高三关于爱国的话题作文800字（通用5篇）

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　　高三爱国的话题作文800字1

　　瑟瑟的秋风送来银杏的清香，缠绵的秋雨滋润了华夏大地。共和国也将迎来六十岁的华诞。生活在日益富强的祖国的怀抱中的当代青年的心中，是否还有一份爱国的情怀与责任?太过于安定的日子，是否埋藏了90后的一颗爱国的心?

　　我们90一代出生在小康时代而非封建殖民时期，我们成长在建设现代化社会的火热年代的而非阶级斗争年代，我们是在科教兴国的政策下接受思想教育而非被革命糟粕影响。我们在这样的时代，在世纪钟声敲响时接过了祖国复兴的重担!

　　百年之前，曾有一位姓毛的青年也曾是跨世纪的新一代，一袭中山装，一双布鞋和一颗爱国之心塑造出他青年时的形象;我们，一百年后的另一批跨世纪青年，却整日“哈日”“哈韩”，学习网络上不伦不类的“非主流”;受太平的日子和各种媒介的影响，我们的爱国之心好像日渐慵懒。试问如此下去我们怎么能肩负起祖国伟大复兴重任?我们的未来将会何去何从?

　　昔有郑成功收复宝岛台湾，今有扁分裂祖国;昔有左宗棠驱寇还疆，今有“东突”打砸动乱。说到这里，我不禁为我们90后乃至更年轻一些的中国人担心：在封建统治下还气势恢宏的的爱国之情在如今会不会开始变质呢?

　　从前，中国人一出生就被教育“忠”、“孝”、“节”、“义”，并把这种教育转化为民族气节，忠于君主，忠于国家，“舍生取义”。如今，在这方面，老师父母也对我们言传身教。然而，我们这一代青少年不少人崇洋媚外，各国动漫、电视剧乃至风俗习惯、衣着打扮都模仿得惟妙惟肖，而在过年时，却不愿穿一次唐装、旗袍。在祖国的天空中飞翔的我们，已渐渐淡化了爱国之心，祖国依然伟大，却在我们心中已不再高大。

　　我们的爱国精神真的丧失了吗?不，它只是被深埋!爱国是与生俱来的一种品行!当国家出现危机的时候，民族出现灾难的时候，它还是会涌现出来。而在无灾无难时，它往往被我们深埋了。

　　爱国不是一种冲动，爱国不是一种激情，它应该是一种习惯!它需要我们去培养，去激发，擦去我们心灵上的尘土，让深藏的爱国情怀重见阳光!

　　“少年强则国强，少年智则国智”，少年爱国，则国家永固!我们需要做的是，让爱国成为一种习惯，让爱国之情气势恢宏，担负起天下兴亡的责任。不要说我们的力量弱小，千万个“你”“我”，就可以撑起民族的脊梁!

　　高三爱国的话题作文800字2

　　爱国，是中华民族的优良传统，也是新时代青年应有的精神。

　　4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。5月4日，班主任组织全班同学在教室集体观看了这一大会。五四青年挺身而出，奋起抗争，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。书记勉励我们要热爱伟大祖国，要让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。

　　观看大会后，我备受鼓舞。我坚信爱国乃中国青年之本色，无论是致力于改造旧社会的五四青年，还是致力于实现中国梦的新时代青年。

　　忆往昔，峥嵘岁月稠。爱国青年筚路蓝缕，以启山林。

　　百年前的五四青年，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，以救亡与启蒙为己任。他们抛头颅，洒热血，用一辈子的顽强奋斗来解民倒悬，救亡图存。让我们再回味一下毛主席青年时代的爱国豪情：恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

　　七十年前的新中国青年，拥有“祖国需要就是最高需要”的爱国精神，把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起。邓稼先，作的为老一辈科学家的代表，为了祖国的强盛，为了国防科研事业的发展，甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上。他崇高无私，在中国核武器的研制方面做出了卓越贡献。

　　看今朝，九万里风鹏正举。爱国青年，锐意进取，突破创新。

　　四十年来的改革事业取得了辉煌的成就，中国人民在富起来、强起来的.征程上迈出了决定性的步伐，中华民族实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。这一伟大成就的取得，离不开无数改革青年的拼搏奋斗、积极进取。比如，100位改革先锋中的马云，对中国社会的改变就做出了突出贡献：一是他创立了全球最大的电子商务平台阿里巴巴，而阿里巴巴改变了大众购物的习惯;二是他创立的支付宝又引领了大众支付习惯的改变。

　　爱国，乃青年本色。今天，我们处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。

　　“心有大我，至诚报国”。我愿意追随五四青年的爱国精神，在新时写下自己奋斗的诗篇。

　　高三爱国的话题作文800字3

　　爱国，需要的是勇敢担当。

　　爱国，需要的是从身边小事做起。

　　爱国，更需要的是付诸行动。

　　爱国的形式也是多样的：文天祥在生死关头，写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”的诗句;屈原最后选择了投江以示爱国;周恩来说出“为中华之崛起而读书”的壮志。

　　每个人的爱国形式各有不同，而他，孙春龙，是通过帮老兵找到回家的路。干了十二年的记者后，他成为了一名志愿者，为了帮助那些被抓壮丁参加战争而留在缅甸，越南等地的老兵回家，找到亲人。志愿者的工作也是艰辛的，在为老兵找到了亲人后，有些儿女却不愿与父亲相见，在经过劝说后才肯相认，但最后都叫出了几十年来未叫过的一声：爸爸。

　　这就是作为一名志愿者的爱国形式，是十分普通，但却伟大的形式，就是为了让相隔万里的家人团聚，让流落他乡的老兵回到祖国的怀抱。

　　张昕宇也是这样。在他当兵时因教官说“中国人教不会”这句话成为了一名探险家，他用了五年的时间，参观了无数船展后，自己造了一艘帆船去的南极。就这样，带着为了给所有人证明中国人不是不行的心，到了奥里米亚康，成为第一批到那露营的中国人，他们，还在马鲁姆火山口举着写有“中国”的旗帜。在环游世界途中，不忘对其他人说：看!船上挂着的是五星红旗。

　　这就是作为一名探险家的爱国形式，是了不起的。让外国人，那些瞧不起中国人的人知道，中国人，是可以将不可能的事情转化成可能的。在他在海上漂泊了八个月回国时，就是所有人为他的爱国形式感到骄傲的时候。

　　然而，作为中学生的我们，又该以什么样的形式呢?也许我们无法像他们一样做的如此伟大。但，我们可以从身边的小事做起。我爱我的学校，因为它让我学到知识;我爱我的家，因为它给我温暖;我爱我的亲人，因为他们为了付出了太多太多……

　　只有从身边的小事做起，具备了爱的力量，才叫做爱国;只有拥有一双善于发现美的眼睛，去发觉国家的美，才称作爱国;只有尽自己的一份力去帮助祖国，也许微不足道，但爱不会在乎多少，只要心中充满爱，从身边点滴做起，才为爱国。