实用的小学难忘的作文800字锦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学难忘的作文800字6篇,欢迎大家分享。
假期来临了,终于可以放下非常沉重的书包去体验我一直想做的运动——滑雪。
我慢慢推开雪具店的大门,就被滑雪的专业装备所吸引,这儿看一看滑雪靴,那儿摸一摸滑雪服。用充满羡慕的目光望着已经穿好衣服准备出发的人们心想:我如果穿上滑雪服会是什么样子?我跃跃欲试的穿好了滑雪服,拿好手杖。新高彩烈跟着新请的教练去了滑雪场。一进去,就能感受到朝气蓬勃的生命力,教练教我怎样“刹车”后就带我上了魔毯。初级道很短,不一会儿就到雪道顶上了。冷风吹拂着我脸颊。望着在雪道上滑雪的人摔倒了,我一下联想到不久我的“悲惨命运”。当教练说让我准备滑时,脑子一片空白,心急剧地跳起来,手心直冒冷汗。好像教练看出我的紧张,便安慰我说:“没事,人人都有第一次,就算摔倒了拍拍裤子上的雪站起来继续滑。”说完,突然推了我一把。
“啊”的一声划破了热闹非凡的话雪场。身子不由自主地向下滑去。风呼呼地从我耳边飞去,我的心也在半空中飘着,滑到一半左右,教练突然放开了手杖,我吓了一跳,两个滑雪板就交叉了,但发现的太晚,已经来不及,我朝雪道旁边的雪坑摔了过去。这时教练扶我起来说“不要紧,主要是你摔倒了敢站起来。再说第一次嘛!”我顺势站起来,拍了拍身上的雪心想,也是没什么,都有第一次嘛!下次会好一些。
可是不知为什么我每次都会朝着那个雪坑滑好像那个雪坑有魔力一样把我吸引过去。一个小时过去了。情况没有改善。教练要走了,她说:“唉,我都要走了,你还不能独立滑怎么办呢?”我咬了咬牙对教练说‘ 放心吧,保证完成任务!“教练点了点头,放心地走了,”现在我只好自己滑。我对妈妈说:“这次我一定能滑好,你看着吧!”
我两腿分开、曲膝、握住手杖、目视前方深呼吸一次。就迈前一步,滑了下去。我有一点紧张,便把内八字做的很大,一直速度很慢,我回想着教练 教的要领,调整呼吸,保持平衡。小心翼翼的加速,我有点不稳,由于不太会控制身体,所以手臂也佷晃 。这时,我滑得格外小心,地面越来越近,终于成功了。我微微一并滑雪板,大声说道“我要为自己喝彩。”我再次画的时候,碰见了那位教练,能自己滑了?她问。我自豪地大叫到“我终于成功了。”我冲教练做了个胜利的手势,教练也欣慰地冲我立了大拇指。、
现在,我已经能熟练地滑漂亮的“s”形但是我想为自己喝彩。因为从中,我知道了困难好像一座高峰等我们去挑战,只要不被吓到总能找到成功的方法。
一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。 我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。
6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!上课铃响了,我们飞快地进入教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临贴,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本……6年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥、浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”
台球的我来说是陌生的,我只是在电视里看见过丁俊晖打台球。今天茶余饭后,我的一家去了台球厅打台球。要我自己来打球,可难住了我,只好让爸爸和妈妈一起教我喽!
他们先让我仔细看他们是怎样打球的,然后,手把手地教我,可惜,我悟性太差,到最后也没学会。
后来,爸爸妈妈都嫌我太笨就想教我了。我只好呆在一旁,无聊的玩手机。在一旁的服务员姐姐看见了,却过来问我:“小妹妹,姐姐来教你打球,好不好啊?”哦?有人肯教我打球?
“当然好啊!姐姐,我很笨的,你能教会我吗?”我有些不好意思。姐姐却说:“小妹妹,姐姐叫人打球—包教包会!”
“真的吗?”
“真的!来,姐姐告诉你一个速成的办法:‘架杆: 中指指甲放在杆的正下方,大拇指根部贴不贴地无所谓,中指在下准度很高,以中指为基准比食指架杆更稳定.……” 什么,看起来这么简单的动作,怎么会有这么复杂的要求!姐姐直起身体,把球杆交给我:“打球不是一件容易的事情,需要长时间的锻炼以及身体各个部位的配合。”
我试着用姐姐教的方式去做,没想到随着练习次数的增加,我渐渐找到了一丝感觉,偶尔也能够把球打到洞里面去。慢慢的,我越打越熟练了,就去向爸爸妈妈炫耀。
“爸,妈,我会打台球了。怎么样,陪我玩一把?”
爸爸妈妈却不屑地说:“你会打了?”
“对呀!怎么?不信吗?来一局?”
“好呀!”爸爸妈妈一起答应,可不许耍赖呦!”
我们摆好球,开始了比赛。我先发球,出师不利,我把母球打进了洞里。爸爸笑得前仰后合:“这就是你的水平?!”轮到爸爸打球,他站着丁字步,身体稍微前倾,只见他一推杆,母球按照他的预想打了出去,碰撞了一号球,爸爸进了一球, “哈哈,心瑜, 老爸打得怎么样?”“好!”再看那母球,它已经巧妙地靠近了下一个彩球!我惊异了——爸爸打球不是看到哪个就打哪个,而是有着全盘的统筹安排。在母球击中要打的彩球的同时,它也巧妙地绕过其他障碍,来到下一个目标前,为下一次击球做好充分的准备!此时此刻,我恍然大悟,是啊,生活中的许多事情都需要有这种统筹,只有这样才能及时有效地完成既定任务!
我来到休息室,心中想着打台球的一幕一幕,其实,生活就像打台球,要想让自己的球落袋,就必须让球杆去帮助母球,母球去帮助彩球。做好这一切的统筹安排,才能赢取比赛!……而生活中的我们不是也要互相帮助,互相关心吗?第一次打台球,让我懂得了生活的内涵。