2017-2018学年人教版高一语文必修3单元测试卷

一、选择题

　　下列加点的字的解释正确的一项是（ ）

　　A、河内凶（有战乱）

　　B、邻国之民不加（增加）少

　　C、填然鼓之（代词，代“鼓”）

　　D、弃甲曳 （拖着）兵而走

　　对下列各句中“之”的分类正确的一项是（ ）

　　①斯天下之民至焉 ②鸡豚狗彘之畜 ③树之以桑 ④未之有也 ⑤邻国之民不加少

　　A、①②⑤/ ③/ ④

　　B、①③⑤/ ②/ ④

　　C、①②④/ ③⑤

　　D、①②⑤/ ③④

　　下列各项中对加点字的解释不正确的一项是（ ）

　　A、假舆马者，非利足也，而致千里 假：借助

　　B、积土成山，风雨兴焉 焉：代词，之

　　C、驽马十驾，功在不舍 驾：马拉车一天所走的路程；成功，功效

　　D、假舟揖者，非能水也，而绝江河 绝：横渡，横穿

　　下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是（ ）

　　A、积土成山，风雨兴焉

　　B、子亦有不利焉

　　C、朝济而夕没版焉

　　D、将焉取之

　　从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（）

　　A、蚓无爪牙之利，筋骨之强

　　B、何陋之有

　　C、句读之不知，惑之不解

　　D、然而不王者，未之有也

　　下列各句中加点的词语意义相同的一项是（ ）

　　A、距洞百余步，有碑仆道 不足为外人道也

　　B、养生丧死无憾，王道之始也 于是废先王之道，焚百家之言

　　C、赂秦而力亏，破灭之道也 生乎吾前，其闻道也固先乎吾

　　D、师道之不传也久矣 何可胜道也哉

　　下列各句中加点的词语意义相同的一项是（ ）

　　A、今行而无信，则秦未可亲也 行比一乡

　　B、余嘉其能行古道 王不行；示赵弱且怯也

　　C、蹑足行伍之间，俛起阡陌之中 汉天子，我丈人行也

　　D、感吾生之行休 太祖行奋武将军

　　下列各句中加点的词语和例句相同的一项是（ ）

　　例句：山东豪俊，遂并起而亡秦族矣

　　A、父母宗族，皆为戮没

　　B、士大夫之族，曰师曰弟子云者

　　C、族秦者秦也，非天下也

　　D、每至于族，吾见其难为

　　下列各项中加点的词语意思和用法不相同的一项是（ ）

　　A、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 师者，所以传道受业解惑也。

　　B、鸣呼！灭六国者六国也，非秦也 固一世之雄也

　　C、何为其然也 吾其还也

　　D、是日也，天朗气清，惠风和畅 其闻道也亦先乎吾

　　下列各项中加点的词语意思和用法不相同的一项是（ ）

　　A、项王曰："壮士！赐之卮酒。"则与斗卮酒。 故木受绳则直，金就砺则利

　　B、自其不变者而观之，则物于我皆无尽也 既其出，则或咎其欲出者

　　C、河内凶，则移其民于河东 以五十步笑百步，则何如

　　D、位卑则足羞，官盛则近谀 淇则有岸，隰则有泮

二、文言文阅读

　　阅读下面的文言文，完成下列小题。

　　邹孟轲之母也，号孟母。其舍近墓，孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之傍。其嬉游乃设俎豆揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居之。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。诗云：“彼姝者子，何以予之？”此之谓也。

　　孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：“子之废学，若吾断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于厮役，而无以离于祸患也。何以异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子，而长不乏粮食哉！女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。诗云：“彼姝者子，何以告之？”此之谓也。

　　孟子既娶，将入私室，其妇袒而在内，孟子不悦，遂去不入。妇辞孟母而求去，曰：“妾闻夫妇之道，私室不与焉。今者妾窃堕在室，而夫子见妾，勃然不悦，是客妾也。妇人之义，盖不客宿。请归父母。于是孟母召孟子而谓之曰：“夫礼，将入门，问孰存，所以致敬也；将上堂，声必扬，所以戒人也；将入户，视必下，恐见人过也。今子不察于礼，而责礼于人，不亦远乎！”孟子谢，遂留其妇。君子谓孟母知礼，而明于姑母之道。

　　（ 节选自《后汉书 列女传》）

　　1、下列句子中加点词语解释不正确的'一项是

　　A、既学而归，孟母方绩 绩：纺织

　　B、宁能衣其夫子 衣：使……穿衣

　　C、而夫子见妾，勃然不悦，是客妾也 客：把……当作客人

　　D、孟子谢，遂留其妇 谢：感谢

　　2、下列句子编为四组，全都表现孟母“善教”的一组是（ ）

　　①其嬉戏为贾人炫卖之事 ②徙舍学宫之傍 ③孟母以刀断其织

　　④孟子惧，旦夕勤学不息 ⑤妇辞孟母而求去 ⑥孟子谢，遂留其妇

　　A、①②⑥ B、②④⑥

　　C、①③⑤ D、③④⑤

　　3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

　　A、孟母两次迁徙自己的住处，主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。

　　B、儿子学习回来，孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废，否则后患无穷。

　　C、孟母认为男子如失去赖以生存的技艺，那他不是去偷就是被俘虏被奴役。

　　D、孟母对孟子讲明道理，使孟子醒悟过来，于是他留住了自请离去的妻子。

　　4、请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

　　（1）及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。

　　（2）今而废之，是不免于厮役，而无以离于祸患也。