【这句话激励着我】

　　“自助者，人助之！”

　　时光匆匆，小学毕业考考完了，毕业典礼结束了，我们就要离开生活学习整整五年的复旦附小。无论是老师、同学还是家长的心头都弥漫着不舍，所以五（三）班家委会决定筹办一场班级毕业晚会，为这五年的岁月划上一个完美的句号。晚会上每个同学都要表演节目。这可让我犯了难：唱歌、跳舞、弹琴……都太普通了。画画是我最拿手的，可是怎么表演呢？突然，一道灵光闪过脑海……

　　我兴冲冲向妈妈宣布：“妈，我决定给每位老师同学都画一张卡通肖像，在班级晚会上送给他们，绝对够特别，绝对有意义！我打算……”我说得兴高采烈，可妈妈却皱了皱眉头，没有表示赞同。我心里升起了一股不祥的预感。妈妈斟酌再三，“宝宝，你的想法很好。可是同学加老师有46位。白天要返校，只有四个晚上，你怎么画得完？不如只画几位老师吧。”“不，”我坚定地看向妈妈，“老师教了我五年，肯定要画；同学们陪了我五年，难道就不该画吗？”妈妈被我问住，不再反对。可我知道，她心里仍然觉得这是个不可能完成的任务。

　　时间紧迫，我立刻行动起来。选出三张4开铅画纸，打好格子，这就花了我大半个晚上，临睡前我只来得及打好三个人的铅笔稿。第二天，我早早起床返校。在活动间隙，我见缝插针，画了九个同学的草图。回到家立刻在餐桌前摊开画纸，开始打铅笔稿，再把完稿的图片都用勾线笔仔细描过。妈妈下班回来，看见我摆开这么大的阵仗，不由好奇地走过来。我有些忐忑，她会怎么说呢？“这个小帅哥是谁？眼睛好大好漂亮。”我立刻笑了，“其实他眼睛可小啦，但是非要我画成这样，眼睛不大就不要！”“那这个头上长鹿角的小美女是怎么回事啊？”“她是铁杆鹿粉！她啊……”妈妈就坐在我身边看我画，兴致勃勃地听我讲每个同学的趣事，直到深夜。

　　第三天，在目标完成了一大半时，我终于碰到了麻烦：各种梗儿都用完了，那些特征相似的同学，该如何表现？我怎样才能画得既个性鲜明又有趣呢？怎么办，怎么办？我脑子里一片空白，什么灵感都没有。难道要半途而废吗？不，绝不！

　　就在这时妈妈下班了，我迫不及待地向她求助，妈妈却轻笑地说：“世界上不会有两片完全相同的树叶，自然也没有完全相同的两个人。他们的爱好、性格会完全一样吗？”我若有所思。接着她掏出一个U盘递给我。原来，她早就料到这种情况，利用午休上网搜了近百张卡通图片给我做参考。我喜出望外，抱住她狠狠亲了一口，“老妈，你真了不起！”她却郑重地说：“了不起的是你！我没想到你敢定下这么大的目标，也没想到你能做得这么好。自助者，人助之！’”我默默品着这句话，若有所悟。后来，在妈妈的帮助下，我终于在四个晚上完成了全部46张图片，赶在晚会前裁好压膜。

　　这件事让我明白，如果自己打了退堂鼓，没有人会替我坚持！在那之后，“自助者，人助之。”就一直激励着我。