就映入了我的眼帘，那不是“小兔子”嘛！我赶紧过去把答案告诉张博媛，不用说，我得到了一个奖品——一本本子！我好开心，信心倍增。于是，我又一头扎进了五花八门的灯谜中。我一会儿埋头苦想，一会儿又豁然开朗，功夫不负有心人，我依次猜出了张莉、黄砥欣等几位同学的灯谜，真是收获不小！

　　可这时，我才发现，居然没有一个人能猜中我的两条灯谜。一条是“十”（打一成语），另一条是“票”（打一成语）。这是为什么呢？难道我出的灯谜很难吗？陈科、丁宁等同学虽然告诉我他们认为的正确的答案，可是都是错误的，为什么呢……就在我百思不解时，徐卓走过来问我:“杨赵男，你的灯谜‘十’答案是不是‘纵横交错’？”“啊，恭喜你猜对了！”我在激动之余又长长吁了一口气，终于有人猜对了我的灯谜，我开心地把自己准备的圆珠笔奖给了徐卓。

　　愉快的时光总是一晃而过，“庆元宵、猜灯谜”的活动在我们的恋恋不舍中结束了。这次活动，我们不仅收获了快乐，丰收了“果实”，还增添了友谊，更增加了知识，这真是一次愉快而富有意义的活动呀！

　　我爱猜灯谜，更爱赋于灯谜活动的元宵节！