【精选】童话故事的作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的童话故事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

童话故事的作文 篇1

　　在一片美丽的森林里，住着一只温柔可爱的猫妈妈和一只淘气的小猫咪米。猫妈妈很爱咪米，咪米也很爱猫妈妈，他们过着幸福快乐的生活。

　　有一天，猫妈妈打扫完卫生，就大声地喊：“咪米，来喝牛奶。”可她喊破了嗓子，也没有听到咪米的声音。猫妈妈想：平常我一喊就来了，今天是怎么了?猫妈妈在院子里四处寻找，可是连小猫的影子也没有找到。猫妈妈急得直掉眼泪，眼泪把衣服都打湿了。猫妈妈着急地说：“咪米，咪米，你先出来，我们待会儿再玩捉迷藏好吗?”猫妈妈嘴里这么说，心里却想：咪米呀咪米，你要是有个三长两短，叫妈妈怎么活呀!

　　猫妈妈哭了好久，心想：光哭也不是办法，还是找咪米要紧。于是她擦干了眼泪，心想：咪米最喜欢吃鱼了，会不会去钓鱼了呢?猫妈妈眼前一亮，直奔池塘，可池塘边空无一人，根本就没有小猫的影子。她猛地一拍大腿，自言自语说：“上次我帮咪米买了一张游乐场的门票，他会不会去游乐场玩了呀?”猫妈妈飞快地赶回家一看，果真，门票没了。她三步并作两步地来到游乐场，原来小猫咪米正在和小猴跳跳玩碰碰车呢。猫妈妈深深地吸了一口气，心里悬着的石头终于落地了。

　　小猫一看见妈妈来了，立刻扑到妈妈的怀里，和妈妈高高兴兴地回家了。回家的路上，猫妈妈语重心长地说：“咪米呀，你以后再出去玩可一定要先告诉妈妈一声。你不知道，妈妈找不到你心里有多着急!”咪米吐了吐舌头，红了脸：“对不起，妈妈，让您担心了。我下次一定会注意的。”

童话故事的作文 篇2

　　布偶兔一开始不相信自己的身体里全是棉花，直到一小团棉絮从他的耳朵尖溜出来。这样虽然挺温暖，可布偶兔一点儿也不喜欢自己软塌塌的样子。

　　洗过澡，布偶兔便把自己挂在矮树枝上晾干，刺猬就是这个时候来找布偶兔的。

　　“能和我聊一会儿吗？”刺猬说，“全是些不开心的事儿，我得找个人说说？”

　　“说吧。”布偶兔说。水顺着他的脚背滴在地上。刺猬坐下来，先叹了口气。

　　“桂花糕放在盘子里忘了吃，风干了。”

　　“曾经最要好的朋友，如今却怎么都想不起他的名字。”

　　“衣服上的一颗扣子掉了，再也找不到同样的。”

　　布偶兔听刺猬絮絮叨叨说了许多，他也晾干了，身体里的棉絮重新蓬松起来？

　　“比起我的烦心事，你的不算什么。”布偶兔从矮树枝上跳下来。

　　“咦，你也有烦心事？”刺猬很好奇，“说来听听吧。”

　　布偶兔走过来给了刺猬一个拥抱。“石吧，我的身体里全是棉花，就连一个拥抱也是软绵绵的，更别说做什么力气活儿了。”布偶兔垂头丧气地说。

　　“不会啊，你的拥抱很舒服，让我把自己的烦心事全都忘了呢。”刺猬认真地说。

　　布偶兔没把刺猬的话当回事，他想，那不过是刺猬安慰自己罢了。

　　刺猬离开后，布偶兔便回了屋里，但他再出来时就被吓了一跳。

　　他的目前站了长长一队人，排在最前面的卷毛羊说：“布偶兔，能给我们一个拥抱吗？听说你的拥抱会让人感到温暖呢!”

