精选感受作文九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的感受作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感受作文 篇1

　　我塞上耳塞，将播放器调到最大声。我想借此来抵御尘世的喧嚣、纷扰，我想只思考自己的青春。————题记

　　我只思考自己的青春，没有郭敬明式的忧伤，没有韩寒式的张扬。我只思考自己“90后”的青春，淡如止水的青春，不想被尘世里的任何东西干扰、、、

关于“流浪”

　　我是水瓶座，星座书上说：水瓶座最害怕的事就是失去自由。我想我也害怕失去自由。

　　青春里的我想成为一只自由飞翔在天空的精灵，不受拘束。可惜，我不是精灵！因此，我想去流浪，一个人去周游世界。在流浪的路上我写着自己的像紫藤般自然流畅的文字，用我可能有些幼稚的文笔去描摹各个地方的人，各个地方的事。我也会用自己的文字去惋惜在流浪过程中我流逝的青春，可是我不会后悔！

　　我想我的这种边流浪边写作的生活应该是有称谓的，对！流浪作家。就是流浪作家，像三毛那样的流浪作家。我一直想要过的生活就是像三毛那样的边流浪边写作的生活。

　　当我这样天马行空的思考、想像自己的青春，并将这一想法写进博客的时候，一个匿名的新浪网友给了这样的评价：“现在的孩子真是异想天开，都不知道天有多高地有多厚！想当流浪作家？哼~~”当我看到自己的想法被人嗤之以鼻之后，我花了三秒调整心态，用了一秒删掉了那篇博文。

　　我想：看吧看吧！这就是我生活的尘世，我所思考、想像的青春只能留在心里面。不要讲说出来，即使以含蓄的文字写出来也会备受打击。

关于“私奔”

　　私奔，天知道我为什么一直喜欢这个词！连我自己都不知道！

　　我一直认为“私奔”是除“携尔同老”的第二种爱情境界，只不过“携尔同老”是要用时间来鉴证的，而“私奔”则不用。男女俩手一拉共同跨上去往他乡的列车，这就已达到爱情的第二种境界。而“携尔同老”是要用一生

　　去鉴证真伪的爱情，至少现在不可能实现！

　　我想我的内心深处应该是向往私奔的，不然我怎么会那么喜欢“私奔”这个词？我希望爱我中的某个我也爱的人可以拉着我的手对我说：“我想永远跟你在一起，我们私奔吧！”我想那一刻我会毫不犹豫的答应，之后跟他一起踏上南下或北上的火车。这样我青春里美好的爱情便达到了第二种境界。

　　不过，这只是我在尘世中思考青春时从笔下无意间留下的思想的印痕。我是承受不起尘世的流言蜚语的，我的父母更是承受不起。所以，我不敢去尝试心中的这种第二种境界的爱情。因为这是尘世！尘世，懂吗？其实我也不太懂！

　　我拿掉塞在耳朵里的`耳塞，关掉播放器。并将我的这些关于青春的思考藏匿在大脑的某个区域，开始做“新时代接班人”该做的事，该思考的事。

感受作文 篇2

　　春天到了，小草从土里钻出头来，花儿竞相开放，有的花瓣像一把小伞；有的五光十色，就像给大地穿上了五颜六色的新衣服；还有的金黄金黄的，像一把把金子。小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着，像在快乐地歌唱。小河里的小蝌蚪在游来游去，有的几个在一起，好像在玩捉迷藏；有的两个在一起，好像在玩剪刀、石头、布。

　　夏天，天气炎热，太阳炙烤着大地，像被烤熟的一样。知了在树上不停地叫着，发出“吱吱”的声音。小狗热的伸出舌头，直流口水。池塘里的荷花开放了，碧绿的荷叶就像一把把小伞，美丽极了！

　　秋天，树叶变黄，风一吹，树上的树叶落下来，有的在天空中飞舞，像一只只小鸟；有的十几片叶子落在地上，像给大地铺上了一层薄薄的地毯。菊花开了，有的红红的，像一个太阳；有的黄黄的，像金色的阳光；还有的粉红色的，像一朵朵粉云。天上的大雁往南飞，有时排成一字形，有时排成人字形。里园里的水果成熟了，有太阳似的苹果，金子似的鸭梨，乒乓球似的葡萄，秋天真是个收获的季节！

