毕业的作文

时间:2021-08-31

【精品】毕业的作文汇编9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的毕业的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业的作文 篇1

  人一生下来注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脱,心也飘泊,梦也飘泊,迷茫中在飘泊,清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位诗人一样,做一个快乐的飘泊者……

  我已跨出了初中的校门,区区一步而已,我却感到似乎生命从此开始漂泊。

  无论承认与否,我们都在飘泊,生命在各自飘泊的旅程中或灿烂,或寂灭,而生命的意义,尽在飘泊。

  没有人敢妄下断言生命的本质是什么,但对生命的意义的思考,由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接,一种人类智慧的飘泊,如果停下,将意味着什么?

  每一个生命都是一个孤独的个体,寂寞地在世上行走,默默地解读自己、解读有关自己生命的一切,可肉体是灵魂最大的羁伴,生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦,并且这种痛苦无人能懂,所以,注定飘泊。只有在飘泊中,才能减轻生命的痛楚,只在飘泊中,才能让生命的意义完整,只有在飘泊中,才能将自己融入岁月的河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知,多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。

  大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的,因为他们看破一切,快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水,天地做伴,鼓喉而歌;或是使一柄利剑辟开混沌,开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪,感受快乐。

  而颠扑在红尘中的愚人们呢?看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵,永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活,同是生命、同在飘泊,可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的,因为他们在意的事情太多,上路的时候不知抛弃,于是负累更多。

  三毛告诉别人不要问她从哪里来,她的一生在飘泊,可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架,她人生的包袱再也不轻松了,沉重的负累折磨得她遍体鳞伤,最终,一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。

  古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的,浪漫多才,却又狂放不羁,惊朝野、怒天子,醉倒贵妃酒里,纵情山色之中,不以物喜,不以已悲,他是真正快乐的飘泊者。天高云淡,碧水长风,他的灵魂笑傲过的地方,处处馨香。

  一位诗人说他有十二个不愿意,“我不愿意哭,尤其为自己而哭。我不愿意累,尤其为生命而累。我不愿意虚伪,尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失,尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈,尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦,尤其是美梦。我不愿意沉默,尤其是受委屈的时候。我不愿意吟诗,尤其是别人的诗。我不愿意贫穷,尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人,尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑,尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘,尤其是偶像的后尘。”,他真是个快乐的飘泊者。

  人一生下来注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脱,心也飘泊,梦也飘泊,迷茫中在飘泊,清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位诗人一样,做一个快乐的飘泊者。

毕业的作文 篇2

  毕业那一天,有人在操场上晨跑。晨光如金,洒在少年仍显单薄的身影上。也许还在迷茫,但他已经有了方向。或许如他所盼,或许命运所定,但那已成定论。

  风过树婆娑,就这样叹息般映入少年的眼,定格在属于初中的终点,再见了,母校。

  毕业那一天,有人哭了,有人笑了,有人沉思,有人宣泄。有人想起初一开学的那天,你带着你的期许,我怀着我的欢欣,就这样相遇。然后今天,一些人的眼神愈发坚定,一些人落寂地缩在一旁,各自攥着目的地迥异的车票,就这样分离。

  老师笑得更加温和,也不存在惩罚的扣分与作业了,却没有人吵闹,没有人愿意吵闹。老师说:我是一班恪尽职守的列车,负责任地将你们载到了这里。现在我可以对大家说:“下车吧,到站了。”

  有人万分悔恨,无言诉说,周围人的注视,仿佛将他挑个对穿。

  所有人都在心中问自己:“我尽力了吗?我后悔吗?”答案如一块磐石,镇定了一些人而使另一些人沉入水底。

  翻过历史尚未发黄的一页页,我们清得如一汪池子里的水。走过初一的惊艳,你倾慕过谁,讨厌过谁;迈向初二的分端,哪次考试平地惊雷,哪次受罚心有余悸;踏进初三的终结,昏暗的时光堕落了谁,谁又平步青云,镗鞳激进……哪次军训烙印脑海,这里面有你也有他;老师的口音犹在耳畔,满怀的关心必会一直携带;考试的铃声夺定了心魄,尘埃落定如同尖叫,这时我们又剥离成个体,复杂地望着彼此差距。

  我们曾是同伴,难舍难分的嬉笑与汗水留在了初中的操场。下一次见面,你长满胡须或皱纹的脸孔是否还能绽露当年微笑?这笑容里也许有不甘、失落、无尽的悔恨与无奈吧!这些曾经埋下的恶果让失败者尝尽了苦头,也如一道天壑拉远了彼此的心。

  这时回想起毕业那一天,如同遥远的灰色梦境,摄住了心神。

  然后有人说,当年,我不够努力!时隔几十年终于发现,当年的差距不是你在这边而我在那边,也不是你高我一点儿,我们相差太多的决心与奋进,终走上了不同道路。

  毕业那一天的眼神若还记得,只求当年的自己再努力一点,再窜高一点。

  只希望漫漫人生中的那一天,不是惨淡的,而是闪耀着坚定、无悔的光辉。

毕业的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。毕业的脚步离我们越来6近了。老师在叮咛,父母在嘱咐,我们也在努力,为取得好成绩,为了进入中学,也为了自己的前途而铺下阳光大道。但是我们首先必须做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格毕业生。

  我要做一个不撒谎、热爱集体、热爱劳动。不轻易上当,会用法律来保护自己,给低年级的小弟弟小妹妹做榜样。上课时认真听讲、不开小差,不做小动作,也不随便讲话。我也有缺点,我最大的两个缺点就是粗心大意和马马虎虎。粗心从我开始上小学就“伴随”我,写数学作业时,本来应该是“10”的,一不小心就成了“16”,写语文作业时,经常把“阵”字写成“陈”字。

  以后我一定要:写字时仔细看一下,做完作业检查一遍,做事不毛手毛脚,相信不久的将来我会改正粗心这个老毛病的。在生活中和学习中,马马虎虎也跟随我很久,整理房间时,把抹布一放,整理其他东西了,整理完,“咦,我的抹布呢?”就要浪费许多宝贵的时间;上课时,数学应用题的“答”经常忘记写,害的每次检查的时候都要找出最后答案。今后,我就要甩掉马马虎虎和粗心这两个大包袱,努力的向前冲刺!

  六年级,是和老师、同学们在一起的最后一年,所以要珍惜这段时间,要把最好的一面展现在大家面前,不要留下遗憾。

  六年级,是人生命中最键的一年。踏错一步路,以后就会接二连三地踏错,所以要认真走好每一步路。我们要向重点中学进军,不让学习成为被动,因为这才是人活在世界上的意义。作为一个合格的小学毕业生考入理想的初中,做好这个才是人生的第一步。