童话故事的作文 篇3

　　炎炎夏日，小动物们热得到处找凉快的地方。中午，小兔、小猫和小鸡相约去河边游泳。

　　 来到河边，哇，凉快极了！“伸伸腿，弯弯腰”，小兔和小鸡愉快地做起热身运动来。可小猫不做，他在旁边一会儿捉蝴蝶，一会儿满地打滚。小兔和小猫劝说了好久，小猫还是不肯跟他们一块做。小兔和小鸡做完热身运动，拿着救生圈，下水了。小猫在岸上叫：“等等我呀！你们这么大了还用救生圈，我可不用这些东西。”小兔和小鸡听了，无奈地摇摇头。小猫跳下水，来了个蛙泳，又来了个蝶泳，小兔和小鸡靠着游泳圈慢慢地游着，享受着。见朋友们没有喝彩声，小猫来了个高难度的，他爬上岸，双脚用劲一跳，来了个360度旋转，接着又来了一个空翻，落入水中。小兔他们急着叫：“慢点，慢点！”

　　 傍晚，西边天上的白云被太阳染红了。小鸡和小兔上了岸，准备回家了。正要叫上小猫时，却听到小猫“嗷嗷”地叫起来了，小兔他们回头一看，只见小猫在深水区那边，双手扑腾着水面，不停地叫唤着。小兔沉着下来，问道：怎么了？”“腿抽筋了！”啊，小兔一听，二话不说，拿着救生圈跳下水，拼命往深水区游去，小猫的身子渐渐沉入水中，等小兔游到他身边时，他已经被水淹没了。这时小鸡叫来了狗叔叔，几个人好不容易把小猫救上来，可是发现小猫的心脏已经停止跳动了，小猫死了。他的父母、他的亲人、他的伙伴是多么难过啊！

　　 生命只有一次！小朋友们，我们都要珍惜自己的生命，预防溺水!

童话故事的作文 篇4

　　从前，有一条可爱活泼的鱼儿生长在一条清澈阴凉的小河中。一天，鱼儿的妈妈对她说:“天气那么美好，去和青蛙哥哥玩一下吧!”鱼儿兴高采烈地答道:“好的，妈妈，青蛙哥哥长什么样子的?”“绿色的 ……”还没等妈妈答完，鱼儿就追不及待地向前游去了。

　　一会儿，鱼儿就在水中看见一个绿色的东西在河岸上摆来去，于是就急匆匆地走上去说:“青蛙哥哥，我能和你玩吗?”“哈哈，我并不是青蛙，我是荷叶，青蛙会游泳，你到那达去找吧。”

　　鱼儿告别荷叶后，就往前游去了。

　　不一会儿， 一个正在游泳的小东西出现在鱼儿眼前。于是鱼儿游上前喊:“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩吗?”那个小东西转过头来笑着答道:“我不是青蛙，我是龙虾，青蛙有腿，你到那边找吧。”

　　鱼儿又告别龙虾，慢慢往前游去。河水潺潺流着，鱼儿慢慢游着，仿佛与鱼儿共谈心声。一下子，鱼儿一转眼，就看见一只有脚的在西向她游来。这时，鱼儿想:这一定是青蛙哥哥了，要不他怎么会游来找我?当有腿的东西还没游到鱼儿前时，鱼儿就迫不及待地大喊着:“青蛙哥哥，你在这里，我找你真辛苦呀!”这时那东西抬起头一看就哈哈大笑地说:“哈哈，我是乌龟，青蛙有两条脚，你到那达去找吧!”

　　鱼儿告别乌龟后，心里有点无耐，也有点生气，她想:“到底怎么回事?妈妈说是绿色的，荷 叶却说是会游冰的，龙虾又说青蛙有腿，而乌龟说只有两条腿，到底哪个正确呢?”于是，鱼儿就待在一旁苦想不得其解。突然，鱼儿的眼睛一转，想:是不是他们说的特征加起来呢，青蛙是绿色、会游泳的、有两条腿呢?

　　于是，鱼儿继续往前游去，想看是否能找到。游了一会儿，鱼儿果然看到有这些特征的一个东西在前面。鱼儿上下打量了一下，对那东西说:“请问你是青蛙哥哥吗?”“是啊。”鱼儿高兴地欢乎起来。一五一十地把事情的经过说出来。说完后，他们都哈哈大笑起来，笑声上江水满漾起来……

　　是啊，在生活中，当我们听到他人的叙述应要冷静分析、仔细仔虑，而不是直接采取。只有这样，才能走向胜利!