实用的初二作文汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初二作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
从前,有一棵平凡的树,它虽然很平凡,可是它会说话、会摇摆、会生活...基本上人会的,它都会。
因为它什么都会,所以也有人叫它“半人半树”。这棵树周围全都是彩色的小蘑菇,这些小蘑菇都有生命,就像树一样。这些小蘑菇的不同之处在于它们都会跳舞、走路,所以,它们便有了许许多多的名字,例如:黑妞、皮蛋、刺毛、滚滚、a点等等,最忠诚的要数a点了。a点是一个聪明活泼的小蘑菇,全身火红火红的,想一团燃烧的火球。a点的好朋友皮蛋是一个调皮的蓝色蘑菇,一般人千万不要碰它!它有毒,但是只有一点点。说道毒,黑妞可是其中有巨毒的蘑菇之一,它身材矮小,天生就不是什么好东西。它常常讥笑a点普通话不标准,实际上自己的普通话也好不到哪儿去。
蘑菇们都长在绿地上,这块绿地恐怕是这个城市里的绿色了。这里的人都随意乱砍伐树木,导致绿色的青草都消失了。小猫小狗濒临灭绝,这是很少有的事情啊!a点得知这一消息以后,便通知了一个全身黄黄的小家伙——它,就是滚滚。滚滚很胖,但是很矮,许多小蘑菇都嘲笑它。滚滚对着a点说:“城市里的事情,要你多管吗?”a点一听,很生气,于是跑了。躺在树下面的,一个全身洁白如雪的高个子哼着小歌,哦,它就是刺毛。刺毛从小便没了母亲,它是和爸爸相依为命的,所以,它很瘦,家里很穷,连吃的都买不起。说道‘吃’,在蘑菇家族里,吃夜市的那就是蒲公英。蒲公英那毛茸茸的小花瓣,甜甜的,好吃极了。怪不得连树都想尝尝呢!
“大量蒲公英降落到百花园里,大家快来吃呀!”a点淘气地说。百花园在南面的一个草丛里,那儿全是五角星花儿,美丽极了。刺毛第一个冲出家园,心想免费的午餐来了,于是便大吃起来。虎哥是那里最贪吃的一个了,虽然不胖,可是很爱吃蒲公英。这天,虎哥休闲地走着,忽然看见免费的午餐,于是奔跑着充去一起吃。全部都吃完了,一点儿也没有留给伙伴们吃,这可怎么办呀?......
妈妈总是说我是小孩,可是,我却不认为。于是,我便用行动来证明。
那一次,我陪着妈妈去步行街玩。一上公交车,我们就被人群挤到了后面,车子在十字路口拐来拐去。突然,我看见一个男子把手伸向一个中年妇女的钱包里,这位中年妇女丝毫没有注意,只是出神地看着窗外,似乎有急事。她旁边站着一个大高个儿,我原以为他会制止,可是他却视而不见,也把头扭向窗外,嘴里还哼着歌儿。我一看,心急了,想上前制止,可是妈妈却一把拉住了我,原来妈妈也注意到了。
“为什么妈妈不制止呢?难道说妈妈害怕了?”我心里很纳闷。我不能再犹豫了,挣脱妈妈的手,向前一步一步地走去。到那位妇女身旁时,我把右脚放到左脚前面,故意把自己绊倒,身体向前跌过去。慌忙之中,我赶紧向那位中年妇女使了个眼色,那位妇女警惕地抓了一下自己的包。我心里松了一口气,调整好自己,向妈妈走去。妈妈吃惊地望着我,眼里有怜爱,有抚慰,有惊奇,似乎还有许多我看不懂的东西。我一抬头,目光刚巧与那大高个子儿相碰,他也诧异地看着我,眼睛里充满了惭愧与惊讶,一路上,那个男子一直狠狠地瞪着我。下车了,那位中年妇女感激地不知如何是好,紧紧地拉住我的小手,而那个男子却头也不回地走了。
一路上,妈妈一直在夸奖我,夸我长大了,不再是以前那娇滴滴的、只知道撒娇的小姑娘了。妈妈说:“如果你能把这件事情写下来,说不定这篇文章老师还能帮你发表呢!”
听了这句鼓励的话,我心里开心极了,心想:我终于向妈妈证明了,我不是小孩子了。今后不管在哪里,只要看到不文明的行为,都要敢于制止,与坏人坏事作斗争。我相信,如果我们每个人都能做到这一点,社会将变得更加美好!
中华优秀传统文化在中华民族的传承中无处不在,润物无声,成为无数中华儿女的人生指南和行为规范。而读书,又是传承中华文化绝佳途径。读书使人见识广阔;读书,使人知古识今;读书,使人风趣幽默。
走进书屋,与书为伴,在其中会有心灵的净化,思想的升华。当人们从喧嚣的闹市中来,从繁杂的琐事中来,去寻觅宁静,感悟平淡,自然而从容地走进书屋,沉浸于别人的世界比照自己。鞭策自己。走近书屋,与书相望,你的思绪会如野草般疯长和蔓延,会倍感生命的高贵,知识的可贵。
走进书屋会让人有一种“结庐在人境,而无车马喧”的心境。当然,也有受挫后乏味地走进书房的时候,心灰意冷地与书群对话,书笑我,我也笑我。慢慢地愁肠纾解,浮躁渐趋平静,紊乱变得有序,顷刻间阴霾一扫,心空一片晴朗亮丽。正如古人云:士大夫三日不读书则面目可憎。人生如旅,刻不容缓,走进书房,你便走近了充实。
然后,我们来说一说走近国学。国学是我们中国人特有的国粹,它承载了中华五千年的文化内涵,是我们民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提高境界。通过诵读国学经典文章,让我在这美好的春天里感受别样情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢!比如说《咏柳》这首诗抒发了诗人对于春天的赞美之情,借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句把二月的春风比作了剪刀,多么恰当的比喻啊!我还了解一些夏天的诗歌,就说《小荷》吧,诗人把初夏到来的时候写得惟妙惟肖。“小荷才露尖尖角”写出荷叶刚开始的样子,荷在诗人笔下变得更美了。
同学们,让我们想想自己,面对愈来愈难学的学业知识,我们是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦,你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸,你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时,你是否明白了苏武不因家亡而投降于匈奴?
同学们,让我们“走进书屋,走近国学”吧!“走进书屋,走近国学”,我们才能更快的完善自己,为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来,走进经典,传承文化,弘扬传统,完善自我。