　　冬天，天气寒冷，世界像个大冰箱。下雪时，大地银装素裹，分外美丽。有许多小朋友们在雪地上玩打雪仗、滑雪板、堆雪人……玩得开心极了！

　　一年四季的景色都非常美丽，你们喜欢哪个季节呢？

感受作文 篇3

　　我们13岁，13岁的我们，仍属于少年儿童，仍属于少先队员，但我们可以说：“我们13岁，升上初中，不再为父母老师而念书，不再像小学为芝麻大的事吵个没完。”是啊，我们都是中学生了，我们现在都在开始学着成熟，开始懂得读书的重要性。 半期考之即，我在忙着复习，要是原来我不会这么努力的，可不知怎么搞，到了中学，我十分担心自己成绩不好。有时我想：我到底怎么了？我小学时可不是这样的，毕业考的前一天，我还畅游在网上呢！来到学校，看到原来根本不努力的小米也正在认真的看书，我吓了一大跳，问：“小米，你没事吧？”小米朝我笑笑，说了句：“今天你是第9个问我这个问题的人。”我顿时语塞。这段时间看到原来不在乎考试的同学也开始努力了，我感到升了中学后，大家都变了。 接到静的电话，问了一个让我吃惊的问题，“你知道地理练习册第4页填空题第3题是什么意思吗？我不理解。”话中静的口气似乎十分着急，静原来小学可是上课都懒的听的，但由于她也许是聪明吧，她怎么不努力都能学好。教她理解后，我问她，她平淡的说：“要努力了，我真的很不希望考不好。其实我自己也不是很明白我为什么这么用功，这个月来，我都没上网，我不知是什么动力克制了我自己。我相信你也许也是这样。”是啊，不止我这样，也许大家都是这样，这也许是我们为成长必须要改变的吧。 下午，背完了头痛的历史，打开QQ。今天是星期六，本以为很多人，结果看到我的好友一栏里的名字一片黑白。一会儿，静上了，她告诉我她也是刚背完地理。还朝我大诉苦：现在她只有我在线啊！平时同学好多，今天只有我一个啊！我说彼此彼此啦。 这样的生活烦闷吗？也许并不。看着班上同学们仍愉快的打打闹闹，如果去问大家，大家的回答都是喜欢中学的生活，至于为什么，似乎没什么人说的上来。这样的生活开心吗？也许并不。想想小学时候的闲适，想玩就玩，想乐就乐。现在的我们，也许在用一种错综复杂的心情生活着。下课，我趴在桌上，把自己与周围的吵闹隔开，把自己放在思想的境界里畅游着，思考着自己心中的触动。突然，我被吓了一下，原来是歆走过来拍了我一下，对我说：“想什么呢？看样子你心情不好啊。”我心情不好吗？我心情为什么不好呢？没有理由的啊。歆又说：“心情该好的时候要好，等到半期考成绩出来时，若是考不好，你心情想好也好不起来了。”“恩，对，歆，谢谢你。”歆朝我一笑，拉起我的手到教室外感受明媚的阳光。 半期考很快的到来了，我们大家都在进行着紧张的学习当中。我挺怕的，因为我要考不好，家里的宽代就要停了，就是说我今后也许都不能上网了。一天，两天，三天，第四天早晨，我落下了这次考试的最后一笔，长长的舒了一口气。看着窗外的太阳又升高了，阳光从窗子里射了进来，感到一阵温暖。早早的交掉考卷，和歆一起来到了我家。再次打开QQ，没过多久，同学们遍陆陆续续的上了，互相交流着这次半期考。成绩还没出来的日子是最轻松的，一出来，可真是真正的有人欢喜有人忧。 成绩出来了，我、静、歆的成绩都不错，都进入了年段100，我心里像是卸掉了一层重重的包袱，感到一阵少有的轻松。 我们三人漫步在河边，诉说着自己心中的话语。在我们轻松之即，有些同学因为半期考没考好而伤心着。看这夕阳落下山去，已经很晚了，要回家了。