1原来是这样

　　循着地址，我慕名来到了一个旧式小区的尽头，走到顶楼，是一扇年久失修的木门，门外四处堆放着一些杂物。推门而进，我不禁被他的简朴所惊愕，一座大理石的水斗，一台简陋的饮水机，穿过走廊是两间不大的房间。一间看得出是平日常用的画室，一旁排列着各式各样的石膏，墙上杂乱地贴着挂着许多画。我感到疑惑，这样的地方会有好老师吗？

　　平日里拥挤的画室，此时分外冷清，右边坐着一位老者，沐浴在阳光中。这位老者就是赵老师，赵老师先是向我询问我的绘画作品，看了之后他便给我指出了一些不足之处。赵老师眼光很准，我心知这都是我的问题。接着，赵老师与我谈了一会儿，并语重心长地告诉我要重视学习等等，我对他颇有好感，并决定在这里学习。

　　画室的朴素我已提过。而另一间房间中是堆积如山的绘画教材，两边是一排桌椅，按赵老师的话，若不怕热，可以来这画，比较清静。房间后面是两只八哥和几只养了多年的乌龟。通过接触我了解到，赵老师已是功成名就的大师，子女有的移居海外，这样的人此时应是享受天伦之乐，怎么会来这种地方教人画画呢？况且学费又如此之低，我的疑惑愈加强烈。那几只八哥突然发出“你好R22;R22;你好”的叫声，仿佛诉说着老人对这种生活的热爱。赵老师教得十分耐心，在教我素描之余，他也会教我国画的技巧，他自己也十分热衷国画。赵老师平日经常练习，光是基本的白描，他那儿就有近三千张，堆得有几米高。

　　有次，赵老师一时兴起，把自己的一幅国画展示给家长看。这是一幅下山虎，虎呈弯腰伏背状，虎毛千丝万缕，虎眼如灯笼般，仿佛在直视画外之人，傲虎出山，虎嘴微张，虎啸龙潭之势油然而生，好幅丹青妙手之作！赵老师余兴未消。又展示了好几副，都丝毫不逊于前面的下山虎，看着赵老师发自内心的喜悦、自豪，我忽然明白了，原来，这一切都是因为赵老师对于绘画事业的热爱。

　　原来是这份热爱，赵老师能成就如此技艺，能淡泊名利，坚持于艺术事业。热爱有如此的坚持与纯粹，也令我体会到了艺术的真谛，原来，是这样。

2原来是这样

　　从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

　　--题记

　　我幸福，因为我拥有一所房子，一个和睦的家庭；我幸福，因为我面朝大海，春暖花开；我幸福，因为感动温暖着我。

　　当我躲在被窝里独自轻轻地呢喃一句“原来是这样”的时候，滚烫的泪珠早已经不住在眼眶里打转。这就是感动，只一瞬，却了然于胸。

　　曾几何时，我也开始埋怨起了越发唠叨的母亲，固执地认为青春期和更年期的代沟永远无法逾越。我以为我长大了，开始懂事了，很多事情不愿意母亲再插手了。渐渐的，我开始向母亲发脾气，把嫌弃、埋怨的眼神投向那个笼罩在几许青丝中的母亲。事后很多次，我都不乏心生一些内疚，可终究还是输给了那深藏在自己心中荒谬无比的面子，输给了自己。可是我以为的，全都不是我以为的。

　　那天我为了憋气躲在房间里久久没有出去，一个人在房间里与内心那一点点可悲的面子做着斗争。我折腾着刚被母亲理得整整齐齐的书橱，这通常是我认为可以帮助自己缓解心情，施展我坏脾气的地方。我拿起一本厚厚的字典，掸了掸上面的灰。气旋一阵飘渺，一张形状不均匀，旧的发黄的小纸片从空中缓缓降落在了地板上。我立刻弯下腰去想要去捡起来扔掉它，却发现，上面的写的字像一支温暖的洋流流进了我的心里。

　　“妈爸，新年快乐！想不想要你们的礼物呀？”还记得那年，妈妈握着我的手和笔杆一起写下了这张小纸片上的字。那时我的手还足够小，可以被妈妈的大手轻轻地包裹住；那时候，我还在用一中华牌的木头铅笔，不会为了买一支新的活动铅跟母亲赌气；那时，我不开心了就在母亲面前放声地哭，不在乎荒谬无比的面子。

　　下面还有一排日期：20XX年1月1日。母亲收藏这张泛黄的小纸头至今已经十年了。上小学一年级的我和妈妈的影子浮现在眼前。我依稀记得，那时总是混淆“梦”和“想”两个字。一阵折腾后，我拿起铅笔在下面写下了一个“梦”和“想”的连体字；我依稀记得，母亲那时从未因为这个而埋怨过我什么；我依稀记得，那时的母亲的头上还看不见几许青丝。

　　我凝望着被我折腾的翻天覆地的书橱，脑海里回荡着一副母亲每次都将这本字典翻开又合拢继续整理房间的画面，幻想着那时母亲的嘴角挂满了微笑，忘却了辛劳的画面。

　　而这样的画面，真真切切在我身边发生着，这一下至今，已经十年了。

　　我再也不愿意母亲握住我的手一起走在马路上，近乎畸形的心理让我觉得自己这样做还是一个牙牙学语的小孩子。而事实上，现在我的举动，正是一个不懂事的、幼稚的孩子所为。这是真真切切的感动，当你朝着母亲大声抵抗的时候，母亲也许正对着这张曾经的小纸片落泪。不为别的，只因母亲心里坚信。我的孩子，懂得感恩，就一定会变得懂事，将来一定会为我分担忧愁。

　　那时，我仿佛跌入了一派温柔乡，吹来一阵和煦的风。我，面朝大海，拥抱我的母亲。

3原来是这样的

　　“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，同学们像小免子一样冲进教室抢时间作课前准备，倾刻间同学们的准备工作做好了，坐得端端正正的，等候老师来上课。只有王健旭还在着急地东找西翻着他的文具盒，老师马上就要进来了，我真担心他会挨老师的批评。老师进来了，一声“STANDUP”全班整齐地站起来，我看见王健旭的目光还在搜索他的文具盒，嘴里轻轻地念着：“见鬼了，刚刚还在的文具盒，怎地就不翼而飞呢？”他怀着忐忑不安的心上完了这节课。

　　他就坐在我的前面，我看他不安的样子很是同情，究竟是那个捣蛋鬼在作祟呢？

　　下课铃响了，同学们又像小鸟一样的飞出校室，可怜的王健旭还在继续找他的文具盒，他在前后左右的同学书包搜寻着，突然他把目光停在我的书包上，真的从我的书包找出他的文具盒。当时我们俩都惊呆了，他怒目圆争地吼道：“你神经病啊！你想害死我呀！”看到他这样我很纳闷，是什么时候跑到我的书包里的，我连忙对他说：“这不是我做的”他更加大发雷霆：“事实摆在你面前，你还找借口！你真是太无耻了。”我满心委曲，我真是跳进黄河也洗不清，泪水像断了线的珠子流下来……肖思成看我这么委曲，就主动承认了这件事是他做的，他挺幽默地说：“你这个‘绅士’，是这么欺负女孩子的吗？你也欺人太甚了”“对不起，是我错怪你了，请你不要生气了。”他也不好意思的对我就。“没关系，只要你知道就好了。”我也如获释怀地说。王健旭红着脸，低下头，极不好意思地说：“原来是这样！”

　　这样子很快的过去了，他并不影响我们同学间的.友谊。