文学,清新淡洁。文学,靓丽典雅。文学可以带给人们喜怒哀乐。文学,可以改变一切。
我从出生在中国的这一秒,就在接受着“文学”这种将伴我一生的东西。换句话说,我从出生在中国的这一秒,就与“文学”结下了不解之缘。
自从记事起,我就疯狂迷恋“文字”这奇妙的东西。世界上再没有哪一种语言能够比中国的文字更令我陶醉。在我第一次拿起笔,写下第一个汉字,在我看到那一个个端正的小方块那样井然有序地呈现在我面前时,我确信,它将会给我的人生带来巨大影响。
步入校园后,我对我文字的热爱愈发浓烈。甚至有一段走火入魔的时间,我在街头看到一个汉字就迫不及待地用自己的右手指在左手掌心描写,有一写一,有百写百。在学校中的学习与在课下的阅读是我的写作能力也逐渐提高——我太爱它们了!每读完一篇文章,无论如何,我总要先闭目一段时间,或是将自己的思维封闭在一个独有的区域,静静遐思,体味其中的蕴意,再将它们渗入脑汁。每当这一套“程序”完成后,我都会觉得自己的大脑变得更加充实,就像人吃饱饭,车加满油一样。
现代的科技十分发达,电子程序逐渐代替了纸笔。所有人都开始用更加便捷的方法在网络上“打字”。但我不同,我只有拿起笔,铺好纸,才能在上面将我的思想尽情挥发出来。虽然我的文章最终会在网络上发表。但最初的底稿,我一定是在纸上完成的。我要感谢人类发明了纸与笔,发明了人类可以保留的,精神的寄存地。在我眼中,纸笔就像文字一样神圣。
不得不承认,文学给我的生活乃至生命带来了无可厚非的影响,在我的小学及初中阶段,我唯一得以说出口,可以令我抬起头的,也无非就是我在语文上的成绩。我似乎命定与文学。也许,在我风烛残年,孤老无助时,能陪伴我的,也只有它了罢。
我爱文学,因为我是中国人。我爱文学,更因为我对它有一颗永远炽热的心。
一、背诵类知识的复习与预习
寒假时间是相对充裕的,而众所周知,整个初中阶段的语文学习需要背诵的东西相对而言是比较多的。在平日的学习中,很多学生会因为各种各样的课外班,大量作业,各种考试等等因素忽视背诵,即使背了也背不熟练,从而在考试的选择题和文言文阅读两大块严重丢分。为避免这种情况,建议学生们在整个寒假即有意识地进行初一上册相关背诵内容复习,把初一上册已经背过的内容进行系统的复习。同时对初一下册的背诵内容及中考必考的文言文有选择的进行预习背诵。这样,一方面能够为平日上学时的繁忙学习节省时间,另一方面,因寒假时间充裕,背诵效果也是最好的。
二、阅读
阅读方面,对于文章类型来说,仍旧应该放在记叙文的阅读。鉴于大家在秋季班的学习中已学过很多知识点。因此,寒假的阅读理解的学习应把重点放在如下两个方面。一是对之前秋季班及暑期班所学习的知识点进行系统的总结与复习。把之前学过的题型及相应的解题思路对照笔记温习一遍,而后按照讲过的解题思路自己再做一遍做过的阅读题,检查自己是否真正掌握了。二是进行新内容的学习,春季班将不会再讲记叙文,转而讲小说阅读。因此需要在寒假进行记叙文相关题型的查漏补缺。在秋季班,对阅读的整体感知基本已讲完,而局部感知题型还剩下句子类的句子作用,句子赏析,景物描写作用三种题型没讲,建议大家将阅读理解的训练重点放在这三种题型。训练的时候最好能够梳理出这几种题型的相关解题思路。
三、作文
作文在任何一个长假都不能丢,必须进行练笔,不然开学时连基本的语感都会丢掉。鉴于初一上学期,大部分学生都将写作重点放在了如何审题,如何立意,如何让文章结构更清晰,如何让语言更优美这些宏观性的构思上了,相对来说对具体的细节描写训练得比较少。而细节描写的训练相对来说比较花时间。因此,这个寒假建议学生将重点放在作文细节描写的训练上。训练的主要方式是:写一篇文章(其中一定要包含有人物的细节以及景物的细节),洗完之后,让一位老师帮助批改,按照细节描写的写作技巧及评分标准进行不断的修改,直到自己能够将细节描写写得生动形象具体了为止。
初一寒假语文学习要做好系统的规划,背诵类知识的复习与预习,阅读方面的复习,以及作文复习都是很有必要的。
“文学”是一个充满了神秘,奇妙色彩的世界,在这个世界里,有无限的趣味,有无限让人着迷的事物,只要你走进这个世界,便会深深沉醉在其中。这种文学的诱惑比游戏的诱惑更深沉,比零食的诱惑更强烈。
还记得在我刚记事不久,爸爸妈妈就因为繁重的工作负担而不能经常陪在我身边,这时候的我,便把自己反锁在家中,从家中的小橱子里,找出一本《格林童话》或是一本《安徒生童话》,有时趴在床边,有时坐在小凳子上,甚至有时坐在地毯上,轻轻地翻着书,便深深陶醉在这散发着油墨气息里了,虽然那时的我还不识字,但那些可爱的跳跃着的黑体汉字就足以让我沉醉在其中,久久不愿转移。
长大一些后,我终于认得一些字了,这时的我便迫不及待地把幼年时代的那个小橱子中的书全都翻腾出来,细细地读着,如饥似渴地读着,遇到不认识的字便翻开字典,认真地查阅,于是我便又一次走进了那个充满了鸟语花香的世界里了,文学在我的脑子里深深扎下了根,它无时无刻不吸引着我。记得有一天早晨,我见时间还尚早,还不到上学的时间,便找出了一本书,本想随便便翻翻,可这一翻就使我忘记了时间,足足看了一个多小时,文学的诱惑是何等的巨大呀,等我回过神来,知道大事不妙,拎起书包就冲出家门时,已经是八点多钟了。
再大一些后,我读的书便不只局限在那个小橱子里了,而是更广阔的文学空间。读的书的种类也丰富了。我的“野心”开始不断蓬勃,因为文学给我的吸引力太大了,所以我经常苦苦请求妈妈帮我买书,还把所有的零花钱都省了下来,只为了能够再次回到那个让我魂牵梦萦的世界。买不了,就借,不管是亲戚,还是同学,甚至是老师,反正是能借的都借了过来,文学的的吸引力越来越大,在双休日,我还经常在写完作业后,“不远万里”地来到距家很远的图书馆看书,寒暑假更是能在里面呆上一天,图书馆的地板上仿佛涂了胶水,让我不能离去。
在小学高年级的时候,我便不只在书的表面下功夫了,而是深入到书的内涵。我认真地研读每一部作品,仔细推敲它告诉我的道理和启示,这使我的生活变得更有趣。我还准备了一本摘抄本,把读到好词,好句,好段记下来,遇到感触特别深的文章时,还会写一些感想,这使我的写作水平的到了很大提高,我对文学越来越着迷了。
文学使我的生活更加有趣,更加多姿多彩了。它吸引着我走向更广阔的天地,吸引着我在未来路上大步向前。这股吸引力也必将成为我前进的动力,让我在这片海洋中扬帆远航,驶向成功的彼岸!